崔曉芳
(沈陽師范大學 國際教育學院,沈陽 110034)
在詞匯(特別是難度較高的書面詞語)教學中,對外漢語教師不僅要“準確而透徹地講解所教詞語的意義”,“更要注重詞語用法的講解”, “要向?qū)W生講清楚詞語使用的語義背景”。[1]本文要探討的就是對外漢語詞匯教學中的一個難點——具有書面語體色彩的副詞“不禁”的用法。在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中,“不禁”的釋義是“抑制不??;禁不住”。[2]這一釋義雖然正確,但留學生卻不能據(jù)以很好地掌握“不禁”的用法,還常與“忍不住”“不由得”等同義詞發(fā)生混淆。在相關(guān)研究的基礎上,結(jié)合筆者的經(jīng)驗,我們認為,從句式的角度來說明“不禁”的用法,可以提綱挈領,在很大程度上提高教學效果。[3]
在談句式之前,讓我們先簡單分析一下“不禁”的語義背景。
本文參考框架語義學[4]、語義背景[5]等語法學說的觀點,認為“不禁”用于描述一種失控行為,相關(guān)句式中一共存在如下三個基本語義要素:
①Cause 造成失控行為的致因
②Agent 失控行為主體
③Reaction 失控行為反應
這三個語義要素存在于“不禁”的所有用例中。代表這三個語義要素的詞語有時候出現(xiàn)在同一個小句里,例如:
①本文語例均來自北京大學中國語言學中心現(xiàn)代漢語語料庫(ccl),個別對比語例略作調(diào)整。
更多時候,它們會分散在多個小句中,例如:
①“不禁”完整的事件框架中包括兩個子事件:第一,主體(Agent)感知到某事件(Cause);第二,主體(Agent)做出反應(Reaction)。這兩個子事件可能都實現(xiàn)為小句,整個句子就是復句,如例(2)(3);也可能兩個子事件合為一個單句,如例(1)。作為所感知的某事件(Cause)既可能表現(xiàn)為主謂短語,如例(3);也可能表現(xiàn)為名詞短語,如例(1)(2),其前可能出現(xiàn)感知動詞性成分,如例(2)(3)中的“聽了”“沒想到”,也可能不出現(xiàn),如例(1),感知動詞性成分的隱現(xiàn),一方面取決于相關(guān)句式的選擇,另一方面也因為漢語中描寫感知事件時,其前的感知動詞性成分本身常常就不必出現(xiàn)(參見夏軍《論副詞“只”的場景聚焦用法》,載于《中國語文》,2018年第2期,第195-206頁)。理論上講,也可以認為“感知動詞性成分+所感知事件”整體是Cause,但鑒于感知動詞性成分本身不是必須出現(xiàn)的,我們統(tǒng)一處理,一概不將其劃入Cause。
其中,有的失控行為反應還會生成一些伴隨產(chǎn)物,如淚水、怒火等,這些伴隨產(chǎn)物及其出現(xiàn)與活動(如:淚水流出、怒火躥上來)構(gòu)成“不禁”某些用例中的兩個語義要素:
④Outcome 失控行為反應的伴隨產(chǎn)物
⑤Occurrence 伴隨產(chǎn)物的出現(xiàn)與活動
這兩個語義要素其實是從某些失控行為反應中分解出來的。很多時候,為了說明“不禁”的用法,我們并不需要將這二者單獨提取出來,例如:
此句中的失控行為反應里面包含有伴隨產(chǎn)物(眼淚)及其出現(xiàn)(流下),并不需要分析出來。但對于某些語例而言,要說明“不禁”的用法,這種分解是有必要的,例如:
限于篇幅,本文集中考察副詞“不禁”所在小句的句式?!安唤彼谛【涞木涫焦灿腥缦滤姆N:
句式1:Agent+不禁+Reaction
句式2:Agent+(的)+Outcome+不禁+Occurrence
句式3:Cause+不禁+使+Agent+Reaction
句式4:Cause+使+Agent+不禁+Reaction
“不禁”最常用的句式之一是由Agent(失控行為主體)充當主語,“不禁”修飾Reaction(失控行為)充當謂語。至于Cause(失控行為的致因),則出現(xiàn)在小句之外。即:
句式1:Agent+不禁+Reaction
語料調(diào)查顯示,在句式1中,可以充當Agent(失控行為主體,也即“不禁”所在主謂小句的主語)的有三類:籠統(tǒng)的人、人的身體部位(生理器官)、人的心理(思維)器官。不同類的Agent后面對應的Reaction也有一定的約定性。以下分述。
籠統(tǒng)指人的詞語包括人稱代詞、人名、“人們”等及其構(gòu)成的名詞性詞組。如:
(6)面對這一幕幕令民辦科技企業(yè)家心驚膽寒的冤案,人們不禁問:“再這樣下去,還有幾個人敢涉足民營科技實業(yè)?”
(7)露水悄然浸到身上,陳墨涵不禁打了個寒噤,回過頭去問韓秋云:“你冷么?”
Agent是人身體或身體部位時,可以是人的全身、頭部、軀干、四肢等,例如:
(8)“是誰!”阮小七聽到咳嗽聲,身體不禁一晃,差一點兒從峭壁上摔下去!
(9)蒂德莉特說出最后一句時,頭不禁低了下來。
(10)順子從沒看過樓老頭像今天這么沉重過,他嚇的一哆嗦,兩條腿不禁軟了半截,顫聲道:“老爺子,我……”
(11)她身上淡淡的馨香味飄入他的嗅覺,在他心底漾起一陣漣漪,他的雙臂不禁縮緊,和在他身下的小人兒一樣,沉入夢鄉(xiāng)……
(12)彭中華打了個寒噤,緊緊抓住提包,手不禁微微顫抖起來。
(13)她這一哭不知道有多久,直到高曉東覓著聲音走來時,他剛踏入房內(nèi)的腳不禁立即就頓住了。
但尤以面部器官為最常見。因為“不禁”所在句式反映的失控行為反應往往表現(xiàn)為心理活動,而心理活動常常表現(xiàn)為面部活動(肢體活動當然也可以反映心理活動,可參上文語例。但相對而言,面部器官反應心理更為直接而豐富)。面部器官詞語可以是籠統(tǒng)的臉,也可以是指額頭、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇等具體面部器官的詞語,例如:
(14)一凡越是往下細想,便越是覺得心中的猜測正確,額頭不禁冒出一陣冷汗,趕緊在中途打住,不敢再繼續(xù)往下胡思亂想。
(15)一念及此,他那兩道好看的眉毛不禁緊緊地糾結(jié)在一起,他想起了自己不愉快的童年。
(16)話一出口,我馬上意識到又要壞了,臉不禁呼地一下紅了起來。
(17)他聽到夏世富安慰的話,眼睛不禁發(fā)紅,眼眶有點潤濕了。
(18)見一個鐵錚錚的漢子在自己面前流淚,李培誠鼻子不禁也有些發(fā)酸,深深嘆了口氣道:“走吧。”
(19)呂策策馬站在小山上,遠遠看著澄邁城被明軍攻破,嘴巴不禁撇了撇。
還可以是喉頭、喉嚨等,例如:
(20)當我看著他大搖大擺地走到柜臺前點了一杯苦啤酒時,喉嚨不禁哽咽了。
這里的“喉嚨”“哽咽”也是比較常見的約定性搭配,并同樣是通過身體反應來描寫心理反應。
漢語中,人的心理(思維)器官除了嚴格意義上的“腦”以外,還可以有“心”“胸”“肚子”等,例如:
(21)王強聽陳四談到三掌柜,腦子里不禁出現(xiàn)那個滿嘴金牙的胖鬼子,那就是他沒有打死的對頭。
(22)她聽得出這聲音,她的心不禁沉了下去。
(23)有的人肚里不禁打起“他鄉(xiāng)雖好,非我梁園”的小鼓。
(24)向小強站在新街口圓形廣場的巨型雕塑下,仰頭瞻仰著,胸中不禁涌起波濤。
這些心理器官與后面搭配的謂語(Reaction)往往具有約定性,是對外漢語教學中需要特別提示的地方。如例(22)(23)中“心”“沉了下去”“肚里”“打起……的小鼓”等。
“不禁”另一種常用的句式是由Outcome(失控行為伴隨產(chǎn)物)充當小句主語,“不禁”修飾Occurrence(伴隨產(chǎn)物的出現(xiàn)、活動)充當小句謂語。至于Cause(失控行為的致因),則在該小句之外。而Agent(失控行為主體),既可能在小句之外,也可能在小句之內(nèi)。在小句之內(nèi)時,既可能是修飾Outcome的定語,如例(25)中的“他”;也可能是主謂謂語句的大主語,如例(28)中的“陸小鳳”。即:
句式2:Agent+(的)+Outcome+不禁+Occurrence
統(tǒng)計顯示,Outcome主要有四類:身體分泌物、心理活動產(chǎn)物、人的聲音、面部表情。分述如下:
身體分泌物主要指眼淚、汗液,相關(guān)詞語有“眼淚”“熱淚”“淚珠”“淚水”“淚”“汗水”等等。這些生理上的分泌物,有的還通過修飾語添加了心理上的語義(如“熱淚”“感激的淚水”)。例如:
(25)剎時,昂斯巴國際展覽中心大廳響起了熱烈掌聲,望著冉冉升起的五星紅旗,望著手中的獎牌和勛章,他的淚水不禁奪眶而出。
(26)時間分秒拖去,現(xiàn)場氣氛顯得沉悶,有若置身悶爐之中,汗水不禁偷偷滲出。
心理活動產(chǎn)物指的是心情、情緒,既包括“心情”“情緒”“思緒”等意義比較概括的詞;也包括意義具體的詞,比如“憤怒”“肝火”“感慨”“驚恐”“焦慮”“感激之情”“崇敬之情”等。例如:
(27)聆聽林家翹教授一席懇談,一種敬佩而又自豪的感覺不禁油然而生。
(28)這小妖怪究竟在看什么呢?陸小鳳好奇心也不禁被引了起來。
(29)翻開前不久出版的夏衍長篇回憶錄《懶尋舊夢錄》一讀,心情不禁為之一振。
(30)看到世緯這份狼狽相,他對他的氣,不禁消了大半。
人的聲音有說話聲、喊聲,也常見結(jié)合了心情表達的笑聲、哭聲??偟膩碚f,聲音也是非常能夠反映人心理活動的。例如:
(31)辛捷急道:“為什么?”也許是他心中焦急,聲音不禁大了一些,那孫倚重似乎也是微怒,但卻一點沒有說話。
(32)謝浪義憤填膺,說話的聲音不禁高了起來,引得旁邊不時有異樣的目光投射過來。
(33)梁波一望,料定是沈振新的妻子,笑聲不禁更加放大起來,說道:“嘴說曹操,曹操就到?!?/p>
漢語中有一批將人的面部狀態(tài)概念化的詞語,如“表情”“神色”“神情”等,也可以大致算作人的面部活動產(chǎn)物。例如:
(34)看明白信的內(nèi)容后,楊華的表情不禁嚴肅起來。
(35)古濮提到了師父與骨肉親人,神色不禁黯然,痛苦與慚愧打擊他,使他臉上肌肉抽動著。
(36)她輕輕合上房門,抬眼看著這間臥房,神情不禁顯得有些激動。
“不禁”還有一種由Cause(失控事件的致因)充當小句主語的句式。謂語是使令類兼語結(jié)構(gòu)(使役動詞常見“使”“令”“叫”“讓”等),Agent(失控行為主體)充當兼語,Reaction(失控行為)充當兼語后的謂詞性成分,“不禁”處于整個謂語的前部。即:
句式3:Cause+不禁+使+Agent+ Reaction
例如:
(37)她回頭最后看了一眼這些土地,傍晚從鄉(xiāng)間吹過的涼風不禁使她打了個寒噤。
(38)杜洛瓦的形象不禁令人想起巴爾扎克在《幻滅》中描寫的青年野心家呂西安。
(39)如此忽然逆轉(zhuǎn)的戰(zhàn)況不禁讓一旁觀戰(zhàn)的風天行等人大為緊張。
上文所談的句式1、句式2都是“不禁”與“忍不住”“不由得”共有的。請看:
(40)a.聽了他的話,真是傷心!我不禁哭了起來。
b.聽了他的話,真是傷心!我忍不住哭了起來。
c.聽了他的話,真是傷心!我不由得哭了起來。
(41)a.他看著看著,淚水不禁流了出來,充滿了眼眶。
偉大b.他看著看著,淚水忍不住流了出來,充滿了眼眶。
偉大c.他看著看著,淚水不由得流了出來,充滿了眼眶。
但句式3只有“不禁”和“不由得”可以進入,“忍不住”則不能進入。
(42)a.這種裝束不禁叫人想起某些階級的修女那一絲不茍的習慣。
偉大b.*這種裝束忍不住叫人想起某些階級的修女那一絲不茍的習慣。
偉大c.這種裝束不由得叫人想起某些階級的修女那一絲不茍的習慣。
可見,在這一句式上,“不禁”與“不由得”具有語序共性,而這種共性是“忍不住”所沒有的。究其原委,應該是謂詞性成分“忍不住”必須出現(xiàn)在行為主體后面,而不能出現(xiàn)在其前面,不同于作為副詞的“不禁”與“不由得”。
句式3中的“不禁”還可以移位到兼語Agent的后面,形成句式4:Cause+使+Agent+不禁+Reaction,例如:
(43)他狠狠地抓住她,突來的疼痛使莉莎不禁一縮。
(44)教學樓走廊上,孩子們獲獎的畫作叫人不禁駐足細細觀賞
(45)里拉的隱退似乎總讓意大利人不禁產(chǎn)生傷感的情緒。
句式3和句式4表義基本相同,僅是語序略有差異。嚴格分析起來,句式4似乎更合乎邏輯:是人“不禁”要做出某種行為反應,不是某種原因“不禁”使人如何如何。但是語料統(tǒng)計顯示,句式3比句式4有較明顯的優(yōu)勢(見表1)。①這兩種表達式可能存在其他復雜的句法語義差異,有待進一步研究,此處分析從簡。還有一點重要的變化:句式3不允許“忍不住”進入“不禁”的位置,而句式4允許。因為在句式4中,“忍不住”處于Agent之后的位置,而這是允許的語序。請看:
表1 句式3與句式4的語例統(tǒng)計
(46)a.藍志剛兩眼看著韶仕棋,他臉上那抹堅毅的神情令他不禁嘆了一口氣,語重心長地道:“這是最后一次機會了。”
偉大b.藍志剛兩眼看著韶仕棋,他臉上那抹堅毅的神情令他忍不住嘆了一口氣,語重心長地道:“這是最后一次機會了?!?/p>
偉大c.藍志剛兩眼看著韶仕棋,他臉上那抹堅毅的神情令他不由得嘆了一口氣,語重心長地道:“這是最后一次機會了?!?/p>
能否進入句式3,看來是“忍不住”和“不禁”“由不得”的一點剛性差異。[6]
本文借鑒框架語義學和語義背景學說,對對外漢語教學的一個難點詞——副詞“不禁”作了語義要素分析,并以此為基礎,結(jié)合語料庫與內(nèi)省,概括描寫了副詞“不禁”可出現(xiàn)小句的四種句式。文章對這些句式中的若干成分的下位類型(主要是句式1 中的Agent和句式2中的Outcome)進行了展開論述,并在句式層面簡略對比了“不禁”和“忍不住”“不由得”的用法差異。這些對于“不禁”一詞的對外漢語教學實踐具有比較直接的參考價值。
限于篇幅,本文對 “不禁”所在小句以外多種語義要素構(gòu)成的更為復雜的句式、由于省略造成的句式變體情況、 “不禁”和“忍不住”“不由得”用法的全面對比等,都沒有展開論述。這些問題的解決對于更深入地把握“不禁”及相關(guān)詞語的用法都很有價值,我們擬另文再論。