胡耀邦從黨在新時(shí)期建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的中心任務(wù)出發(fā)，分析知識(shí)分子的特點(diǎn)，提出要提高知識(shí)分子在社會(huì)上的地位，充分發(fā)揮他們的作用?！耙J(rèn)清知識(shí)分子與四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)系，沒有知識(shí)分子，就沒有四個(gè)現(xiàn)代化?！彼阎R(shí)分子政策落到實(shí)處，被知識(shí)分子視為“知己”。

“團(tuán)結(jié)教育改造的方針不適用了”

在歷次政治運(yùn)動(dòng)中，黨內(nèi)黨外的一些知識(shí)分子，遭受的苦難和迫害很大。進(jìn)入歷史新時(shí)期，應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待知識(shí)分子？還要不要繼續(xù)實(shí)行“團(tuán)結(jié)教育改造”的方針？這個(gè)在今天看來(lái)是不成問(wèn)題的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)卻是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題。

在知識(shí)分子問(wèn)題上進(jìn)行撥亂反正和落實(shí)政策上起主導(dǎo)作用的是鄧小平。他在1977年5月就提出：“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才?！?977年9月，在起草全國(guó)科學(xué)大會(huì)講話時(shí)，他就堅(jiān)決放棄了此前一直沿用的對(duì)知識(shí)分子“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的提法。1978年3月，他在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上重申了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”和“知識(shí)分子是工人階級(jí)一部分”的觀點(diǎn)。

胡耀邦對(duì)以上觀點(diǎn)深以為然。在1978年3月中央政治局討論通過(guò)鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)講話稿時(shí)，胡耀邦明白地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)、教育、改造”這個(gè)方針不僅不要講，而且不適用了，應(yīng)當(dāng)要廢除了。在1978年10月31日中央組織部召開的落實(shí)黨的知識(shí)分子政策座談會(huì)上，他說(shuō)：“我們黨對(duì)知識(shí)分子實(shí)行團(tuán)結(jié)、教育、改造的方針，是在建國(guó)前后著重地提出來(lái)的。在老解放區(qū)，我們的干部隊(duì)伍中大部分是工農(nóng)干部，也有一些是小知識(shí)分子成長(zhǎng)起來(lái)的干部。隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展，我們從鄉(xiāng)村到城市，接收了國(guó)民黨遺留下來(lái)的大量的宣傳教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校和文化團(tuán)體、企事業(yè)單位。對(duì)這些單位中的大量知識(shí)分子，我們采取什么方針政策？”“黨中央認(rèn)為，不要排斥他們，拋棄他們，而應(yīng)該采取團(tuán)結(jié)、教育、改造的方針，使他們?yōu)樾轮袊?guó)服務(wù)。這些從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的知識(shí)分子，大約有200多萬(wàn)人。他們絕大多數(shù)經(jīng)受過(guò)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫，有程度不同的革命性。但是，他們還沒有和共產(chǎn)黨相處過(guò)，對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)，對(duì)共產(chǎn)黨的政策、主張，對(duì)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)，都還很不了解，很不熟悉。在他們的頭腦里主要還是民主主義和個(gè)人主義的思想。要使他們適應(yīng)新中國(guó)的需要，全心全意為人民服務(wù)，就必須對(duì)他們進(jìn)行教育，幫助他們重新學(xué)習(xí)，逐步改造舊的世界觀。這樣做，是革命的需要，是為了使這些從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的知識(shí)分子逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楣と穗A級(jí)的知識(shí)分子。黨對(duì)知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)、教育、改造的方針就是在這樣的歷史條件下提出來(lái)的。”

當(dāng)時(shí)，新中國(guó)成立至今已經(jīng)快30年，情況已經(jīng)與建國(guó)初大不相同了。胡耀邦分析說(shuō)，建國(guó)后，除了接收了大量舊的知識(shí)分子外，我們自己還培養(yǎng)了更多的知識(shí)分子。現(xiàn)在我們的知識(shí)分子隊(duì)伍人數(shù)已經(jīng)有2000多萬(wàn)。所以說(shuō)，隨著社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我們的整個(gè)干部隊(duì)伍、知識(shí)分子隊(duì)伍都發(fā)生了很大的變化。我們現(xiàn)在的一千幾百萬(wàn)脫產(chǎn)干部，已經(jīng)不是原來(lái)的狀況了。解放初期參加工作的知識(shí)分子也不是原來(lái)的面貌了。他們?cè)趯W(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想過(guò)程中，在同工農(nóng)相結(jié)合的過(guò)程中，在自己的工作實(shí)踐中，努力改造世界觀，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，已經(jīng)不是對(duì)共產(chǎn)黨的主張、方針、政策，對(duì)社會(huì)主義制度不甚了了的知識(shí)分子了。他們中的絕大多數(shù)幾十年來(lái)跟黨走，為社會(huì)主義事業(yè)而努力工作。我們自己培養(yǎng)出來(lái)的知識(shí)分子已經(jīng)占知識(shí)分子隊(duì)伍中的絕大多數(shù)。我國(guó)知識(shí)分子隊(duì)伍的狀況發(fā)生了一系列根本的變化，因此，我們黨在建國(guó)前后提出來(lái)的，以舊社會(huì)過(guò)來(lái)的知識(shí)分子為主要對(duì)象的團(tuán)結(jié)、教育、改造這個(gè)方針，現(xiàn)在已經(jīng)不適用了。

為什么仍然有人抱著“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的老方針不放呢？胡耀邦分析說(shuō)，過(guò)去，我們對(duì)毛澤東同志什么時(shí)候說(shuō)要“團(tuán)結(jié)、教育、改造”知識(shí)分子沒有研究清楚，加上林彪、“四人幫”的干擾破壞，污蔑知識(shí)分子是“臭老九”，把人們的思想搞亂了。因此，現(xiàn)在我們的一些同志還有糊涂認(rèn)識(shí)，不僅看不到知識(shí)分子的進(jìn)步，而且對(duì)知識(shí)分子產(chǎn)生一種偏見和厭惡心理，總覺得他們不行，不是自己人。胡耀邦說(shuō)，情況變化了，就要根據(jù)新的情況，決定黨的方針、政策。我們要從實(shí)際情況出發(fā)，要對(duì)歷史和現(xiàn)狀作調(diào)查研究，正確地分析和解決問(wèn)題?！度嗣袢?qǐng)?bào)》隨即根據(jù)這篇講話，發(fā)表了“本報(bào)特約評(píng)論員”文章：《完整準(zhǔn)確地理解黨的知識(shí)分子政策》，受到廣大知識(shí)分子的由衷歡迎。

胡耀邦從黨在新時(shí)期建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的中心任務(wù)出發(fā)，分析知識(shí)分子的特點(diǎn)，提出要提高知識(shí)分子在社會(huì)上的地位，充分發(fā)揮他們的作用。“要認(rèn)清知識(shí)分子與四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)系，沒有知識(shí)分子四個(gè)現(xiàn)代化就不可能實(shí)現(xiàn)。”在1983年中共中央召開的卡爾·馬克思逝世一百周年紀(jì)念大會(huì)上的報(bào)告中，他以相當(dāng)大的篇幅對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了系統(tǒng)的闡述。他說(shuō)：推翻舊世界，需要知識(shí)和知識(shí)分子；建設(shè)新世界，更加需要知識(shí)和知識(shí)分子。而且應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在我們這樣原來(lái)經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家，能否掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)，是決定建設(shè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵。但是，恰恰在這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上，我們?cè)?jīng)長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)不足，并且被一些背離馬克思主義的錯(cuò)誤觀念糾纏了多年。因此，如何正確對(duì)待知識(shí)和知識(shí)分子的問(wèn)題，就成為當(dāng)前把馬克思主義普遍真理同中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的具體實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)的，一個(gè)重大而迫切的問(wèn)題。他指出：“在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中，知識(shí)分子起著特別重要的作用。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，按照科學(xué)和工業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的本質(zhì)差別將會(huì)逐漸縮小甚至歸于消滅，將會(huì)造就出體力勞動(dòng)同腦力勞動(dòng)在更高水平上結(jié)合的一代代新人。但這是遠(yuǎn)景，今天還辦不到。也就是說(shuō)，科學(xué)文化知識(shí)和腦力勞動(dòng)相對(duì)集中在知識(shí)分子這一部分人身上的狀況，在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)還會(huì)存在。因此，知識(shí)分子是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所絕對(duì)必需的智力因素，是我們國(guó)家的寶貴財(cái)富?！彼麖?qiáng)調(diào)指出：“我們一定要造成尊重知識(shí)和知識(shí)分子的社會(huì)風(fēng)氣，并且采取切實(shí)措施，改善他們的工作條件和生活條件，把這看成是‘基本建設(shè)，并且是‘最基本的基本建設(shè)。要向廣大人民講清楚，在社會(huì)主義社會(huì)，一般說(shuō)來(lái)，科學(xué)文化程度高一些的比低一些的，腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者，在物質(zhì)待遇上高一點(diǎn)，不但是腦力勞動(dòng)本身的不可缺少的條件，更重要的將大有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于人民物質(zhì)文化生活水平的提高，同時(shí)也有利于工人階級(jí)和全體勞動(dòng)者的知識(shí)化，有利于鼓勵(lì)工農(nóng)子女努力學(xué)科學(xué)、學(xué)文化，從而培養(yǎng)更多的知識(shí)分子。很明顯，這樣的政策，是符合社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律，符合工人階級(jí)和全體人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和切身利益的，是馬克思主義的政策；反之，過(guò)去一個(gè)時(shí)期那種‘左傾錯(cuò)誤政策，則是同馬克思主義、社會(huì)主義的原則背道而馳的政策。”

把知識(shí)分子政策落到實(shí)處

過(guò)去，中央組織部管理全國(guó)的干部，只管中高級(jí)黨員干部，從來(lái)不管知識(shí)分子。1977年12月胡耀邦擔(dān)任中央組織部部長(zhǎng)后，首創(chuàng)也管知識(shí)分子，而且以落實(shí)政策為發(fā)端，改變知識(shí)分子的社會(huì)地位。他和陳野蘋、曾志等人研究，認(rèn)為進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，知識(shí)分子的重要作用日益顯著，他們?cè)邳h和國(guó)家的干部隊(duì)伍中的比重越來(lái)越大，而落實(shí)干部政策在知識(shí)分子方面的任務(wù)又特別艱巨而繁重，中央組織部應(yīng)當(dāng)把知識(shí)分子作為自己工作的重要對(duì)象管起來(lái)。陳野蘋、曾志等認(rèn)為胡耀邦的這個(gè)思想很重要、很深刻，一致贊成中央組織部要有個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)這方面的工作。

經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，中央組織部在1978年10月10日至11月4日，專門召開了兩次落實(shí)知識(shí)分子政策座談會(huì)，胡耀邦仔細(xì)聽取與會(huì)者的匯報(bào)和提問(wèn)，在會(huì)上講話中說(shuō)：落實(shí)知識(shí)分子政策，做好知識(shí)分子工作，首先要改變對(duì)知識(shí)分子的看法，要把“臭老九”改變?yōu)榕c工人、農(nóng)民一樣的“香老三”。

對(duì)于落實(shí)知識(shí)分子政策的緊迫性，胡耀邦引用了令人信服的數(shù)據(jù)和事實(shí)：上海市有各種科技干部約八萬(wàn)人，在“文革”中遭到各種形式審查的有8965人；鞍鋼13000名科技人員在“文革”中被定為敵我矛盾的達(dá)1193人；湖南省在“文革”中被“清理”的中小學(xué)教員有14000多人。而許多地方對(duì)這樣嚴(yán)重的問(wèn)題還是采取“一慢二看三等”的態(tài)度猶豫觀望，裹足不前。這不僅不利于安定團(tuán)結(jié)，而且對(duì)于我們四化建設(shè)事業(yè)也是重大損失。

在聽取各地情況匯報(bào)中的疑難問(wèn)題后，胡耀邦經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，在講話中對(duì)落實(shí)知識(shí)分子政策提出了一系列政策性的意見。他說(shuō)，對(duì)知識(shí)分子不要老是在家庭出身不好啊、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜啊、有這樣那樣的歷史問(wèn)題啊這些陳芝麻爛谷子上糾纏，更不要擺脫不掉林彪、“四人幫”散布的錯(cuò)誤觀念，應(yīng)當(dāng)是：家庭出身看本人，社會(huì)關(guān)系看影響，歷史問(wèn)題看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。這是辯證唯物主義的態(tài)度，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政策。他指出，經(jīng)過(guò)復(fù)查是冤假錯(cuò)案的，就要堅(jiān)決糾正。像歸國(guó)的知識(shí)分子同外國(guó)人的來(lái)往、通信和某些個(gè)人接觸是正常的，不能因此而戴上“特務(wù)”“里通外國(guó)”“特嫌”的帽子；像學(xué)術(shù)上不同意見的爭(zhēng)論，不能戴上“學(xué)閥”“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子；在議論領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)發(fā)過(guò)某些怨言、說(shuō)過(guò)某些錯(cuò)話的，可以批評(píng)幫助，但不能指為“惡毒攻擊”而戴上“反革命”的帽子。經(jīng)過(guò)一再?gòu)?fù)查如果不屬于冤假錯(cuò)案而需要進(jìn)行組織處理的，那么，也應(yīng)當(dāng)可寬可嚴(yán)的從寬，介于兩類矛盾之間的按人民內(nèi)部矛盾處理，即使屬于敵我矛盾的，只要民憤不大、本人確有真才實(shí)學(xué)、有所貢獻(xiàn)的，也可按人民內(nèi)部矛盾處理，妥善安排，用其所長(zhǎng)。一般性的問(wèn)題不要留尾巴。胡耀邦還談到落實(shí)知識(shí)分子政策，要十分注意改善他們的工作條件和生活條件。分配他們的工作，要做到有職、有權(quán)、有責(zé)，充分信任，放手使用。對(duì)于用非所學(xué)的，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整，做到人盡其用。要關(guān)心他們的生活，盡可能幫助他們解決困難，使他們沒有后顧之憂。

在兩次座談會(huì)的基礎(chǔ)上，中組部發(fā)布了《關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的幾點(diǎn)意見》。這個(gè)文件提出了六條要求：一、對(duì)知識(shí)分子隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)有個(gè)正確的估計(jì)；二、繼續(xù)做好復(fù)查和平反冤假錯(cuò)案工作；三、對(duì)知識(shí)分子要充分信任，放手使用，做到有職有權(quán)有責(zé)；四、調(diào)整用非所學(xué)，做到人盡其才、才盡其用；五、努力改善知識(shí)分子的工作條件和生活條件；六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改善作風(fēng)。這個(gè)文件對(duì)于糾正知識(shí)分子的“左”傾錯(cuò)誤、推動(dòng)各地落實(shí)知識(shí)分子政策具有很大的指導(dǎo)意義，只是當(dāng)時(shí)還未能引起全黨足夠的高度重視和切實(shí)貫徹執(zhí)行。

在胡耀邦的重視和督促下，中央組織部專門成立了宣教干部局。胡耀邦對(duì)宣教干部局的工作十分重視，經(jīng)常給予具體指導(dǎo)。1978年底他不再擔(dān)任中央組織部部長(zhǎng)，但對(duì)宣教干部局還常常給予關(guān)心和指導(dǎo)。1979年2月，他在一位美術(shù)業(yè)余愛好者的來(lái)信上批示道：“文藝界（大概還有科技界和教育界）確實(shí)還有一大批人的政策要落實(shí)，有更多的人可能是落而不實(shí)。請(qǐng)中組部宣教干部局在今年內(nèi)主要抓好這件事。對(duì)于一些（比如幾千人吧?。┯忻臎]有人管的老人，要開出一個(gè)名單來(lái)，指定哪一級(jí)或哪一部門負(fù)責(zé)解決，即一落到底，才能解決問(wèn)題?！焙髞?lái)他又在一部小說(shuō)的作者來(lái)信上批示道：“文化人落實(shí)政策這件事，中組部宣教局要親自抓，中宣部文藝局要親自抓，文化部要親自抓，文聯(lián)和各協(xié)會(huì)也要親自抓?！彼€要求：“請(qǐng)宣教干部局同上述單位同志聯(lián)系一下，請(qǐng)他們各自發(fā)揮作用。不要說(shuō)‘沒有辦法‘無(wú)能為力。辦法和能力都是闖出來(lái)的。要一個(gè)一個(gè)地查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就同那里的黨組織商量解決，直到解決好了才罷手。”

由于知識(shí)分子廣泛分布于各個(gè)方面、各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)部門，只由中組部成立一個(gè)宣教干部局負(fù)責(zé)是難以適應(yīng)需要的。胡耀邦于1981年3月27日在中組部宣教干部局《關(guān)于1980年知識(shí)分子工作情況的匯報(bào)》的批示中提出：中央機(jī)關(guān)要對(duì)知識(shí)分子有個(gè)總管單位和辦事機(jī)構(gòu)。他批示：“知識(shí)分子，不論是黨員或非黨員，都是黨和國(guó)家的干部。按照干部要統(tǒng)一管理的規(guī)定，知識(shí)分子的工作當(dāng)然要由中央組織部抓總。但由于我國(guó)的知識(shí)分子絕對(duì)數(shù)已經(jīng)不小，情況又較復(fù)雜，加上歷史上形成的習(xí)慣，照管好知識(shí)分子各方面的問(wèn)題，中央其他部門也有不可推卸的責(zé)任。比如，黨外民主人士、起義軍官、宗教界人士，中央統(tǒng)戰(zhàn)部就要多負(fù)責(zé)任；民族干部，特別是民族上層干部，民委就要多負(fù)責(zé)任；作家、文化人，中宣部就要多負(fù)責(zé)任；科技人才、教授、醫(yī)生，國(guó)家科委、教育部、衛(wèi)生部就要多負(fù)責(zé)任；歸國(guó)僑胞，僑辦就要多負(fù)責(zé)任；等等。過(guò)去是這么做的，這幾年也是這么做的。問(wèn)題是有些部門抓得緊，做得好些，有些部門抓得不緊，做得差些。”在他的建議和推動(dòng)下，由中組部牽頭，中宣部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、文化部、衛(wèi)生部等13個(gè)單位參加組建了知識(shí)分子工作聯(lián)系小組，從5月5日起定期開會(huì)，協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題，把知識(shí)分子工作落到了實(shí)處。

知識(shí)分子的知己

胡耀邦一生被知識(shí)分子視為知己。他尊重和愛護(hù)知識(shí)分子，在新的歷史時(shí)期也是如此。

1982年2月4日下午，胡耀邦邀請(qǐng)6位科技人員到中南海勤政殿來(lái)座談我國(guó)當(dāng)前的科技政策，聽取他們的意見長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)后還合影留念，然后一起吃飯。這是他在1月13日會(huì)見出席科技體制改革座談會(huì)時(shí)有感于同科學(xué)家聯(lián)系太少而采取的措施。此后他無(wú)論是在北京，還是去外地考察，只要一有機(jī)會(huì)，就常常同科學(xué)家見面，聽取他們對(duì)各個(gè)方面的意見建議。1985年7月，他去新疆考察，特地前往某火箭衛(wèi)星發(fā)射試驗(yàn)基地和某核試驗(yàn)基地，看望長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在西北荒漠中的知識(shí)分子和干部、戰(zhàn)士，贊揚(yáng)他們?cè)谏钌?、環(huán)境上甘居下游，而干的是保衛(wèi)祖國(guó)安全、攀登世界科學(xué)高峰的事業(yè)，是“身居最下游，志在最高峰”，中國(guó)征服宇宙的第一代人。他還提出：希望文藝工作者多到這里來(lái)看看，唱唱《十五的月亮》，互相鼓舞和支持。

中國(guó)的知識(shí)分子有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是具有獻(xiàn)身事業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愛國(guó)心。胡耀邦深知這一點(diǎn)，并且竭力為他們報(bào)效祖國(guó)創(chuàng)造條件。1979年4月，他看到中國(guó)科學(xué)院報(bào)送的一個(gè)文件，提出要增補(bǔ)學(xué)部委員（即現(xiàn)今的院士），充分發(fā)揮學(xué)部委員的作用，即表示完全贊成，認(rèn)為有許多杰出的科學(xué)家早應(yīng)當(dāng)成為學(xué)部委員，并且應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)部委員的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)作用和對(duì)國(guó)家建設(shè)的參謀、顧問(wèn)作用。

1981年5月11日，增選擴(kuò)大為400人的中國(guó)科學(xué)院第四次學(xué)部委員大會(huì)隆重舉行，胡耀邦出席開幕式表示祝賀。20日大會(huì)閉幕那天，胡耀邦和中央書記處邀請(qǐng)全體學(xué)部委員到中南海來(lái)做客。在大家參觀了中南海的一些景點(diǎn)后，還在懷仁堂舉行座談。胡耀邦在座談會(huì)上說(shuō)，這次學(xué)部委員大會(huì)是把全國(guó)最優(yōu)秀的、最有威望的科學(xué)泰斗組織、結(jié)合了起來(lái)，成為一個(gè)新的強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。他說(shuō)，科學(xué)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的巨大力量，科學(xué)是生產(chǎn)力，科學(xué)是四個(gè)現(xiàn)代化帶頭的東西。假使有文學(xué)家還要形容一下，科學(xué)技術(shù)是灌溉人類幸福之花的真正的圣水。他向科學(xué)界提出兩點(diǎn)希望：第一點(diǎn)，深入生產(chǎn)實(shí)際找任務(wù)。要深入我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際、深入我國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線人們的科學(xué)技術(shù)水平的實(shí)際、深入當(dāng)代科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)的新苗頭新發(fā)現(xiàn)的實(shí)際中去，尋找基礎(chǔ)理論和應(yīng)用科學(xué)的課題，為當(dāng)前興國(guó)的困難服務(wù)，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，為四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)，為新的理論、新的生產(chǎn)水平服務(wù)。第二點(diǎn)，是希望用主人翁姿態(tài)工作?？茖W(xué)家是國(guó)家的主人，要自己找工作干，要積極出主意、提建議，要敢于批評(píng)壞現(xiàn)象和不正確的東西，要敢于堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，要堅(jiān)決地同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。他說(shuō)：最近我看到有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)，“風(fēng)聲雨聲不吱聲了此一生；國(guó)事大事不問(wèn)事平安無(wú)事”。我主張把它改一改，改成：“風(fēng)聲雷聲悲哀聲枉此一生；險(xiǎn)事難事天下事爭(zhēng)當(dāng)勇士”。為人一生要對(duì)中國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化有所貢獻(xiàn)，要對(duì)中華民族有所貢獻(xiàn)，要對(duì)全世界人類的事業(yè)有所貢獻(xiàn)。怕這怕那不行。我們國(guó)家的大事，天下的大事，一點(diǎn)困難沒有，一點(diǎn)危險(xiǎn)沒有？即使是領(lǐng)導(dǎo)得最正確，也可能有危險(xiǎn)。所以天下沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)沒有的事?！半U(xiǎn)事難事天下事”，看你采取什么態(tài)度?？茖W(xué)成就也是有危險(xiǎn)的，也是難事，科學(xué)的成就艱難困苦，危險(xiǎn)多的是。能不能有成就，我說(shuō)非常重要的一條，是看有沒有志氣，有沒有勇氣。當(dāng)然，除了勇氣還要有智慧，還要有苦功夫。但是，有勇氣有智慧是一個(gè)基礎(chǔ)。胡耀邦最后說(shuō)，中國(guó)科學(xué)院的天空已經(jīng)升起了一個(gè)光芒四射的星團(tuán)，它照亮了我們攀登科學(xué)高峰的道路，激勵(lì)我們的科學(xué)家勇敢地、披荊斬棘地向現(xiàn)代化的科學(xué)高峰前進(jìn)，我希望你們把這個(gè)歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。

胡耀邦希望科學(xué)家以主人翁姿態(tài)深入實(shí)際找課題的講話，在科學(xué)界引起很大反響。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1982年3月22日給胡耀邦寫了一封長(zhǎng)信，談了自己20多年來(lái)深入工廠、農(nóng)村，推廣“優(yōu)選法”和“統(tǒng)籌法”的親身體會(huì)，深深感到科學(xué)家要深入生產(chǎn)實(shí)際找課題，把科學(xué)理論與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，很不容易，且有風(fēng)險(xiǎn)，如果領(lǐng)導(dǎo)再不大力支持，就更是阻力重重。即使決心下了，也不是一朝一夕之功。但是只有如此做，中國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化才有希望。他在信中說(shuō)，自己有生之年屈指可數(shù)，愿集中力量做三件事：“一、為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的數(shù)學(xué)應(yīng)用；二、理論研究（這也是應(yīng)用的基礎(chǔ)）；三、把‘十年浩劫期間被‘偷‘抄‘散的手稿，回憶一些寫一些。年復(fù)一年更是時(shí)不我待矣?！彼谛胖心┪脖硎荆骸翱傊?，您的意見是正確的。我為其不能實(shí)現(xiàn)而著急。在發(fā)展時(shí)有過(guò)能為人民盡一分力的喜悅，在拂逆時(shí)，也有過(guò)一籌莫展坐困的苦惱。但愿為實(shí)現(xiàn)周總理的遺教遺策而努力，一息尚存，此志不渝。”

華羅庚這封信寫出10天，就接到胡耀邦的親筆復(fù)信。胡耀邦用飽蘸濃墨的毛筆寫了7頁(yè)宣紙。他親切地寫道：“羅庚同志：你3月22號(hào)給我的信，幾天前我就看過(guò)了，因?yàn)槊τ趹?yīng)付其他的事情，沒有及時(shí)回信，非常抱歉。你信上談到的許多看法是很對(duì)的，我已經(jīng)把你的信轉(zhuǎn)給了方毅、李昌、盧嘉錫同志，請(qǐng)他們重視你的這些見解。至于你談到你今后工作的各種打算，我倒有點(diǎn)不放心。幾十年來(lái)，你給予人們認(rèn)識(shí)自然界的東西，畢竟超過(guò)了自然界賦予你的東西。如果自然界能寬限你更多日子，我希望你能把你一生為科學(xué)而奮斗的動(dòng)人經(jīng)歷，以回憶的形式寫下來(lái)，留給年輕人。你那些被劫走失散的手稿中的一些最重要的觀點(diǎn)和創(chuàng)見，能不能夾在其中敘述呢。完成了它，我認(rèn)為就是你在科學(xué)上的超額貢獻(xiàn)了?？茖W(xué)的門路非常廣闊，但科研功夫必須非常堅(jiān)實(shí)。我們這些門外漢并不反對(duì)有些同志繼續(xù)作純理論性的研究，去探索還沒有為人類認(rèn)識(shí)的新領(lǐng)域、新原理。但我們希望更多的同志投身到新技術(shù)新工藝攻關(guān)的行列中去，從而把我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化推向前進(jìn)。我沒有看過(guò)《圣經(jīng)》。前些天偶然看到一本小冊(cè)子上引用了它上面的一個(gè)故事：古代巴比倫人決心建造一座通天塔。這件事觸怒了上帝。上帝使這些夢(mèng)想上天的人內(nèi)部不和，在如何建造通天塔的問(wèn)題上爭(zhēng)論不休。結(jié)果使這件事成了泡影?，F(xiàn)在，中國(guó)人接過(guò)了巴比倫人沒有實(shí)現(xiàn)的理想。那個(gè)愚弄巴比倫人的上帝又不存在了。中國(guó)的科學(xué)工作者能不能齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致地為這個(gè)工程而英勇獻(xiàn)身呢？如果能，我認(rèn)為，它的成功，是可以計(jì)日而就的。寫長(zhǎng)了，有機(jī)會(huì)再面談。祝你近安！胡耀邦1982年4月1日?！?/p>

這封信充滿了對(duì)科學(xué)家的深情。希望中國(guó)科學(xué)家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，共同建造實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的“通天塔”。

（責(zé)任編輯 李秀江）