◎邵慧俐 浙江省杭州市余杭高級(jí)中學(xué)

【試題展示】

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）

世界各地的登山家多以征服珠穆朗瑪峰——地球第一高峰為榮，但自2004年以來(lái)，有近兩百人在攀登途中遇難。此事引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。

有人認(rèn)為時(shí)至今日，人類的勇氣和精神力量，不必靠登山來(lái)體現(xiàn)；有人認(rèn)為冒險(xiǎn)登頂，滿足了自我，卻可能把悲傷留給親人，不負(fù)責(zé)任；也有人認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)自我和追求夢(mèng)想的途中，有些代價(jià)我們必須承受。

對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章闡述你的觀點(diǎn)。

【注意】

①立意自定。②題目自擬。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

【審題指導(dǎo)】

當(dāng)作文題干中出現(xiàn)“對(duì)此，你怎么看”或“讀了上述材料，你有怎樣的思考”這些讓考生發(fā)表自己觀點(diǎn)的文字時(shí)，雖說(shuō)審題立意的自由空間增大了，但考生要注意審題時(shí)必須抓住核心（靶心）立意才有可能得到一等的高分?jǐn)?shù)。

這類作文題審題方法是很多的，以上面提供的模擬卷作文題為例，審題時(shí)，考生除了明確題干要求及明確選擇合適的文體外，尤其要仔細(xì)審清所給材料的導(dǎo)引性文字，抓住關(guān)鍵詞句的核心內(nèi)容。

如材料中給出“有人認(rèn)為時(shí)至今日，人類的勇氣和精神力量，不必靠登山來(lái)體現(xiàn)；有人認(rèn)為冒險(xiǎn)登頂，滿足了自我，卻可能把悲傷留給親人，不負(fù)責(zé)任；也有人認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)自我和追求夢(mèng)想的途中，有些代價(jià)我們必須承受”，“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)能啟發(fā)并引導(dǎo)考生思考的方向。

這則材料中出現(xiàn)了三種“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)句。第一種，強(qiáng)調(diào)了“人類的勇氣和精神力量，不必靠登山來(lái)體現(xiàn)”，考生可進(jìn)一步思考：時(shí)至今日，人類的勇氣和精神力量（自我實(shí)現(xiàn)）又可以靠哪些方式來(lái)體現(xiàn)？第二種，強(qiáng)調(diào)雖“滿足了自我，卻可能把悲傷留給親人”，明確表明態(tài)度，這是“不負(fù)責(zé)任”。第三種，強(qiáng)調(diào)“在實(shí)現(xiàn)自我和追求夢(mèng)想的途中，有些代價(jià)我們必須承受”，考生可由此思考：在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)，哪些代價(jià)是我們必須承受的，哪些代價(jià)是我們不應(yīng)承受的？（注意“自我”二字意在引導(dǎo)考生審題時(shí)關(guān)注三種觀點(diǎn)之間的關(guān)系）

通過(guò)以上對(duì)關(guān)鍵詞句的分析，考生可選材料中“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)中任一種或任兩種甚或三種加以參考，從而提煉出自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然，考生也不必拘泥于材料所提供的三種“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn)去立意，還可以發(fā)表自己獨(dú)特的看法。