黃炳盛

摘要：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入以及我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，越來越多的企業(yè)加入到創(chuàng)新運(yùn)營模式的隊(duì)伍中來。然而，企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中必然會(huì)優(yōu)勝劣汰，通過淘汰一些無法滿足企業(yè)正常運(yùn)營需求的員工來進(jìn)一步提升企業(yè)人力資源有效利用率和降低企業(yè)用人成本。本文通過介紹對(duì)失業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)的重要性和必要性，分析當(dāng)前我國失業(yè)職工技能培訓(xùn)領(lǐng)域存在的不足之處，采取針對(duì)性的措施提升失業(yè)職工技能培訓(xùn)水平和培訓(xùn)效果。

關(guān)鍵詞：失業(yè)職工 技能培訓(xùn) 問題 策略

提高失業(yè)職工就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是解決再就業(yè)難題的重要措施之一，這就需要相關(guān)政府部門必須重視失業(yè)職工技能培訓(xùn)模式的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)失業(yè)職工技能培訓(xùn)和人才市場(chǎng)需求的緊密聯(lián)系，明確失業(yè)職工技能培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容。從失業(yè)人員心理素質(zhì)、職業(yè)技能、推薦就業(yè)、培訓(xùn)服務(wù)等不同的層面進(jìn)行全方位的技能培訓(xùn)，讓失業(yè)人員更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。從而更好的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展和進(jìn)步。

一、對(duì)失業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)的重要性

再就業(yè)工作的開展不僅直接影響了失業(yè)職工個(gè)人的發(fā)展命運(yùn)，也間接影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我國政府為鼓勵(lì)百姓創(chuàng)業(yè)采取了一系列的鼓勵(lì)措施，在一定程度上減輕了人們創(chuàng)業(yè)的難度和壓力，為失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)提供更多的工作崗位，但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，迫使企業(yè)不得不提高對(duì)職工專業(yè)技能的要求。失業(yè)職工應(yīng)積極尋找自己被迫失業(yè)的根本原因，清楚的認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)員工招聘標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，從而提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)生存能力。

重視失業(yè)職工技能培訓(xùn)工作，有助于緩解部分企業(yè)招聘難和失業(yè)職工求職難之間的矛盾。為企業(yè)正常經(jīng)營活動(dòng)的開展提供強(qiáng)大的人才保障和智力保障。相關(guān)政府部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的失業(yè)職工進(jìn)行免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助這些失業(yè)職工掌握新的技能和知識(shí)，為他們?cè)倬蜆I(yè)或者創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

二、總結(jié)當(dāng)前失業(yè)職工技能培訓(xùn)領(lǐng)域出現(xiàn)的主要問題

1.失業(yè)職工技能培訓(xùn)效果較差。失業(yè)職工的年齡、知識(shí)水平以及家庭環(huán)境等都存在很大的差異，部分經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的失業(yè)職工有充足的時(shí)間和耐心參加職業(yè)技能培訓(xùn)，然而，那些經(jīng)濟(jì)條件有限的失業(yè)職工則根本沒有多余的時(shí)間和精力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，為了維持生計(jì)，他們急于找到自己能夠勝任的單純以勞動(dòng)力為主的工作，經(jīng)常缺席職業(yè)技能培訓(xùn)課，甚至拒絕參加技能培訓(xùn)課，最終導(dǎo)致職業(yè)技能培訓(xùn)效果大打折扣。

2.失業(yè)職工之間的差異性增加了技能培訓(xùn)的難度。失業(yè)職工數(shù)量眾多，他們自身的文化程度、學(xué)習(xí)接受能力等方面都各不相同，對(duì)技能培訓(xùn)課程的內(nèi)容以及難易程度的要求也各不相同。此外，還有一些失業(yè)職工沒有合理規(guī)劃未來職業(yè)生涯，只是一味的參加各種技能培訓(xùn)，容易造成浪費(fèi)失業(yè)職工時(shí)間和精力的局面。

3.失業(yè)職工比較難管理。失業(yè)職工對(duì)國家相關(guān)政策法律的了解程度有限，經(jīng)常會(huì)錯(cuò)誤的評(píng)估和預(yù)測(cè)人才市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。加之，部分失業(yè)職工的思想觀念比較落后，缺少必要的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，對(duì)未來工作的要求過高。導(dǎo)致出現(xiàn)對(duì)未來工作要求過低或者過高的極端局面。

4.失業(yè)職工技能培訓(xùn)部門和機(jī)構(gòu)自身存在的問題。雖然我國失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得了國家財(cái)政支持。但是失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式并不完善，降低了失業(yè)職工技能培訓(xùn)整體水平和效率。部分失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于追求經(jīng)濟(jì)利益，堅(jiān)持原有的單一化的培訓(xùn)模式，很少甚至不會(huì)根據(jù)人才市場(chǎng)行情的變化和失業(yè)職工的特點(diǎn)來及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方向，還有部分失業(yè)職工技能制機(jī)構(gòu)對(duì)失業(yè)人員技能培訓(xùn)工作敷衍應(yīng)付，甚至對(duì)失業(yè)職工存在歧視心理，打擊了失業(yè)職工參加技能培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

三、提高失業(yè)職工技能培訓(xùn)水平的策略

1.完善失業(yè)職工技能培訓(xùn)政策。相關(guān)政府部門應(yīng)認(rèn)識(shí)到失業(yè)職工技能培訓(xùn)工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)未來發(fā)展的重要意義，提高對(duì)失業(yè)職工技能培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理力度，定期對(duì)失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃、師資力量等方面的檢查，并將失業(yè)職工技能培訓(xùn)效果、再就業(yè)水平等內(nèi)容納入失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度考核內(nèi)容之內(nèi)，促使失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)人才市場(chǎng)的調(diào)查研究。并以此為基礎(chǔ)及時(shí)調(diào)整失業(yè)職工技能培訓(xùn)方向和培訓(xùn)目標(biāo)，最大限度的提升培訓(xùn)效果。

2.加快失業(yè)職工技能培訓(xùn)模式的改革。加強(qiáng)各個(gè)失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的溝通交流，學(xué)習(xí)借鑒彼此成功的技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并在結(jié)合本技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和失業(yè)職工整體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極探索出更加新穎獨(dú)特的培訓(xùn)模式。

3。增加靈活多樣的技能培訓(xùn)形式。失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)失業(yè)職工的時(shí)間來對(duì)失業(yè)職工進(jìn)行分類。比如日常班、夜班、雙休班等。提高技能培訓(xùn)的靈活性和多樣性，更好的滿足不同失業(yè)職工對(duì)技能培訓(xùn)時(shí)間的要求，從而提高失業(yè)職工參加技能培訓(xùn)課程的次數(shù)。

4.促進(jìn)失業(yè)職工技能培訓(xùn)效果評(píng)估體系和跟蹤服務(wù)體系的科學(xué)規(guī)范化。失業(yè)職工技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一的原則，不斷完善失業(yè)職工技能培訓(xùn)效果體系。真實(shí)準(zhǔn)確的記錄失業(yè)職工再就業(yè)崗位以及獲取的職業(yè)技能等級(jí)證書。

小結(jié)：失業(yè)職工技能培訓(xùn)工作的開展需要政府部門、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、失業(yè)職工等的共同努力，在提高失業(yè)職工再就業(yè)能力的同時(shí)，也應(yīng)幫助失業(yè)職工樹立正確的人生觀念，積極引導(dǎo)失業(yè)職工為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。