汪 洋，丁金娜

(大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)文法學(xué)院，遼寧 盤錦 124221)

2015年3 月16日,國務(wù)院頒布了《關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》,文件指出我國對足球的重視程度和重要舉措，并建立了一系列現(xiàn)代足球的管理體制，足球的發(fā)展有助于提升我國國民的身體健康水平和豐富他們的業(yè)余文化生活[1]。但現(xiàn)代足球占地面積大、運動負荷高等特點，與我國體育場地資源稀缺現(xiàn)象形成鮮明的對比，人均可利用場地資源有限，難以滿足人們?nèi)粘ψ闱蜻\動的需求?；\式足球作為足球的一種重要組成形式，起源于荷蘭，2002年傳入我國[2]，是一項新興的體育活動，比賽場地是一個網(wǎng)狀式圍墻，其形狀類似“籠子”，由于比賽設(shè)施簡單、安全性高、占地面積小的特點，通常安放在小區(qū)、公園、廣場等戶外場地。比賽形式一般分為三人制或五人制，因其較少的運動負荷和較短的運動時間深受群眾喜愛。據(jù)統(tǒng)計近5年所舉辦的大型籠式足球超過30種，舉辦地區(qū)涵蓋我國大部分城市[3]。此外，第13屆全運會首次把籠式足球納入群眾體育項目，由此可見國家對籠式足球的重視程度之大[4]?；\式足球的娛樂性、觀賞性、安全性等特點有助于我國足球改革的開展，盡管籠式足球在我國發(fā)展如此迅速，但由于該項目在我國開展時間較晚、大多數(shù)體育場館和設(shè)施相對落后、相關(guān)專業(yè)人才缺失等因素，都在一定程度上制約著籠式足球的發(fā)展。如何讓更多的體育愛好者參與到籠式足球中來，將成為每個體育工作者一個非常重要的課題。本文基于AHP-SWOT分析法，探討并研究籠式足球在發(fā)展中面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅并提出相關(guān)對策，為促進我國籠式足球良好發(fā)展和我國整體足球水平的提高提供科學(xué)的戰(zhàn)略參考。

1 籠式足球發(fā)展現(xiàn)狀的SWOT分析

態(tài)勢分析法(Strengths Weaknesses Opportunities Threats，簡稱SWOT)源起于20世紀(jì)80年代,是由國際管理學(xué)教授Heinz提出,SWOT是通過分析組織自身發(fā)展所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅等環(huán)境因素,從而將發(fā)展戰(zhàn)略與組織內(nèi)外部資源、環(huán)境有機結(jié)合的一種科學(xué)分析方法[5]。本文對籠式足球發(fā)展所面臨的4種環(huán)境因素進行分析,通過構(gòu)建道斯矩陣,將項目發(fā)展影響因素匹配排列,并進一步提出4種組合發(fā)展戰(zhàn)略模式即:S-O、W-O、W-T、S-T,為籠式足球在發(fā)展過程中制定科學(xué)戰(zhàn)略提供選擇(圖1) 。

圖1 SWOT分析矩陣

2.1 發(fā)展優(yōu)勢 (Strengths) 近年來足球在我國的發(fā)展如火如荼，先是“校園足球”的開展，到后來“快樂足球”的出現(xiàn)都體現(xiàn)著我國對足球的重視程度。由于傳統(tǒng)足球占地面積大、參與人數(shù)多、比賽負荷重等特點，使足球在我國群眾中的開展遇到了一些瓶頸?；\式足球的出現(xiàn)，恰好能夠有效解決傳統(tǒng)足球在群眾中的發(fā)展弊端。例如，參與足球運動的人數(shù)與場地數(shù)量不足的矛盾是我國足球發(fā)展最為突出的一個問題，五人制籠式足球的占地面積為375m2（長25m、寬15m），是傳統(tǒng)足球場的1/19，因此籠式足球的開展是解決目前足球場地不足的有效途徑。此外，在傳統(tǒng)足球運動中，大負荷量容易對參與者造成過度疲勞和肌肉損傷，籠式足球比賽時間短、運動負荷小，更有利于參與者的身體機能恢復(fù)，參加籠式足球運動既能得到身體鍛煉又不易產(chǎn)生疲勞，是解決參與者工作、學(xué)習(xí)和健身三者之間關(guān)系的有效途徑。根據(jù)籠式足球的發(fā)展，將其與傳統(tǒng)足球?qū)Ρ龋偨Y(jié)籠式足球具有靈活性、娛樂性和安全性等特點，是一項適合大眾參與的體育項目（表1）。我國有著大量的足球愛好者，據(jù)統(tǒng)計，每年中超比賽場次可達到240場，平均一場比賽觀眾人數(shù)達2萬，籠式足球作為傳統(tǒng)足球的衍生項目，傳統(tǒng)足球的球迷對于籠式足球來說是一群尚未發(fā)展的潛在球迷，這對于籠式足球的開展無疑是一個巨大的優(yōu)勢。

表1 籠式足球運動的項目特點

2.2 發(fā)展劣勢 (Weaknesses) 雖然各組織和管理機構(gòu)在客觀上促進了籠型足球的發(fā)展，但仍有管理混亂的局面。在籠式足球的組織和管理中，各類組織的管理權(quán)限不明確，并且缺乏頂層設(shè)計，這樣就會導(dǎo)致籠式足球的組織管理效率低下，從而阻礙了籠式足球的健康和可持續(xù)發(fā)展。顯然，建立組織結(jié)構(gòu)和管理權(quán)力是任何活動的先決條件。建立體育部門、企事業(yè)單位、社會組織的職能，促進各省、區(qū)、部門自上而下協(xié)調(diào)、良性經(jīng)營機制之間的關(guān)系，是籠型足球健康發(fā)展的重要發(fā)展方向。場地、器材等基礎(chǔ)設(shè)施是開展任何一項體育項目的必要硬件，也是發(fā)展籠式足球的關(guān)鍵因素之一。這些設(shè)施的規(guī)模在很大程度上影響到這個項目的開展、推廣和發(fā)展，也勢必會影響到人們對該項目的參與。調(diào)查表明，籠式足球場地的數(shù)量較少，場地使用率也不高?；\式足球項目的專業(yè)人員包括教練員、裁判員、組織者和服務(wù)人員，其數(shù)量和質(zhì)量是衡量該項目發(fā)展程度的重要指標(biāo)。由于籠式足球在我國開展較晚，國內(nèi)目前籠式足球相關(guān)專業(yè)運動員、教練員嚴(yán)重不足。同時，項目的發(fā)展很大程度上取決于一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和資源總量，而這2個條件的差異也決定了籠式足球的區(qū)域發(fā)展差異。從第十三屆全運會籠式足球比賽成績中可以看出，東部和東南沿海地區(qū)參賽隊伍比例較大。不僅如此，籠式足球還存在普及度低的弱點，這些都是在籠式足球的發(fā)展過程中需要解決的實際問題。

2.3 發(fā)展機遇 (Opportunities) 籠式足球作為新興的體育項目，其發(fā)展充滿了機遇。1）國家政策的支持為籠式足球的發(fā)展的根本。第十九次黨代會以來，振興足球運動提上了建設(shè)體育強國的議程，全國上下掀起了一場足球改革熱潮。在第十三屆全運會群眾項目中，籠式足球比賽首次被打響，這無疑對籠式足球的發(fā)展起到了一定推波助瀾的作用。籠式足球順應(yīng)了改革潮流，符合我國發(fā)展群眾體育事業(yè)的方針。2）經(jīng)濟迅猛發(fā)展為籠式足球的發(fā)展提供了動力，據(jù)國家統(tǒng)計局網(wǎng)站公布，2017年，全國居民人均可支配收入25 974元，比去年名義增長9.0%，扣除價格因素，實際增長7.3%，隨著人們生活水平的提高，城鎮(zhèn)居民人均可支配體育消費金額也隨之上漲，增長率居高不下。3）居民思想觀念推動籠式足球的升級。特別是伴隨著后工業(yè)社會的來臨，人們的物質(zhì)生活得到提高，社會必要勞動時間的減少讓人們變得既有錢又有時間，人們開始追求個人生活的存在感與自我的發(fā)展[7]，并逐漸提高了健身和休閑意識?；\式足球作為一項新型的體育運動，不但在內(nèi)容上豐富了人們的業(yè)余生活，同時也在運動形式上為人們提供了一項新的選擇。政策的支持、經(jīng)濟發(fā)展以及人們思想的改變都為籠式足球運動的發(fā)展提供了巨大的發(fā)展機遇。

2.4 發(fā)展威脅 (Threats) 籠式足球在發(fā)展過程中不可避免地要遭遇來自其他群體項目的競爭。氣排球、三人制籃球等項目社會推廣力度的加強，都會與籠式足球在項目人口上產(chǎn)生激烈的競爭。在現(xiàn)代社會中，媒體對體育項目的發(fā)展有著極強的導(dǎo)向作用，對于在發(fā)展初期的籠式足球更是如此。由于媒體從業(yè)人員參與到籠式足球項目中的比例較少，就導(dǎo)致了媒體對籠式足球的宣傳力度不夠。媒體的作用是一把“雙刃劍”，如果媒體在推廣其他項目時過于強勢，就會抓住公眾的眼球，讓廣大群眾對籠式足球項目的關(guān)注程度降低。由于籠式足球室內(nèi)場地數(shù)量有限，多數(shù)參賽者平時的練習(xí)活動都會選擇在室外進行。當(dāng)遇到霧霾、大風(fēng)或雨季等惡劣天氣時，參與者就無法進行運動，并且籠式足球四周的鐵網(wǎng)在經(jīng)過大雨腐蝕之后會生銹斷裂，如不及時進行維修，會對參與籠式足球運動的人員造成一些安全隱患，這些由于惡劣天氣引起的問題將給該項目的發(fā)展帶來一定的威脅。

3 構(gòu)建SWOT層次分析模型

根據(jù)上述對影響我國籠式足球項目發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境因素的定性分析,構(gòu)建我國籠式足球項目發(fā)展策略選擇的SWOT分析模型（圖2）。

圖2 我國籠式足球發(fā)展策略的SWOT分析模型

3.1 AHP分析法 層析分析法 (Analytic Hierarchy Process，簡稱AHP) ,發(fā)軔于20世紀(jì)70年代,是由美國運籌學(xué)家A.L.Saaty提出的定性與定量相結(jié)合的決策思維活動中分析與判斷的方法[8]。主要通過提取問題構(gòu)成要素, 按關(guān)聯(lián)、隸屬關(guān)系構(gòu)成層次模型,通過層次間要素的比較,確定問題元素的重要性并進行排序[9]。本文在詳細分析籠式足球相關(guān)因素的基礎(chǔ)上，根據(jù)層次分析法的群體決策過程，對籠式足球相關(guān)領(lǐng)域的15名專家進行了問卷調(diào)查。問卷調(diào)查的內(nèi)容主要是征求專家評價籠式足球在發(fā)展中所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅等各要素指標(biāo)權(quán)重,并以1-9標(biāo)度法為標(biāo)準(zhǔn),針對籠式足球發(fā)展面臨的內(nèi) (優(yōu)勢/劣勢)外(機遇/威脅) 部環(huán)境因素進行評價賦值,建立層次模型,并以評價數(shù)值,構(gòu)建判斷矩陣,通過計算最大特征值(λmax）求解所對應(yīng)向量(各因素相對于上層因素) 的相對權(quán)重,經(jīng)檢測所有專業(yè)發(fā)展矩陣賦值均具有高度一致性(CR＜0.1) (表2) 。

表2 籠式足球發(fā)展因素AHP判別矩陣

表3 籠式足球發(fā)展SWOT分析

3.2 AHP-SWOT分析法 AHP-SW0T分析,是利用AHP方法系統(tǒng)地評價籠式足球發(fā)展所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅等各要素指標(biāo)權(quán)重 (特征值) ,得到S、W、O、T各組要素的重要性順序,以此為基礎(chǔ)進行SWOT分析,通過定性 (SWOT)與定量(AHP)的結(jié)合,提出籠式足球發(fā)展戰(zhàn)略 (表3) 。

通過AHP-SWOT分析法研究發(fā)現(xiàn)：我國籠式足球在發(fā)展中，內(nèi)部優(yōu)勢（0.4239）＞外部機遇（0.3735）＞外部威脅（0.1078）＞內(nèi)部劣勢（0.0948），說明籠式足球在我國發(fā)展中內(nèi)部優(yōu)勢比較大，主要體現(xiàn)在我國經(jīng)濟水平發(fā)展迅速，人們開始注重業(yè)余生活，對業(yè)余生活的選擇由過去的單一枯燥變成現(xiàn)在的豐富多彩，并且隨著物質(zhì)生活的富足，人們越來越重視身體的健康，并逐漸加入到健身隊伍中來，對健身項目的選擇更加注重娛樂性。籠式足球的出現(xiàn)滿足了人們對健身項目的需求，項目本身具有的靈活性、安全性、娛樂性使項目具有良好的發(fā)展前景。但是由于目前項目普及度不高、場地設(shè)施不足、相關(guān)人才缺失等因素仍然存在，使得項目的發(fā)展產(chǎn)生了一些瓶頸。因此，籠式足球在發(fā)展過程中應(yīng)主要采用(S-O) 增長型戰(zhàn)略，抓住機遇、發(fā)展項目優(yōu)勢；并以(W-O) 扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略為輔，利用機會、回避弱點；通過(S-T)多元途徑發(fā)展和(W-T)防御型戰(zhàn)略集中發(fā)展局部優(yōu)勢，規(guī)避外部威脅。因此，籠式足球在我國發(fā)展過程中應(yīng)該抓住外部機遇，利用項目自身的優(yōu)勢，明確項目發(fā)展方向,通過加大宣傳,培養(yǎng)專業(yè)人才來彌補項目普及度低的劣勢,重點對現(xiàn)有資源實施精英教育，加強對人才的輸出，并通過增加宣傳提高項目的認同，以特色促發(fā)展,以轉(zhuǎn)型建優(yōu)勢,促進籠式足球的快速發(fā)展。

4 籠式足球在我國的發(fā)展戰(zhàn)略分析

4.1 (S-O)增長型戰(zhàn)略 項目增長型戰(zhàn)略，又稱為擴張型戰(zhàn)略，任何體育項目在發(fā)展過程中要想擴大規(guī)模，從本質(zhì)上來說都必須經(jīng)歷一段時間的增長實施期[10]。對于籠式足球來說，增長型戰(zhàn)略就是利用自身優(yōu)勢與外部機遇有機的結(jié)合?；\式足球具有占地面積小、運動時間短、切合市場需求、發(fā)展后勁足等內(nèi)部優(yōu)勢，在發(fā)展過程中應(yīng)抓住足球改革的契機，迎合現(xiàn)代都市人們的需求，通過項目自身的娛樂性和靈活性等特點，發(fā)展成特色項目?；\式足球可與校園足球相結(jié)合，把籠式足球項目引用到校園，一方面可以提高校園足球的開展，讓學(xué)生們對足球產(chǎn)生興趣，另一方面又能擴大籠式足球規(guī)模，讓更多的人參與到籠式足球中來。例如，天津在2016年修建了100個籠式足球場地，旨在推動校園足球的開展和籠式足球的發(fā)展，成為我國籠式足球發(fā)展最好的城市之一。

4.2 (W-O)扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略就是利用外部機遇對自身的劣勢進行改善[11]。2015年3月16日,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(國辦發(fā)〔2015〕11號),把足球改革提升到了國家戰(zhàn)略層面,同時將足球運動納入到我國經(jīng)濟社會的發(fā)展規(guī)劃之中,全面推動足球改革，改革力度之大、規(guī)格之高、措施之全面,是有史以來從來沒有過的[12]。足球運動對我國群眾來說是共同期待的項目，歷年來足球改革都是我國體育發(fā)展的重中之重，這對籠式足球來說既是挑戰(zhàn)又是機遇?；\式足球?qū)τ趶V大群眾來說是一個基礎(chǔ)薄弱的項目，社會認可度較低，普及率不高，同時還缺乏場地設(shè)施和相關(guān)的專業(yè)人才。因此籠式足球在發(fā)展過程中應(yīng)積極抓住足球改革的契機，加強媒體宣傳，提高社會認可度，加大場地設(shè)施的建設(shè)，讓籠式足球走進社區(qū)和校園，讓更多的人接觸到籠式足球，只有這樣才能扭轉(zhuǎn)籠式足球在發(fā)展中的劣勢局面。

4.3 (S-T)多元發(fā)展型戰(zhàn)略 多元發(fā)展戰(zhàn)略就是指項目在發(fā)展過程中利用自身的優(yōu)勢削弱外部環(huán)境對項目的威脅[13]。目前，籠式足球在發(fā)展過程中面臨的威脅主要來自其他群體項目的競爭、媒體的宣傳和氣候環(huán)境的影響，鑒于項目發(fā)展的外部威脅，籠式足球在發(fā)展過程中應(yīng)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高自身競爭力，舉辦足球賽事，加大媒體宣傳，同時改進籠式足球周邊設(shè)施，減少氣候環(huán)境對該項目帶來的影響。

4.4 (W-T)防御型戰(zhàn)略 防御型戰(zhàn)略就是對項目自身的發(fā)展劣勢進行克服，同時要規(guī)避項目受到的外部威脅[14]?；\式足球在發(fā)展過程中，由于開展時間較晚、項目普及度較低、場地設(shè)施不足等因素加大了該項目的外部威脅。因此，要想規(guī)避外部威脅，必須集中發(fā)展項目的局部優(yōu)勢、加大場地設(shè)施建設(shè)、開展專業(yè)人才培養(yǎng)來促進籠式足球的可持續(xù)發(fā)展。

5 結(jié) 語

在“舉國足球”以及“健康中國2030”政策的大力支持下，籠式足球有利于全民健身計劃的普及與實施，面臨著前所未有的機遇。在發(fā)展過程中應(yīng)該抓住機遇并利用自身場地小、負荷低等優(yōu)勢，順應(yīng)大力推廣全民健身的趨勢，明確項目發(fā)展方向，并通過加大媒體宣傳、培養(yǎng)專業(yè)人才來彌補項目普及度低的劣勢，并重點對現(xiàn)有資源實施精英教育，加強對人才的輸出，通過優(yōu)質(zhì)的賽事提高項目的認同，以特色促發(fā)展，以轉(zhuǎn)型建優(yōu)勢，促進籠式足球發(fā)展，從而實現(xiàn)足球強國和體育強國之夢。