周悅
2012年微紀(jì)錄片研究在微時代趨勢下產(chǎn)生,在經(jīng)歷了頻道化發(fā)展研究、創(chuàng)作模式研究、媒體融合研究、敘事策略研究等演進和傳承后,逐漸形成了自己的知識基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。本文借助可視化的文獻計量學(xué)軟件CiteSpaceV對中國知網(wǎng)中217篇微紀(jì)錄片研究相關(guān)論文進行知識圖譜的繪制,并分析預(yù)測我國微紀(jì)錄片研究熱點與趨勢。
本文使用高級檢索方式,在CNKI數(shù)據(jù)庫中設(shè)置文獻類型為期刊,以“主題=微紀(jì)錄片”,來源類別設(shè)置為全部期刊、SCI來源期刊、EI來源期刊、核心期刊、CSSCI期刊的方式進行精確查找,共找到244條結(jié)果(考慮數(shù)據(jù)的查全率,其他檢索條件不做限制,數(shù)據(jù)檢索時間截至2018年3月27日)。為確保導(dǎo)入到可視化軟件數(shù)據(jù)的查準(zhǔn)率,將獲得的244條檢索結(jié)果進行人工數(shù)據(jù)清洗,去除無作者姓名論文以及“征稿”“通告”等與本研究無關(guān)的非學(xué)術(shù)類論文的數(shù)據(jù)共27條,最終得到有效論文217篇。
科學(xué)知識圖譜包含電腦制圖技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、文獻計量可視化技術(shù),可將某研究領(lǐng)域或?qū)W科的發(fā)展演進及知識結(jié)構(gòu)、前沿?zé)狳c趨勢等圖像化展現(xiàn)。[1]本文使用CiteSpaceⅤ基于CNKI數(shù)據(jù)庫對2012—2018年217篇微紀(jì)錄片研究論文進行作者合作、研究機構(gòu)合作、關(guān)鍵詞的時間線視圖、時區(qū)視圖、共現(xiàn)及聚類視圖分析,以期可視化地呈現(xiàn)我國微紀(jì)錄片研究譜系圖。
根據(jù)中國知網(wǎng)文獻發(fā)表年度信息可知,我國微紀(jì)錄片相關(guān)研究最早出現(xiàn)在2012年的論文中,所以將文獻數(shù)據(jù)的分析時間跨度設(shè)置為2012—2018年,時間切片(Years Per Slice)選擇為1年,閾值(Selection Criteria)設(shè)為Top N=50,其他設(shè)置保持默認(rèn),運行CitespaceⅤ軟件得出如下結(jié)論。(1)彩色年輪節(jié)點代表機構(gòu)的發(fā)文量和發(fā)文時間,顏色由紫色向紅色的漸變表示時間順序,時間越近顏色越偏暖色調(diào)。[2]機構(gòu)的發(fā)文量可以反映研究機構(gòu)對某項研究課題和領(lǐng)域的關(guān)注程度、科研實力、學(xué)術(shù)地位等信息。(2)中國傳媒大學(xué)發(fā)文12篇(論文初現(xiàn)年2014年),中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院發(fā)文4篇(論文初現(xiàn)年2013年),中國傳媒大學(xué)中國紀(jì)錄片研究中心發(fā)文2篇(論文初現(xiàn)年2013年),合計總共發(fā)文18篇,占據(jù)研究機構(gòu)分布圖的影響力中心地位。內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)文3篇(論文初現(xiàn)年2017年),山東藝術(shù)學(xué)院發(fā)文2篇(論文初現(xiàn)年2017年),山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)文2篇(論文初現(xiàn)年2017年),曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院發(fā)文2篇(論文初現(xiàn)年2017),這幾所研究機構(gòu)的特點是2017年新進入微紀(jì)錄片研究陣營,但整體上發(fā)文數(shù)量不多,影響力較低,后續(xù)研究提升空間比較大。(3)從圖譜整體上來看,各研究機構(gòu)之間缺乏科研合作,各自為營,導(dǎo)致國內(nèi)微紀(jì)錄片研究一枝獨秀(中國傳媒大學(xué)),“多點開花花不紅”的局面。
引文年環(huán)的最中心處顏色匹配作者第一次發(fā)表相關(guān)研究論文的時間,發(fā)文數(shù)目的多少與引文年環(huán)的大小成正比,有合作關(guān)系的作者被連線鏈接在一起,形成作者合作圖譜[3]。
張同道(2014)、何蘇六(2013)、王璐婷(2017)三人年環(huán)節(jié)點最大,頻次都為3篇;王晗(2017)、王悠菡子(2016)、張明超(2015)、焦道利(2015)、劉瑞峰(2017)、張欣(2014)、張國飛(2015)等頻次都為2篇;有合作關(guān)系的組合只有張同道—張欣,何蘇六—李寧兩組,說明我國微紀(jì)錄片研究存在作者群分散,發(fā)文數(shù)量少,研究持續(xù)性弱,沒有形成明顯的核心作者群落和研究領(lǐng)域帶頭人。
本文將CitespaceⅤ計算參數(shù)的時間切片(Time Slicing)設(shè)置為2012—2018年,每一年當(dāng)作一次切片,節(jié)點類型(NodeTypes)設(shè)為關(guān)鍵詞(Keyword),限定性算法設(shè)為Top N=10(意為選取每個以1年為最小單位的切片網(wǎng)絡(luò)中熱度最強的十個關(guān)鍵詞),網(wǎng)絡(luò)修剪算法(Pruning)選擇開創(chuàng)者算法(Pathfinder)并進行合成圖譜的顯示優(yōu)化,經(jīng)電腦計算分析后繪得我國微紀(jì)錄片研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜(見圖1)。
圖1 關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜
研究領(lǐng)域內(nèi)涉及的熱點問題通常由論文的關(guān)鍵詞來表征,所以關(guān)鍵詞的出現(xiàn)次數(shù)與關(guān)鍵詞的中介中心性(Betweeness Centrality)可以反映研究的熱點。圖1中關(guān)鍵詞的出現(xiàn)次數(shù)降序排列為微紀(jì)錄片(39)、新媒體(47)、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)(15)、紀(jì)錄片頻道(13)、紀(jì)錄片創(chuàng)作(12)、中華人民共和國(10)、傳播(9)、中國紀(jì)錄片(8)、視頻網(wǎng)站(8)、媒介融合(8);按照中介中心性(Centrality)降序排列為紀(jì)錄片頻道(1.36)、微紀(jì)錄片(0.80)、理論研究(0.78)、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)(0.53)、新媒體(0.38)、傳播(0.29)、媒介融合(0.24)、敘事策略(0.22)、創(chuàng)作者(0.22)、視頻網(wǎng)站(0.20)等。綜合兩項評測數(shù)據(jù)可知,我國微紀(jì)錄片研究熱點為新媒體、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)、紀(jì)錄片頻道、中華人民共和國、傳播、視頻網(wǎng)站、媒介融合。
為了更好地可視化微紀(jì)錄片研究發(fā)展趨勢,將聚類數(shù)據(jù)進行時間線顯示,可以展現(xiàn)不同研究方向內(nèi)部研究熱點與趨勢的演變和傳承關(guān)系。微紀(jì)錄片收視率方面的研究起步較早,代表性的研究節(jié)點是2013年紀(jì)錄片頻道化發(fā)展理念的提出,2014年的紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢,2015年視頻網(wǎng)站與微紀(jì)錄片結(jié)合理念;網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域的研究集中在微時代背景下利用新媒體平臺吸引年輕人接受并喜歡上微紀(jì)錄片。由時間分布形勢可知,只有媒介融合研究方向在2017年還保持活躍,代表性研究前沿是敘事策略、創(chuàng)作者、互聯(lián)網(wǎng)時代、視聽語言、碎片文化、后現(xiàn)代、微信公眾號等。
時間區(qū)間視圖(TimeZone)可以顯示出各個研究方向在某一特定的時間段內(nèi)的研究趨勢。[4]本文通過知識圖譜的可視化呈現(xiàn),將2013—2017年以微紀(jì)錄片為研究基礎(chǔ)的熱點術(shù)語按年份歸類,圖中連線代表研究的傳承演變關(guān)系,連線顏色越偏暖色調(diào)代表形成傳承演變關(guān)系的時間越近(見圖2)。
圖2 時間區(qū)間圖譜
根據(jù)時間區(qū)間圖譜的信息,2017年影響力相對較高的研究熱點分別是微時代、“互聯(lián)網(wǎng)+”、微視頻、新媒體環(huán)境、敘事策略等。從整體上分析來看,在融媒體時代微紀(jì)錄片借力新媒體平臺,以“微”紀(jì)錄的體量迎合碎片化的觀眾接受習(xí)慣,注重內(nèi)在敘事策略的“微時代化”,豐富微紀(jì)錄片創(chuàng)作的文化內(nèi)涵,積極展現(xiàn)新時代背景下的中國故事是今后微紀(jì)錄片研究的主要趨勢。
隨著我國紀(jì)錄片發(fā)展從頻道化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展走向網(wǎng)絡(luò)化、新媒體化的進程,“微”紀(jì)錄片的創(chuàng)作理念產(chǎn)生并形成自己獨特的藝術(shù)魅力。微紀(jì)錄片是微時代環(huán)境下我國紀(jì)錄片發(fā)展的新形式,具有明顯的新媒體屬性。近年來,新媒體平臺網(wǎng)絡(luò)直播非常流行,微紀(jì)錄片應(yīng)引入網(wǎng)絡(luò)直播的互動性強、真實性強等優(yōu)點,在新媒體播放端提供彈幕支持、話題討論、題材眾選等時下熱門的新媒體視頻觀看互動形式,使微紀(jì)錄片從創(chuàng)作思路、傳播內(nèi)容、觀看體驗、觀后影響等方面繼續(xù)發(fā)揚新媒體特性,以期使微紀(jì)錄片真正的“火”起來。