近日，《中文核心期刊要目總覽》2017年版編委會(huì)鄭重通知本刊編輯部： 依據(jù)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的原理和方法，經(jīng)研究人員對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的檢索、統(tǒng)計(jì)和分析，以及學(xué)科專家評(píng)審，《生物學(xué)教學(xué)》入編《中文核心期刊要目總覽》2017年版(即第8版)之“中等教育(生物)”類的核心期刊。

據(jù)悉，本次對(duì)核心期刊的評(píng)價(jià)是采用定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)審相結(jié)合的方法。其中，定量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系采用了被摘量、被摘率、被引量、他引量、影響因子、特征因子、獲獎(jiǎng)或被重要檢索工具收錄、基金論文比、Web下載量等16個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，選作評(píng)價(jià)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)源的數(shù)據(jù)庫(kù)及文摘刊物達(dá)49種，統(tǒng)計(jì)到的文獻(xiàn)數(shù)量共計(jì)93億余篇次，涉及期刊13953種。參加核心期刊評(píng)審的學(xué)科專家近8千位，經(jīng)過定量篩選和專家定性評(píng)審，從我國(guó)正在出版的中文期刊中評(píng)選出1981種核心期刊。