□胡美紅

2017年12月11日 晴

晚自習，隔著窗夜有種別樣靜謐。

白幟燈習慣性失眠。堆得小山似的課堂作業(yè)，閱完了只等課代表搬去教室分發(fā)，小心進，小心出，誰也不敢驚醒辦公桌旁打盹的人。

他們管他叫老馬。

開學的情景似在昨日?！八嘀魅危坎徽f看起來能做我爺爺，一米五的個子，一百八十斤，走路不用滾的？”“哈哈哈……”

事實是這走路該“滾”的老師軍訓時幫他的學生掃了整片公共區(qū)，陪學生走完了三十公里野營拉練路。而我也是在后來才知道他在這所重點高中有些名氣：上屆他帶的班一個學生在校園商店消費十二塊錢，打卡的時候被店家改了數字刷走了一百一十元，小女孩哭著來向他求助，他拉起她就直奔商店評理。

“你很牛是嗎？我花了三十萬就能買了你的命信不信？！”

“來啊，教了一輩子的書我怕你？！”……

處理的結果叫人滿意，學校取消了黑心店家承包商店的資格，退了他學生一百一十錢，那十一元再到刷卡機上重刷。而他，同人家對罵了大半個小時，后來小抽屜里存了好多的金嗓子喉片，再后來強撐的化學課似唱戲般滑稽。

他和學生不存在距離。

難得一次月假我回去看他，他正找人談話：“單親家庭，是不容易，可不能封閉自己，路是難行，可人還總要再走下去，看老馬我，每天活得多開心?！彼贿肿?，露出缺了門牙的笑容，隔著一定的距離，我猛然發(fā)覺他頭上多出大面積雪白。

不覺這是母親患癌癥過世的第十一年。想起他說那時期的他只覺天昏地暗，無從掙扎?？伤K究繼續(xù)在講臺上站了下來。當父親，兼母親，他和學生說他能數出我有多少雙襪子，多少套秋冬校服。

待重組家庭，抱著比我小十來歲的弟弟玩耍，卻因為自己的年齡與外表的巨大反差被外人視作帶“孫子”。

“下次再帶小兒子出去，一定要在他身上貼個便條‘這是我兒子’！”他耍耍頭做出生氣的模樣，學生又笑得前仰后翻。

“老師，青絲成白鬢！”

“發(fā)如雪！”

他似乎是個天生的樂天派，只是這幾年也不可避免的頭發(fā)全白了，他那不常傾訴，什么都自己承擔的固執(zhí)脾性，偶爾對母親所留物件的發(fā)呆，自言自語一坐到天亮……

或許，他也有煩惱?

湖南省隆回縣第二中學高三619班

指導老師：劉 劍