●[美]湯尼·克勞雷（著） 龐啟帆（編譯）

在我們教室中央的地板上，有一扇大大的、可以活動(dòng)的門板。不過，我們從未打開過，所以也不知道下面放著什么。

一天上午，我們從外面玩?；貋頃r(shí)，看見托馬斯正在推開教室中央的桌子。托馬斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，只有身材高大的貝特拉克斯小姐在場(chǎng)時(shí)，他才會(huì)老實(shí)一點(diǎn)。

“托馬斯，你要干什么？”一個(gè)同學(xué)問?！澳銈兦浦褪橇恕！蓖旭R斯笑道。然后，他猛地打開了那扇地板門。我們“呼”的一下全都圍了過去。地板門下是一個(gè)方形的大洞，洞底堆著一些書。我們還沒反應(yīng)過來，托馬斯就“嗖”地跳了下去，然后仰起頭對(duì)我們得意地笑?？墒牵瑤讉€(gè)男生突然把地板門關(guān)上了，還把桌子推回了原位。

“放我出去！”托馬斯在下面大喊。我們哈哈大笑著，對(duì)托馬斯氣急敗壞的呼喊裝作沒聽見。

“安靜！”貝特拉克斯小姐突然出現(xiàn)在教室門口。我們趕緊跑回自己的座位?！敖裉欤必愄乩怂剐〗憧粗覀冋f道，“我們來學(xué)習(xí)古羅馬人是如何改變?nèi)藗兊纳畹摹闭f到這里，她停了下來，問，“托馬斯去哪兒了？”

我們都忍著笑，看向托馬斯空空的座位，等候著一聲微弱的哭喊“我在這里”從地板下傳上來，然而托馬斯選擇了沉默。

“也許他突然不舒服，回家去了。”弗雷德說。

“也許是校長(zhǎng)叫他跑腿去了?！睖啬菡f。

大家七嘴八舌地給托馬斯找理由，可就是沒有一個(gè)人告訴貝特拉克斯小姐，她可能就站在離托馬斯頭頂一米高的地方。

“好吧?！必愄乩怂剐〗阏f道，“不過，托馬斯不在，我們也得上課。你們可都要專心地聽課，因?yàn)橄轮芪覀円M(jìn)行一個(gè)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容就是今天上課的內(nèi)容?！?/p>

貝特拉克斯小姐給我們講了許多關(guān)于古羅馬的有趣的史料?？墒牵覀儩M腦子想的都是托馬斯，他在黑暗之中在干什么。

突然，地板下面響起書本掉落在地面的聲音。我們所有人的心都“咯噔”一下，想道：“這下有好戲看了?！笨蓭缀蹙驮谕瑫r(shí)，賈思明把一本書從她的桌面上推了下去?！皩?duì)不起，貝特拉克斯小姐。”她邊說邊撿起書。貝特拉克斯小姐狠狠地瞪了她一眼。

又過了一會(huì)兒，一個(gè)響亮的噴嚏聲從地板下傳上來。馬上，幾個(gè)學(xué)生同時(shí)打起了噴嚏，打斷了貝特拉克斯小姐的聲音。

“天哪！”貝特拉克斯小姐大喊道，“我不希望討厭的病菌在教室里傳播。我不想你們有任何人因?yàn)樯《e(cuò)過下周的測(cè)驗(yàn)。所以，拜托，請(qǐng)你們照顧好自己的身體?！?/p>

下課的鈴聲終于響起來了。貝特拉克斯小姐離開了教室。我們馬上移開桌子，把托馬斯從“地牢”中放了出來。他在下面待了幾十分鐘，身上沾滿了灰塵，不過他看起來并沒有不高興。

一周之后，貝特拉克斯小姐所說的測(cè)驗(yàn)如期而至。試卷批改完畢，貝特拉克斯小姐在課堂上宣布成績(jī)。令我們意外的是，本次測(cè)驗(yàn)唯一一個(gè)沒有出錯(cuò)的同學(xué)竟然是托馬斯。

我們都以為自己聽錯(cuò)了。貝特拉克斯小姐看到我們?cè)尞惖谋砬?，說道：“沒錯(cuò)，就是托馬斯。雖然他上次沒有來上課，但他課后努力搜集古羅馬人的資料，為這次測(cè)驗(yàn)做了充分的準(zhǔn)備?！比缓?，她把她一直用來鼓勵(lì)我們的“每周之星”的榮譽(yù)頒給了托馬斯。

放學(xué)后，我問托馬斯是如何拿下這第一名的?！昂芎?jiǎn)單，”他答道，“被困在地板門下面，除了聽貝特拉克斯小姐喋喋不休地講羅馬人的事，我沒有別的事可做。而且，那里面也沒什么能讓我分心。被困在黑暗之中，我聽清而且記住了貝特拉克斯小姐說的每一個(gè)字。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一節(jié)課?！?/p>

（選自《諷刺與幽默》，稍有改動(dòng)）