劉忠明
摘要:近年來,高校大學生安全事故增多,高校為保證學生個人安全在大數(shù)據(jù)技術支持下開始構(gòu)建安全管理平臺,本文通過對高校學生安全管理平臺構(gòu)建的闡述,進而對其應用進行分析,保證學生整個大學期間能夠在大數(shù)據(jù)背景下得到安全保證,為學生安全管理提供支持。
關鍵詞:大數(shù)據(jù);高校學生;安全管理平臺
隨著物聯(lián)網(wǎng)與無線通信技術的發(fā)展,全方面的采集信息已經(jīng)比較方便,利用物聯(lián)網(wǎng)與平臺將采集到的信息實現(xiàn)自學、課外學習、考勤、晨練、實訓、作業(yè)、畢設、教學以及圖書借閱、問題活動、就業(yè)、離校等各種活動信息進行匯總整理,這需要大量的人工資源,其需要便利的信息匯總方式才能夠?qū)崿F(xiàn),而在大數(shù)據(jù)背景下,互聯(lián)網(wǎng)與云計算的應用使得全方面的信息采集整理匯總變得十分便利。因此,本文所設計的大數(shù)據(jù)下高校學生安全管理平臺如圖1所示,其通過整合分院全部業(yè)務信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),將涉及到的學生黨建、職業(yè)規(guī)劃、教務、學工、圖書、財務、校園卡管理以及網(wǎng)絡認證等與學生管理相關的全部數(shù)據(jù)源互通互聯(lián),實現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息的共享,進而防止信息孤島現(xiàn)象出現(xiàn),使業(yè)務系統(tǒng)其內(nèi)部、各個業(yè)務之前能夠?qū)崿F(xiàn)流暢的信息傳輸,使得數(shù)據(jù)源能夠集合成數(shù)據(jù),進而實現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析應用,為學生安全管理提供數(shù)據(jù)支持。
(一)線上安全管理平臺
移動手機、客戶端與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得學生對于網(wǎng)絡已經(jīng)十分熟悉,利用智能手機下載APP這種線上管理平臺能夠有效解決學生晚歸、未歸等安全隱患問題,通過移動互聯(lián)網(wǎng)、軟件工程以及大數(shù)據(jù)等信息技術手機學生晚歸實時數(shù)據(jù),進而研發(fā)基于大數(shù)據(jù)的學生安全管理平臺系統(tǒng)對學生晚歸寢和上課情況進行管理,進行實時手機線上點到,使晚歸、未歸以及到課情況能夠在第一時間通知導員、公寓管理員以及學工辦部門負責人,將未歸以及未到課學生動態(tài)通過系統(tǒng)預警提示功能了解學生狀態(tài),杜絕學生事故發(fā)生。
學生安全管理平臺由寢室長、班長、輔導員、公寓管理人員以及學工辦負責人這五個功能模塊構(gòu)成,寢室長要每天進行寢室成員的點到、考勤、晚歸、未歸以及未到課等情況及時了解,與學生本人和家長取得聯(lián)系,若是出現(xiàn)失聯(lián)情況就需要在系統(tǒng)中上報,系統(tǒng)會對失聯(lián)學生進行特別的預警提醒工作,輔導員、公寓管理員以及學工辦負責人要在第一時間內(nèi)收到自己管理范圍內(nèi)的學生未正常運行的預警提醒,如圖2所示,各部分的管理人員要第一時間了解學生的動態(tài)狀況,避免學生出現(xiàn)安全風險。
(二)線下安全管理工作
1.完善學生公寓管理工作,建設學生公寓管理隊伍。制定并實行《公寓管理實施準則》以及《文明寢室衛(wèi)生要求》等制度,在學工辦領導下建立樓層章,并建立由寢室長、層長、樓長以及公寓管理員、學工辦共同組成的層報機制,完善寢室規(guī)則、紀律衛(wèi)生檢查制度以及到寢反饋制度,對學生公寓行為表現(xiàn)進行評分,并將評分與獎學金、助學金、入黨、優(yōu)秀學生評選以及班級評優(yōu)等方面鏈接,嚴格管理學生公寓。
2.學生安全管理平臺對學生的思想情況、課堂參與情況、日常行為等方面都要有記錄,學生及其家長、輔導員等都可以登錄系統(tǒng)自行查看學生在學校的情況。
3.學生安全管理平臺通過學生點到功能實現(xiàn)安全預警提醒,若是學生出現(xiàn)失聯(lián)現(xiàn)象,則寢室長與班長需要及時通過系統(tǒng)報告給輔導員、公寓管理員、學工辦管理人員,保證信息及時,才能夠及時采取措施,按照學生風險情況使事故發(fā)生率降到最低。學生通過這種預警系統(tǒng)及時與學校取得聯(lián)系,防止意外事故的發(fā)生。
綜上所述,利用全維度采集和學生安全相關聯(lián)數(shù)據(jù)信息,在大數(shù)據(jù)技術的基礎上構(gòu)建學生安全管理平臺,同時實行安全、及時、有效的安全防范預警機制,從線上線下兩方面來對學生進行安全管理,有效預防學生安全事故的發(fā)生,降低損失,保證高校安全,營造健康的學習與生活環(huán)境。