楊生文

“民辦學校不容易，不容易，不容易”

“不容易，不容易，不容易！”這是記者看完寧夏新商務技工學校的第一印象。

一直租賃校舍辦學，沒有屬于自己的校舍，沒有資金優(yōu)勢，沒有政策優(yōu)勢，沒有身份優(yōu)勢，但是，民辦技工院?！獙幭男律虅占脊ぴ盒s在寧夏技工院校中創(chuàng)造了奇跡：2017年，寧夏回族自治區(qū)所屬全部技工院校共招生2800多人，寧夏新商務技工學校卻招生了600多人，占了全區(qū)招生量的21%。

“民辦學校不容易呀！”一見面，校長黃靈霞就開始介紹自己的“不容易”：150多畝的校舍是租賃的，每年運營費用很多，全部靠自籌，學校實訓設備全部要靠自己掏腰包。加上社會上一些人戴著有色眼鏡看民辦學校，認為是騙人的、賺錢的；如果有安全問題，在社會上會引起更大反響。

一對一就業(yè)服務，心貼心就業(yè)服務

“沒有硬件優(yōu)勢，沒有資金優(yōu)勢，沒有政策優(yōu)勢，學費還比公辦學校貴，為什么招生還不錯？”

面對記者尖銳的問題，黃靈霞校長侃侃而談：“技工教育就是就業(yè)教育！我們一直把學生就業(yè)當成工作的大事，核心競爭力是一對一就業(yè)服務，心貼心就業(yè)服務；并且學生享有終身返校培訓，多次推薦安置就業(yè)的服務。”

別的學校一開招聘會就是很大的場面，他們學校為了一個學生的就業(yè)問題，也可以專人跑一趟企業(yè)。為此，他們就業(yè)處9個人常年在外面聯(lián)系企業(yè)，給企業(yè)輸送學生，進行跟蹤服務。他們對每個學生都是一對一服務，送到企業(yè)后，要等到學生辦完入職手續(xù)才回來。同時，他們一直做就業(yè)回訪，針對用人單位意見及時調整教學。

“一對一就業(yè)服務，心貼心就業(yè)服務！”就業(yè)之前，他們幫助為畢業(yè)生化妝，陪她們上路，教他們禮儀。正是這樣“比別人更細致更周到更耐心”的就業(yè)服務，讓學校在不容易中鑄造了不平凡。

目前，學校開設鐵路客運服務專業(yè)、物業(yè)管理、電子商務、會計等專業(yè)?，F(xiàn)有教職工135人，教學設施、設備齊全，擁有一支師德高尚、治學嚴謹、愛生敬業(yè)的專師隊伍，采用全封閉軍事化管理，常年軍訓、拓展訓練，教官全天管理學生。

學校自籌資金建立了寧夏第一家鐵路模擬艙實訓室，開展鐵路客運服務實訓，為寧夏即將開通的高鐵、城軌儲備專業(yè)人才。

學校充分發(fā)揮自身的辦學優(yōu)勢和特色，走產(chǎn)教結合之路，圍繞地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展特點，實施“訂單委培、定向就業(yè)”，為鐵路、民航等行業(yè)定向委培專業(yè)人才，形成職業(yè)素質教育、專業(yè)技能培訓為一體的人才培養(yǎng)模式。

除各個專業(yè)授課學習外，學校還聘請專業(yè)禮儀、化妝、茶藝、插花、武術老師定期授課，陶冶學生情操。同時，舉辦校園歌唱比賽、校園文化節(jié)、環(huán)保志愿者服務等活動，豐富校園文化生活。

“我們就業(yè)了！”

“我們就業(yè)了！”一句發(fā)自內心的樸實話語，讓寧夏新商務技工學校的老師們欣慰。這是對他們一對一就業(yè)服務、心貼心就業(yè)服務的最好回報。

“3160元”，這是劉通拿到手的第一個月工資。劉通是寧夏新商務技工學校第一期高鐵沖刺班的學員。

畢業(yè)于石嘴山市第一中學的劉通，考上了三本卻自動放棄了。后來通過親戚介紹，劉通知道了新商務技工學校?！拔蚁胪ㄟ^其他方式鍛煉自己。”別看劉通今年才19歲，但是他是個有主見有思想的年輕人。

大日頭下，進行隊列訓練。老師細致地“摳”著每個人的儀態(tài)儀表，一個動作反復練習，反復練習……“這一個月我得到了很大的鍛煉?！眲⑼ㄕf。

2018年5月，劉通參加銀川鐵路部門的面試，成為銀川至杭州列車上的一名炊事員。

“學校的培訓，效率高，管理嚴”。馬小艷畢業(yè)于固原市民族職業(yè)技術學院，畢業(yè)后在一家歌舞團工作了半年。也許因為跳舞跳厭倦了，半年前，馬小艷向歌舞團遞交了辭職信。

機緣，是個奇妙的東西。馬小艷有位同學在寧夏新商務技工學校就讀。一次她翻閱微信朋友圈，看到這位同學發(fā)了新商務技工學校免費培訓鐵路乘務人員的微信推廣信息，馬小艷眼前一亮，動了心思，“我也想試試”。

2018年4月，經(jīng)過學校嚴格的面試，馬小艷順利進入第一期高鐵沖刺班?！皩W校的培訓有針對性，管理很嚴格。”馬小艷如此總結道。由于比其他人進班晚，集訓近20天后，恰巧銀川鐵路部門急需人才，抱著試一試的心態(tài)，馬小艷參加了面試。經(jīng)過初試復試層層選拔，馬小艷被銀川火車站選中。2018年5月20日，馬小艷走上了工作崗位。

“我對這份工作挺滿意的。”馬小艷說。

近年來，寧夏新商務技工學校走產(chǎn)教結合之路，依托鐵路、民航、銀行等高端行業(yè)優(yōu)勢，實施“定單委培、定向就業(yè)”，為鐵路、民航、銀行定向委培專業(yè)人才，已先后為社會培養(yǎng)輸送各類專業(yè)技術人才5萬余人。