翟欣

摘 要 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多短視頻App涌現(xiàn)，其中以音樂短視頻最為火熱，且被人們廣泛接受。文章以抖音App為例，在互動儀式鏈的背景之下，分析其元素，并分析用戶在使用抖音行為過程和產(chǎn)生的情感，具體研究人們喜愛抖音App的原因。

關(guān)鍵詞 互動儀式鏈；音樂短視頻；抖音App；分析

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）16-0028-02

儀式與互動建立互動儀式鏈，被人們認為是占有重要位置的社會動力，也是互動的源泉，在與人溝通交流中，每個人都會可能會運用的到。但在美國社會學(xué)家柯斯林的眼里，在人類交流的過程中，情感能力才是最重要的，同時人們在進行語言溝通或者是肢體溝通的過程中，都是情感的理想選擇。而且柯斯林在進行研究時，發(fā)現(xiàn)共同合作，讓每個成員都能夠從中獲得情感，并對情感進行維系，彼此間相互尊重，在這種環(huán)境之中使得互動儀式鏈出現(xiàn)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)，社交方式越來越多，抖音App就是其中之一。本文以抖音為例，分析互動儀式鏈視角下音樂短視頻深受人們喜愛的原因。

1 抖音App的互動儀式鏈

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們對社交要求越來越高，而這個時候，用戶的短時分享習(xí)慣、傳播速度和用戶間的互動等特性，使得短視頻行業(yè)發(fā)展迅速。人們將他們的日常生活、工作經(jīng)驗以及音樂等內(nèi)容利用短視頻傳播，使之呈現(xiàn)在觀眾面前，其中以音樂短視頻最突出，并在當(dāng)下成為了一種新的風(fēng)口。其中抖音App尤為突出，在短視頻軟件中備受人們喜愛，不管是在市場表現(xiàn)還是用戶數(shù)據(jù)上在一定程度上都超過了很多短視頻軟件。抖音短視頻App于2016年上線截至2018年6月，抖音首次公布用戶數(shù)據(jù)，國內(nèi)日活超1.5億，月活超3億，其中24～30歲用戶占比約為40%，超過500家政府、媒體機構(gòu)入駐，其多元化的內(nèi)容成為抖音短視頻的主流，涵蓋音樂、舞蹈、美食、旅游、運動、親自等19大類。抖音最受年輕人的喜愛，用戶可以按照自己喜歡的風(fēng)格來對背景進行任何形式的設(shè)置，并對口型、肢體動作、面部表情等進行拍攝，通過后期的剪輯并分享而成為其他用戶所觀看到的短視頻音樂作品。

2 運用新技術(shù)來實現(xiàn)用戶的能量傳播

柯林斯認為互動儀式模型由四個主要的組成要素：“兩個或以上的人身體共同在場、對局外人設(shè)定界限、參與者將注意力集中在共同對話或活動上、分享共同情緒或情感體驗?！盵1]可見，互動儀式鏈中以物體身體的共同在場成為主要因素，并在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和媒體多元化的情況下來進行發(fā)展，這樣導(dǎo)致實體事物的空間被突破，用戶只需利用抖音App就可以進行信息的傳播，在虛擬的場景下融入肢體動作。當(dāng)用戶將抖音軟件打開后，用戶可以根據(jù)自己喜歡的或者是軟件推薦的來進行頁面主播視頻的觀看，這樣使得數(shù)百萬的用戶能夠同時聚集在某一個主播的畫面里，并且可以在主播設(shè)置允許的情況下來進行評論。在這種情況之下，抖音就像一個大的舞臺，用戶可以通過多元化的方式來將自己表現(xiàn)出來，而觀看者則可以在屏幕面前輸入文字，與主播進行溝通交流，這也是一種基于虛擬場景的互動方式。相對于傳統(tǒng)的舞臺表演，抖音短視頻中的表演者在用戶們的心里就不再有距離，顯得高大尚了，更是一種類似于一對一的表演，這使得彼此在現(xiàn)場中的感覺更加強烈，更加吸引了觀眾的注意力，激發(fā)了他們積極參與的熱情，讓他們的參與度越來越活躍。

3 人們對熱門視頻有了更多的關(guān)注

在抖音短視頻中，熱門推薦有著挑戰(zhàn)和音樂兩種類型，那么用戶在使用抖音時，則會根據(jù)抖音推薦來進行關(guān)注，在關(guān)注中則就有了共同的關(guān)注點。同時，相對于其他視頻，熱門視頻擁有的用戶是最多的，其中的評論也是最多的，如依據(jù)改編歌曲《答案》的曲調(diào)所創(chuàng)作的短視頻中，熱門視頻的點贊，而其中的評論也不少，很多用戶也跟風(fēng)，來進行參與并分享了視頻。其中一部分是模仿抖音上的熱門視頻進行的風(fēng)格一致或接近的拍攝制作，另一部分是一些幽默或者是自嘲的視頻，這些都是將音樂作為背景。還有一部分是在以原音樂的配樂為基礎(chǔ)，唱功比較好的網(wǎng)友自行創(chuàng)作演唱的短視頻，也獲取了眾多觀看者的圍觀點贊?？梢姡粋€或一類音樂短視頻的“爆紅”之后往往會引發(fā)成千上萬的網(wǎng)友的模仿、再創(chuàng)作，持續(xù)引發(fā)關(guān)注熱潮。在抖音短視頻中，熱門視頻的點擊率最少在上萬級以上，多則是在百萬以上。在這個虛擬的世界里，用戶能夠自由的進行交流，并對某些勵志、搞笑、自嘲等短視頻進行了共同的關(guān)注，而有的則是因為主播的風(fēng)格來關(guān)注，在不同的群體中來形成了共同的關(guān)注點。

4 原創(chuàng)視頻引發(fā)用戶情緒的共鳴

音樂是一種強烈表達自己情感的工具，能夠?qū)⒙犝叩囊曈X和情緒渲染，這也是抖音短視頻能夠在其他短視頻中脫穎而出的重要因素。在抖音短視頻中很多短視頻都是普通網(wǎng)民所創(chuàng)作出來的，用戶在創(chuàng)作的過程中，利用衣服、環(huán)境、裝扮等不僅可以表達出生活的意義同時還將該類型的低門檻以及草根性表達了出來。所以，在視頻播放的過程中能夠拉近與觀看者之間的距離，這樣能夠更加充分地激發(fā)彼此情緒，使之產(chǎn)生共鳴。在抖音用戶使用中，年輕人是占比最多的人群，而在視頻分享中則更多的則是學(xué)生和老年人，在評論和點擊率上能夠得到人們的關(guān)注，并且經(jīng)常上熱門，這樣原創(chuàng)不僅能夠得到更多用戶的關(guān)注，同時人們也能夠方便快捷的看到他們的視頻。學(xué)生以及老年人對臺詞和肢體動作往往比較感興趣，因為其幽默備受人們的喜愛，其中老年人最擅長的是手勢舞，當(dāng)他們在模仿手勢舞的時候與音樂進行結(jié)合，能夠充分體現(xiàn)反差感，則會使得人們在開心的同時留下了評論以及點贊，他們擁有了豐富的社會閱歷，但是卻有一顆樂觀并且好奇的心，這樣的情況下來引發(fā)觀看者的一種敬佩之情。

5 抖音用戶間的情感交流

柯斯林認為，情感能量是互動儀式鏈的核心概念，也是儀式的最主要推動力[2]。隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高的同時，感受到的壓力也越來越大，并逐漸產(chǎn)生了孤獨感，使得越來越多的人只能通過短視頻進行交流溝通。同時，網(wǎng)絡(luò)信息的飛速發(fā)展，導(dǎo)致新媒體的產(chǎn)品更具多樣性，所以只有能夠產(chǎn)生強烈的情感能量，才能夠被人們所接受，并進行關(guān)注，在這種情況之下，只有通過良好的產(chǎn)品來進行維持了。在抖音中給了用戶很多創(chuàng)造的權(quán)利來進行產(chǎn)品的設(shè)計，這不僅能夠激發(fā)用戶的創(chuàng)造能力，同時還能引起觀眾情感上的共鳴。而且抖音素材不僅風(fēng)格豐富，同時更新及時，抖音官方網(wǎng)站能夠?qū)Ξ?dāng)下網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典或者熱點的趣味視頻進行創(chuàng)新，比如校園或者是旅行途中的創(chuàng)造，讓更多的用戶來進行參考運用。在這過程中，用戶能夠從生活的壓力中暫時解脫，產(chǎn)生心理上的愉悅感，同時作為音樂短視頻的受傳者，在使用抖音App時，一定程度上也滿足自我的窺私欲[3]。這樣不管是表演者還是觀看者都能夠從中得到不一樣的收獲，讓用戶們活躍的在抖音上進行短視頻分享，來吸引更多人注意的同時給人們帶來更多的快樂。

抖音短視頻抓住了年輕人的心理需求，在功能上迎合了年輕人的追求，這些功能設(shè)計對用戶有很重要的作用，他們能夠在創(chuàng)造中來進行自由的更改及創(chuàng)新，來吸引更多人的關(guān)注，同時他們還能將自己或者別人的作品分享到微博、微信、QQ等交流平臺，給更多的人去觀看并關(guān)注。這樣不僅能夠激發(fā)彼此的情感能量，同時還能產(chǎn)生情感的交換，以此來形成了穩(wěn)定的情感互動模式。

6 結(jié)束語

抖音App作為一種新的交流平臺，利用音樂短視頻來進行情感交流，用戶在觀看短視頻時，通過表演者語言、肢體動作等來進行展現(xiàn)出創(chuàng)造者所表達的意思，由于不同的用戶有著不一樣的喜愛，那么在進行視頻關(guān)注時，則會形成不同的群體，并有了不同的關(guān)注點，他們在其中都有著各自的情感表達和歸屬感。抖音將表演者和觀看者之間的距離拉近了，產(chǎn)生了情感共鳴。在互動儀式鏈視角下，用戶的創(chuàng)造能力得到開發(fā)的同時并對作品進行了創(chuàng)新，讓用戶在其中得到了滿足，在這種情況之下來進行更多作品的更新，增加了與觀看者的聯(lián)系。而且創(chuàng)造者與觀看者之間的角色隨時都在轉(zhuǎn)換，來形成互動的群體。

參考文獻

[1]蘭德爾.柯林斯.互動儀式鏈[M].林聚任，王鵬，宋麗君，等，譯.北京：商務(wù)印書館，2012.

[2]田高潔.互動儀式鏈視角下的音樂短視頻研究——以抖音App為例[J].新媒體研究，2018（4）：22-23.

[3]吳佳妮.音樂社交短視頻軟件何以走紅——以抖音App為例[J].新媒體研究，2017（18）：88-89.