奐文俊

五月的羚城，陽光燦爛，天空萬里無云，藍(lán)天白云下的合作市香巴拉文化廣場，到處是休閑的市民，跳舞的、唱歌的、打撲克的、曬太陽的、帶著孩子玩的……幾位老人正在“高原魂”雕塑旁拉家常，談?wù)撝约杭医穸绾稳∨氖隆?/p>

“去年街道辦的干部多次上門宣傳，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以后不讓居民們燒煤爐子了，我沒當(dāng)回事。今年，沒想到我的尕孫子也這么說，‘學(xué)校里老師講了，現(xiàn)在全市進(jìn)行生態(tài)環(huán)境綜合整治，限制燒煤，要改用電、液化氣、天然氣，減少空氣污染。”一位老大媽說。聽了這位大媽的話，旁邊一位大叔接著說，“前天晚上，我們的孫子從書包里拿出一個小本子還給全家人‘上課。除了不讓燒煤爐子外，還說要如何減少噪音污染，如何對生活垃圾分類，奉勸家人不吸煙、不隨意焚燒垃圾；要看管好家中養(yǎng)的小貓小狗等寵物，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的社區(qū)生活環(huán)境等等。”周圍的幾位老人也七嘴八舌地說起來：“我的孫子在家里也經(jīng)常提醒大人，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，將塑料瓶、廢紙殼等收集起來賣給廢品收購站”、“要保護(hù)野生動植物”、“將廢舊電池投入回收箱或收集送往回收站”……大家都認(rèn)為，這些關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的話，以前只在廣播電視里聽說過，現(xiàn)在連孩子們都會說了，而且還能教育大人，變化太大了。

“環(huán)境衛(wèi)生真干凈！真漂亮！到處看不到一個塑料袋、一片紙屑！”這是游客們對“甘南全域旅游無垃圾”的感嘆。實現(xiàn)4.5萬平方公里青山綠水大草原“全域無垃圾”的目標(biāo)，是甘南州委州政府科學(xué)決策，多措并舉，全州干部群眾統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大打城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)，開展聲勢浩大的全域旅游無垃圾示范區(qū)建設(shè)“環(huán)境革命”的結(jié)果。

合作市作為州府所在地，是全州政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技中心，生態(tài)保護(hù)和環(huán)境綜合整治工作應(yīng)該走在全州前列。

今年以來，為認(rèn)真貫徹落實甘南州委《關(guān)于搶占綠色崛起制高點打造環(huán)境革命升級版，縱深推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的意見》和《甘南藏族自治州人大常委會關(guān)于深入持久地推進(jìn)全州城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的決議》，合作市教育局按照“隴原環(huán)保世紀(jì)行”合作市組委會的安排部署，在全市教育系統(tǒng)開展了“生態(tài)環(huán)境綜合整治從孩子抓起”主題活動，成立了以分管副局長為組長，市屬各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《合作市教育局“生態(tài)環(huán)境綜合整治從孩子抓起”主題活動方案》，明確了工作目標(biāo)和工作職責(zé)。

此次活動，堅持國家“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念及甘南州、合作市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的總體要求，以“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”目標(biāo)為抓手，以加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生教育工作為突破口，以規(guī)范綜合實踐活動課程為重點，以治理校園“五亂”（亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象為載體，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)生生活環(huán)境，建設(shè)“大美甘南”為目的。專項活動開展以來，各學(xué)校、幼兒園召開了全體教職工開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、學(xué)校行政會議、班主任會議，及時傳達(dá)了市教育局的工作要求，提高對開展生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認(rèn)識。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時時刻刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，師生全員參與，人人有責(zé)的工作機(jī)制。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、微信公眾平臺、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班隊會、國旗下的講話等為載體，營造綠色生態(tài)環(huán)保氛圍，對孩子們進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育，引導(dǎo)孩子們做到校內(nèi)校外言行一致，從小事做起，從我做起，從身邊的一點一滴做起，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，增強(qiáng)自我防范能力。同時，開展“小手拉大手，文明一起走”“給家長的一封信”“文明禮貌用語”等活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識、理解、參與到校園環(huán)境綜合治理中來，讓學(xué)生受到教育的同時潛移默化，影響家長的行為，從而帶動整個社會愛護(hù)公共衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。

合作市“生態(tài)環(huán)境綜合整治從孩子抓起”主題活動，充分遵循少年兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點，貼近孩子們的實際生活，擴(kuò)大了活動覆蓋面和參與面，增強(qiáng)了活動的吸引力和感染力，營造了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好氛圍。通過開展“生態(tài)環(huán)境綜合整治從孩子抓起”主題活動，在全市教育系統(tǒng)廣大師生中樹立了“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)大美羚城”的環(huán)保意識和生態(tài)文明理念，實現(xiàn)了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”目標(biāo)，推動了全民參與環(huán)保意識，為推動生態(tài)文明建設(shè)步伐起到了積極地促進(jìn)作用。

“教育要從娃娃抓起，環(huán)保更要從娃娃抓起。教育引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)生態(tài)文明意識，提升生態(tài)文明素養(yǎng)，不僅是落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，更是國家的一項基礎(chǔ)性、長期性、戰(zhàn)略性工程。提高全民環(huán)保意識，特別是在青少年中廣泛開展環(huán)境保護(hù)教育，引導(dǎo)他們從小事做起，從身邊一點一滴做起，讓更多的孩子去關(guān)心、去愛護(hù)我們美麗的家園?！焙献魇薪逃志珠L朱潭生接受采訪時說。

編輯：蔡揚(yáng)宗