文 | 王飛達

（作者系浙江省寧波市北侖區(qū)柴橋小學校長）

寧波市北侖區(qū)柴橋小學依水而建，依水而興。柴橋地區(qū)的母親河蘆江河日夜流淌，滋養(yǎng)著世世代代的柴橋人?！独献印氛Z：“上善若水，水善利萬物而不爭。”作為一所有著百年歷史底蘊的老校，柴橋小學借加入“中國新樣態(tài)學校聯(lián)盟”之契機，努力打造有美感、有溫度、有人性、有故事的“四有學?！保瓉砹藢W校的再次發(fā)展。2017學年，學校通過“美麗校園”建設推動“美麗班級”建設，做到學校有美感，班級有美感，為師生提供溫馨、美麗的校園環(huán)境。在這片一萬平方米的教育熱土上，墻、廊、室、景……處處顯精致，老校煥新顏。

這里，有“百年柴小，文化傳承，校史豐厚，名人輩出”的校史名人墻。一張張幾十年前的珍貴照片似時間長河，流淌的是歷代柴小人的積極、進取、勇敢和堅持精神。名人墻上，既有中國科學院院士李志堅、王陽元，前財政部長謝旭人、植物學家鐘觀光、當代生物學家孫立新等“大名人”的事跡，也有各班優(yōu)秀少年、校園“小名人”的故事?！皩W身邊人物，做優(yōu)秀自己”，激勵著柴小學子奮發(fā)向上。

這里，有“黨史軌跡，黨建之路，清風廉潔，自律自省”的“紅綠兩廊”。“紅廊”是“黨建長廊”，黨的發(fā)展簡史、基層黨建工作的點點滴滴、黨風黨紀等，時刻提醒師生牢記使命，砥礪前行?！熬G廊”是“清風廉政長廊”，墻上掛的是古代廉政故事，展板上常常更新的是師生的廉政作品。以“蓮”話廉，“臉譜”畫“廉”，以“扇”傳“善”，高潔“梅”語，每一場主題作品的展出，都是一次對師生廉潔教育的心靈洗禮。

這里，有“一方陋室，自成天地，琴棋書畫，科探樂趣”的班級教室和功能教室。各班教室里，24字核心價值觀醒目展示，班級主題布置各具特色。教室外4平方米的展板上，班級特色和學生個性成長的片段得以充分展現(xiàn)。各功能教室裝飾一新：音樂教室，琴聲歌聲，婉轉(zhuǎn)繞梁；書法教室，小手輕提，翰墨飄香；棋弈教室，楚河漢界，一決高下；陽光之家，舒緩心靈，身心健康。在琳瑯滿目的手工坊里，誕生了一件件在省市獲大獎的優(yōu)秀作品；在北侖區(qū)首個VR實驗室中，學生感受著微觀、宏偉的奇妙世界……

這里，有“春綠滿園，夏蔭成涼，秋桂飄香，冬梅映雪”的四季美景。每層教學樓陽臺探頭探腦的“迎春花”是報春的使者，操場上直聳幾十米高的水杉是校園的衛(wèi)士，小花園的石榴、金桂、枇杷、柚子等趕趟兒似地奏著水果進行曲。在“校園美景”評比活動中，最受學生歡迎的是三樓的“棋樂園”。課余時間，大家坐在石頭棋盤旁，看書、下棋、談心、賞花，好不愜意！

這里，有一份溫暖叫“成長”。骨干教師工作點、蘆江師韻系列活動促進教師專業(yè)成長；體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)四大節(jié)，為學生搭建了快樂成長的舞臺。

這里，有一種魅力叫“自主”。優(yōu)秀少年課程、三級晉升制度、小鬼當家自主管理模式，提升著學生自主、創(chuàng)新、探究、擔當?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。

這里，有一種精神叫“做最優(yōu)秀的自己”。學校、教師、學生自己和自己比，強調(diào)個性的自我；努力做到優(yōu)秀，強調(diào)積極的行為，讓每個“自己”都能得到最好的發(fā)展。近幾年來，師生在各級各類比賽中捷報頻傳；2017年12月，學校先后獲得“北侖區(qū)美麗校園”“寧波市美麗校園”稱號。

在創(chuàng)建新樣態(tài)學校的過程中，柴橋小學一如既往地堅持固有品牌“做最優(yōu)秀的自己”，并以此為核心理念，在美麗校園的基礎上，繼續(xù)前行，從目標制定、課程建設、文化打造、評價機制等方面全面促進學校發(fā)展，使“做最優(yōu)秀的自己”成為柴小的靚麗名片。