郭 穎

(廣東理工職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教育部,廣東 廣州 510091)

打陀螺歷史悠久，是一項極為普及而又深受群眾喜愛的民族傳統(tǒng)體育項目，它場地器材簡單，易掌握和推廣，能增強(qiáng)鍛煉者的體質(zhì)、培養(yǎng)心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，具有對抗性、競技性、表演性和娛樂性等特點。1995年被列為第五屆全國少數(shù)民族體育運動會正式比賽項目，設(shè)立陀螺男子團(tuán)體、男子單打和女子團(tuán)體、女子單打四塊金牌，并統(tǒng)一了比賽場地、器材、規(guī)范了比賽規(guī)則，增強(qiáng)了陀螺比賽的觀賞性和競技性，使其繼承民族傳統(tǒng)元素的基礎(chǔ)上，朝著現(xiàn)代競技運動方向發(fā)展。

從競技體育發(fā)展的趨勢來看，科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)管理已成為制約競技運動技術(shù)水平提高的三大要素。實踐證明，只有那些具有天賦的運動員加上科學(xué)的訓(xùn)練和科學(xué)管理，才能攀上世界體育運動的頂峰。[1]隨著全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會競技水平的提高，各省、市、自治區(qū)相繼成立了陀螺訓(xùn)練基地，配備了陀螺教練員，并專門組織研究陀螺運動，挖掘陀螺技、戰(zhàn)術(shù)，改進(jìn)技術(shù)打法，以期能在全國民運會上爭金奪銀。

據(jù)此，深入了解競技陀螺比賽的力學(xué)原理，科學(xué)地挖掘競技陀螺比賽技戰(zhàn)術(shù)，掌握技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練規(guī)律，成為陀螺競技運動發(fā)展亟需解決的課題。據(jù)此，本文將從力學(xué)的角度對比賽中旋轉(zhuǎn)體系下的競技陀螺守、攻過程進(jìn)行分析，對競技陀螺技戰(zhàn)術(shù)運用進(jìn)行探討，以期為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作者和對陀螺運動的訓(xùn)練和比賽提供理論參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以競技陀螺比賽攻守過程中處于旋轉(zhuǎn)體系下陀螺的受力情況為研究對象，對處于旋轉(zhuǎn)體系下的陀螺攻守過程進(jìn)行力學(xué)分析，并以此為基礎(chǔ)對競技陀螺攻守技戰(zhàn)術(shù)運用進(jìn)行探討。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)研究法

本研究查閱了大量中國知網(wǎng)(CNKI)2001年至2011年核心期刊中關(guān)于陀螺的文獻(xiàn)20余篇，《力學(xué)》專著1本、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動相關(guān)專著4本、陀螺競賽規(guī)則與裁判法1本。經(jīng)過文獻(xiàn)整合與分析，廣泛了解和吸收前人創(chuàng)造的研究成果，力求弄清本研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)，歸納出本文的研究思路，并在此基礎(chǔ)上提出自己的觀點和見解。

1.2.2 專家訪談法

研究過程中就有關(guān)陀螺原理、力學(xué)相關(guān)問題向物理力學(xué)教授進(jìn)行咨詢，為本研究旋轉(zhuǎn)體系下競技陀螺攻守過程的相關(guān)力學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。

1.2.3 邏輯分析法

邏輯研究是建立假說與科學(xué)理論體系的一種非常重要的方法。無論是在科研的開始階段提出某種假設(shè)，還是在科研過程進(jìn)入理性階段，進(jìn)行科學(xué)抽象、建立概念、揭示規(guī)律、驗證假設(shè)時，都必然涉及運用邏輯學(xué)提供的思維規(guī)律與方法，對事物矛盾的變化，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、層次、功能等做出正確的解釋。因此，邏輯分析法也是本研究的方法之一。

2 結(jié)果與分析

2.1 旋轉(zhuǎn)體系下競技陀螺守、攻過程的力學(xué)分析

2.1.1 守方旋放陀螺旋轉(zhuǎn)體系的理論基礎(chǔ)和力學(xué)分析

競技陀螺是一個重900g，高10cm～12cm，陀螺上部為直徑10cm的圓柱體，底部為嵌有金屬錐尖的圓錐體。

根據(jù)力學(xué)原理，處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的陀螺體同時受重力、支持力和摩擦力作用，維持陀螺旋轉(zhuǎn)的是重力和摩擦力。由于高速旋轉(zhuǎn)的陀螺構(gòu)成一個旋轉(zhuǎn)體系，不能視其為簡單的矢量平衡，而是旋轉(zhuǎn)體系下的力矩平衡。重力均勻作用在陀螺整體，在旋轉(zhuǎn)過程中，陀螺各點在重力作用下維持平衡。陀螺質(zhì)量越大，旋轉(zhuǎn)體系下越 容易平衡；陀螺旋轉(zhuǎn)速度越快、質(zhì)量分布越均勻、重心越低，旋轉(zhuǎn)體系越穩(wěn)定。而摩擦力是維持陀螺旋轉(zhuǎn)的作用力，支持面相對越粗糙摩擦力越大，旋轉(zhuǎn)體系越穩(wěn)定；反之，支持面越光滑，摩擦力越小，陀螺旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性越弱。陀螺平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)時，其旋轉(zhuǎn)軸并非垂直于支持面，而是不停抖動以獲取摩擦力維持旋轉(zhuǎn)平衡。陀螺旋轉(zhuǎn)速度越快，其抖動幅度相對較??；反之，隨著陀螺旋轉(zhuǎn)速度減慢時，陀螺則增大抖動幅度以獲取更大摩擦力，維持旋轉(zhuǎn)平衡。值得一提的是，高速旋轉(zhuǎn)的陀螺自轉(zhuǎn)時若與支持面傾斜，即自轉(zhuǎn)軸并非垂直于支持面時，陀螺將自轉(zhuǎn)的同時繞豎直方向沿圓錐面轉(zhuǎn)動。這一現(xiàn)象稱為回動效應(yīng)，或叫旋進(jìn)、進(jìn)動。在競技陀螺比賽中，運動員根據(jù)這一原理可有意識地旋放出沿圓錐點旋轉(zhuǎn)的陀螺(俗稱活陀螺)和沿圓錐面旋進(jìn)的陀螺(俗稱流動陀螺)。無疑，這對競技陀螺比賽防守方更好地掌握靈活豐富的旋放技術(shù)奠定了論基礎(chǔ)。

2.1.2 旋轉(zhuǎn)體系下競技陀螺進(jìn)攻過程的力學(xué)分析

比賽中守方陀螺在旋放區(qū)順時針或逆時針高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，構(gòu)成一個旋轉(zhuǎn)體系。處于旋轉(zhuǎn)體系下的陀螺被另一個處于旋轉(zhuǎn)體系的陀螺撞擊，構(gòu)成彈性碰撞，碰撞過程滿足動量定理和動量守恒定律。根據(jù)牛頓第三定律：力的作用是相互的。碰撞瞬間陀螺的受力情況復(fù)雜，除了前面我們討論到的重力、支持力、摩擦力外，陀螺還受相互作用的撞擊力、陀螺之間的摩擦力和旋轉(zhuǎn)體系下特有的科里奧利力(簡稱科氏力),其大小可利用公式(1)求得：

F = 2m v'×ω

(1)

式中F為科里奧利力；m為質(zhì)點的質(zhì)量；v'為相對于轉(zhuǎn)動參考系質(zhì)點的運動速度(矢量)；ω為旋轉(zhuǎn)體系的角速度(矢量)；×表示兩個向量的外積符號( v'×ω ：大小等于v*ω,方向滿足右手螺旋定則)。[2]

為便于進(jìn)行力學(xué)分析，本研究將陀螺上部圓柱體劃分為正面、左側(cè)面、右側(cè)面三個區(qū)域。由于競技陀螺比賽對陀螺規(guī)格有著嚴(yán)格要求，因此，我們可以假設(shè)攻、守兩方所使用的陀螺質(zhì)量幾乎相同，即M1=M2，此時，我們可以將攻、守兩方陀螺的撞擊進(jìn)行一維分析，大致會產(chǎn)生如下幾種情況：1)當(dāng)攻方陀螺正面撞擊守方處于旋放區(qū)內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的陀螺時，撞擊力遠(yuǎn)大于科氏力與相互間摩擦力，且由于M1=M2，根據(jù)動量定理及動量守恒定律，攻、守兩方陀螺撞擊后進(jìn)行速度交換，即攻方陀螺旋留于旋放區(qū)，而守方陀螺則會以攻方撞擊前的速度大致沿著攻方陀螺原來前進(jìn)的方向發(fā)生位移。在陀螺碰撞發(fā)生位移過程中，會出現(xiàn)如下兩種情況：其一，處于旋轉(zhuǎn)體系下陀螺的力矩平衡撞擊后被完全破壞，造成守方陀螺錐尖離地成死陀，攻方得4分。其二，處于旋轉(zhuǎn)體系下陀螺的力矩平衡撞擊后未被完全破壞，陀螺依舊保持旋轉(zhuǎn)平衡，但發(fā)生位移。若位移距離足夠離開旋放區(qū)，則會出現(xiàn)守方旋放的陀螺被直接打出界外，攻方也得4分；若位移不足以使守方陀螺離開旋放區(qū)，則會出現(xiàn)攻守雙方的陀螺都在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，此時，攻守兩方陀螺科里奧利力的大小則成為決定攻方進(jìn)攻得分分值的主因素。當(dāng)攻方陀螺旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性更強(qiáng)時，攻方旋勝，得3分；攻守兩方陀螺旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性相同時，雙方旋平，得2分；攻方陀螺旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性弱于守方陀螺時，攻方旋負(fù)，得1分。2)當(dāng)攻方陀螺撞擊守方處于旋放區(qū)內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的陀螺左側(cè)面時，由于M1=M2，根據(jù)動量定理與動量守恒定律，攻、守兩方陀螺撞擊后進(jìn)行速度交換，且在撞擊力、科氏力和相互摩擦力的共同作用下，攻守兩方的陀螺都將沿著其所受的撞擊力與自身科氏力所形成的合力的方向發(fā)生位移。若攻方陀螺動量大于守方陀螺動量時，攻方陀螺出左界，守方陀螺在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，得1分；若攻方陀螺動量等于守方陀螺動量時，攻方陀螺出左界，守方陀螺出右界，得2分；若攻方陀螺動量小于守方陀螺動量時，攻守雙方陀螺都在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，攻方旋勝得3分，旋平得2分，旋負(fù)得1分。3)當(dāng)攻方陀螺撞擊守方處于旋放區(qū)內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的陀螺右側(cè)面時，同理，若攻方陀螺動量大于守方陀螺動量時，攻方陀螺出右界，守方陀螺在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，得1分；若攻方陀螺動量等于守方陀螺動量時，攻方陀螺出右界，守方陀螺出左界，得2分；若攻方陀螺動量小于守方陀螺動量時，攻守雙方陀螺都在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，攻方旋勝得3分，旋平得2分，旋負(fù)得1分。為更直觀形象的描繪旋轉(zhuǎn)體系下陀螺發(fā)生彈性碰撞過程攻、守雙方陀螺的幾種位移情況。

上述研究結(jié)果給予我們啟示：比賽時，守方運動員旋放陀螺時可通過對旋放陀螺落點區(qū)域的控制實現(xiàn)防守的戰(zhàn)術(shù)意圖，而攻方運動員則可以在打陀螺的進(jìn)攻力量和攻擊部位上豐富進(jìn)攻技法。這對培養(yǎng)陀螺運動員的落點意識和豐富技術(shù)打法有重要作用的。

值得進(jìn)一步討論的是，在旋放區(qū)內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)的守方陀螺有順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)之分。同樣，攻方運動員進(jìn)攻時，攻方陀螺也能產(chǎn)生順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)。由此，當(dāng)攻方隊員發(fā)動進(jìn)攻，攻方陀螺與守方陀螺發(fā)生彈性碰撞的過程中，攻守雙方兩個旋轉(zhuǎn)體系的力學(xué)效果以及所產(chǎn)生的現(xiàn)象則更為復(fù)雜，且更富有趣味。簡言之，若攻守雙方陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)相反(一方陀螺為順時針旋轉(zhuǎn)，另一方陀螺逆時針旋轉(zhuǎn))，由于其二者科氏力方向相同，攻守雙方陀螺發(fā)生彈性碰撞瞬間，形成齒輪咬合效應(yīng)，動量損失小，且相互加速陀螺的旋轉(zhuǎn)；若攻守雙方陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)相同(同為順時針或逆時針旋轉(zhuǎn))，攻守雙方陀螺碰撞瞬間所受相互作用的摩擦力大小為獨立旋轉(zhuǎn)體系下二者科氏力之和，方向相反，動量損失大，且陀螺旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性減弱。

這一研究結(jié)果從旋轉(zhuǎn)性質(zhì)(順時針旋轉(zhuǎn)或逆時針旋轉(zhuǎn))層面豐富了競技陀螺運動的技術(shù)手段，啟示我們在訓(xùn)練和比賽時應(yīng)有意識的注意并強(qiáng)化陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的掌控，能熟練掌握兩種不同旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的陀螺旋放技術(shù)，以便在比賽中根據(jù)對手陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)相應(yīng)調(diào)整己方陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)，進(jìn)行順打或反打。

2.2 競技陀螺的技、戰(zhàn)術(shù)運用分析

2.2.1 競技陀螺防守技戰(zhàn)術(shù)運用分析

2.2.1.1 旋放活陀螺的技戰(zhàn)術(shù)運用

陀螺比賽中，守方運動員準(zhǔn)確地旋放在旋放區(qū)內(nèi)且在有效進(jìn)攻時間內(nèi)旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)快速、旋轉(zhuǎn)時間長的陀螺稱為活陀螺。旋放陀螺的技術(shù)水平與比賽中運動成績直接相關(guān)。好的旋放陀螺技術(shù)旋放陀螺不僅旋轉(zhuǎn)速度快，旋轉(zhuǎn)時間長、穩(wěn)定性強(qiáng)，并且要求陀螺旋放的落點精準(zhǔn)。比賽時，根據(jù)對手的打法特點來布置戰(zhàn)術(shù)，巧妙地將陀螺旋放在不同區(qū)域。大致有如下幾種戰(zhàn)術(shù)：1)若攻方對手是輕釣打法的運動員時，防守時可將陀螺旋放至旋放區(qū)的后半圓邊緣區(qū)域，可有效加大輕調(diào)型打法選手打陀螺的進(jìn)攻難度。因為輕釣打法的運動員鞭繩子不夠長，輕釣出去的陀螺旋轉(zhuǎn)力度不夠大，釣中陀螺只能得一分；2)若攻方對手是右手打陀螺的運動員，旋陀螺時則可將陀螺盡可能旋放到旋放區(qū)右側(cè)半圓的邊緣。這種旋放落點能給對手造成心理壓力，使右手打陀螺運動員易打偏或者從旋放區(qū)外進(jìn)攻，有效造成進(jìn)攻無效不得分；3)若攻方對手是左手打陀螺的運動員，旋陀螺時則可將陀螺盡可能旋放到旋放區(qū)左側(cè)半圓的邊緣。這種旋放落點能給對手造成心理壓力，使左手打陀螺運動員易打偏或者從旋放區(qū)外進(jìn)攻，迫使其進(jìn)攻無效不得分；4)若攻方對手打陀螺時善于進(jìn)攻位于旋放區(qū)中央?yún)^(qū)域的陀螺時，防守時須把陀螺盡可能旋放至旋放區(qū)前半圓的邊緣區(qū)域，迫使對手打低進(jìn)攻無效不得分，或打高進(jìn)攻陀螺出界得一分；5)若攻方對手是擅長打放在前緣區(qū)域陀螺的運動員，防守時可把陀螺盡可能旋放至旋放區(qū)后半圓的邊緣區(qū)域，加大對手進(jìn)攻難度，減少其進(jìn)攻得分。6)在與力量較小的陀螺運動員較量時，防守隊員可把陀螺盡可能平穩(wěn)有力的旋放至旋放區(qū)后半圓的邊緣處，增加對手進(jìn)攻難度，造成對手擊中陀螺旋負(fù)得1分。

綜上所述，在陀螺旋放技術(shù)訓(xùn)練時，除強(qiáng)調(diào)旋放陀螺的旋轉(zhuǎn)、力度和穩(wěn)定性外，教練員更應(yīng)有意識地培養(yǎng)運動員旋放陀螺的落點意識和防守不同進(jìn)攻對手時旋放戰(zhàn)術(shù)的靈活運用。要求運動員提高旋放陀螺的準(zhǔn)確性和落點意識，只有在訓(xùn)練中將落點控制得隨心所欲，才能在比賽中根據(jù)對手打法特點靈活多變的運用技戰(zhàn)術(shù)，奪取比賽勝利。

2..2.1.2 旋放流動陀螺的技戰(zhàn)術(shù)運用

陀螺比賽中，守方運動員準(zhǔn)確地旋放在旋放區(qū)內(nèi)，且在有效進(jìn)攻時間內(nèi)按順時針或逆時針方向旋進(jìn)產(chǎn)生位移的陀螺稱為流動陀螺。根據(jù)物理學(xué)原理，流動陀螺是由于陀螺旋轉(zhuǎn)體系中旋轉(zhuǎn)軸與地面不垂直時，旋轉(zhuǎn)軸與對稱軸形成一個微小的擺動角，因而陀螺在圍繞對稱軸自轉(zhuǎn)的同時圍繞中心軸公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生旋進(jìn)。流動陀是一種處于運動狀態(tài)的目標(biāo)，不容易被打中。尤其對于新手或者偏好打固定目標(biāo)、輕釣打法的陀螺運動員，旋放流動陀是最為合理的戰(zhàn)術(shù)。此外，流動陀螺分順轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)兩種，對于左手打陀螺的運動員，旋放陀螺時要選擇旋放反轉(zhuǎn)陀螺，利用旋轉(zhuǎn)體系中科里奧利力，有效降低左手進(jìn)攻型打法運動員的威力。綜上所述，在陀螺旋放技術(shù)訓(xùn)練時，要加大流動陀螺旋放技術(shù)的訓(xùn)練，提高陀螺旋轉(zhuǎn)速度和穩(wěn)定性。要求做到陀螺旋放技術(shù)熟練，能精確控制旋放落點和流動陀螺的旋轉(zhuǎn)性質(zhì)，才能在比賽中根據(jù)對手打法特點和技、戰(zhàn)術(shù)情況靈活地采用各種陀螺旋放技術(shù)，迫使攻方打陀螺時難以下手，做到防守固若金湯。

2.2.1.3 旋放死陀螺的技戰(zhàn)術(shù)運用

陀螺比賽中，守方運動員不能準(zhǔn)確地將陀螺旋放在旋放區(qū)內(nèi)或在有效的進(jìn)攻時間內(nèi)陀螺旋轉(zhuǎn)出旋放區(qū)之外的陀螺稱為死陀。在比賽中出現(xiàn)死陀時，由裁判員將陀螺平頭朝下置于死陀置放點上，讓攻方隊員進(jìn)攻死陀。擊中死陀且攻方陀螺不出界得4分；擊中死陀而自己陀螺出界得2分。因此，在比賽中可以根據(jù)對手打陀螺特點和實力靈活的采用旋放死陀螺的技、戰(zhàn)術(shù)。對于力量大，進(jìn)攻兇狠的運動員或個子高的運動員可采用旋放死陀戰(zhàn)術(shù)讓其打死陀，由于死陀平頭朝下，陀螺與地面接觸面大，與地面產(chǎn)生的摩擦力也相應(yīng)較大，因而可以有效防止力量大、進(jìn)攻兇狠打法運動員的猛烈攻擊，讓其擊中陀螺后出界得2分。相反，對于輕釣打法運動員和個子小、力量小的運動員以及女運動員千萬不能采用放死陀戰(zhàn)術(shù)。因為，上述兩種運動員的打法穩(wěn)定、命中率高，打死陀容易得4 分。

2.2.2 競技陀螺進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)運用分析

2.2.2.1 重?fù)舸蚍ǖ募紤?zhàn)術(shù)運用

競技陀螺比賽規(guī)則規(guī)定：競技陀螺比賽時，進(jìn)攻方運動員擊中守方陀螺且直接把對方陀螺打出界外得4分，擊中后不出界旋勝得3分，擊中后旋平得2分比賽，擊中后旋負(fù)得1分，擊不中不得分。由此推而及之，打陀螺比賽進(jìn)攻時打陀螺的準(zhǔn)確性、力量、陀螺旋轉(zhuǎn)力度是決定陀螺比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，可稱之為陀螺比賽制勝三要素，三者缺一不可。如果在比賽中只有準(zhǔn)確性，沒有力量和旋轉(zhuǎn)力度，得分無疑會低，最后累進(jìn)得分時容易被對手打敗。若在比賽中打出的陀螺力量大，陀螺旋轉(zhuǎn)力度強(qiáng)，而準(zhǔn)確性差，毫無疑問，進(jìn)攻不得分，極易被對手淘汰。此外，在陀螺進(jìn)攻技術(shù)訓(xùn)練時，還要注意強(qiáng)化打陀螺的準(zhǔn)確性，不僅要練好前、后、左、右、中五個區(qū)域的進(jìn)攻技術(shù)，還要加強(qiáng)對流動陀螺的進(jìn)攻，把握順轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)兩種流動陀螺的旋進(jìn)規(guī)律，預(yù)測流動陀螺的旋進(jìn)軌跡，提高打流動陀技術(shù)。因此，在打陀螺進(jìn)攻技術(shù)訓(xùn)練時，教練員應(yīng)先抓打陀螺的準(zhǔn)確性，確保打陀螺的命中率，并在此基礎(chǔ)上提高打陀螺的力量、旋轉(zhuǎn)力度和旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性，熟練掌握不同旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的流動陀螺和不同落點區(qū)域的活陀螺的進(jìn)攻技、戰(zhàn)術(shù)，提高專項力量素質(zhì)，力爭擊中陀螺且直接打出界得4分或擊中旋勝得3分。

2.2.2.2 輕釣打法的技戰(zhàn)術(shù)運用

輕釣打法技術(shù)是攻方運動員用陀螺輕打?qū)Ψ酵勇葜列艆^(qū)外旋轉(zhuǎn)，而己方陀螺在旋放區(qū)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，力求每陀輕取3分的一種打陀螺進(jìn)攻技術(shù)。由于這種技術(shù)動作發(fā)力小，以輕釣為主，故而穩(wěn)定性好，命中率高，陀螺旋轉(zhuǎn)時間長。輕釣打法技術(shù)通常在攻方隊員累進(jìn)比分領(lǐng)先而采取的穩(wěn)扎穩(wěn)打戰(zhàn)術(shù)時使用。該技術(shù)的使用需要綜合考慮戰(zhàn)局比分、比賽場地情況和防守方戰(zhàn)術(shù)運用情況。根據(jù)物理學(xué)原理，陀螺旋轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性與陀螺自身的旋轉(zhuǎn)速度、與地面摩擦力成正比。陀螺旋轉(zhuǎn)速度越快，與地面摩擦力越大，陀螺旋轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性越強(qiáng)，反之，陀螺將抖動以增加摩擦力，勢必降低旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性。輕釣打法是以旋轉(zhuǎn)制勝的打法，陀螺旋轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性是該打法制勝的關(guān)鍵因素。因此，當(dāng)比賽場地是沙泥混凝土和煤渣場地時，場地摩擦力大可采用輕釣打法技術(shù)；而當(dāng)比賽場地是地面光滑、硬度大的場地，如水泥地、籃球場時，則不宜采用輕釣打法技術(shù)，對手出現(xiàn)死陀螺時除外。輕釣打法技術(shù)動作相對簡單，訓(xùn)練時可將死陀螺擺放場地中間進(jìn)行訓(xùn)練，也可以一人放陀，一人釣陀技術(shù)訓(xùn)練，以提高釣陀準(zhǔn)確性為主要目的。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 利用陀螺旋轉(zhuǎn)體系的回動效應(yīng)，運動員可有意識地旋放活陀螺和流動陀螺。根據(jù)兩個旋轉(zhuǎn)體系的碰撞效應(yīng)，守方運動員可借助對旋放區(qū)陀螺旋放落點的控制實現(xiàn)防守的戰(zhàn)術(shù)意圖，而攻方運動員則可以借助進(jìn)攻力量、攻擊部位、旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的變化調(diào)整進(jìn)攻技法。

3.1.2 守方應(yīng)加強(qiáng)陀螺旋轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性和旋放區(qū)前緣、后緣、左緣、右緣、中央等五個區(qū)域的落點以及活陀螺、流動陀螺、死陀螺各種旋放技術(shù)的訓(xùn)練，從旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性、落點意識、不同陀螺的旋放技術(shù)等方面提高防守能力；攻方運動員可掌握重?fù)舸蚍?、輕釣打法兩種進(jìn)攻技術(shù)，控制己方陀螺旋轉(zhuǎn)性質(zhì)，進(jìn)攻對手陀螺不同部位等進(jìn)攻技巧，并提高進(jìn)攻的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性及戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

3.2 建議

3.2.1 建議教練員、運動員弄清陀螺旋轉(zhuǎn)體系的相關(guān)原理、彈性碰撞后的力學(xué)過程和效應(yīng)，把握規(guī)律，有助于運動員更好地掌握和靈活運用打陀螺的各種技戰(zhàn)術(shù)。

3.2.2 注重放活陀螺、流動陀螺、死陀螺等防守技術(shù)和重?fù)舸蚍?、輕釣打法進(jìn)攻技術(shù)的訓(xùn)練，培養(yǎng)運動員旋放陀螺的落點意識、提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。