李娜

摘要：主持人是媒體的重要符號(hào)之一，其個(gè)人素質(zhì)和主持風(fēng)格對(duì)節(jié)目的呈現(xiàn)效果和媒體發(fā)展有著重要作用。文章重點(diǎn)分析媒介融合的趨勢給主持人帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓主持人能夠結(jié)合媒介特點(diǎn)，提升自身素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：媒介融合 主持人 主動(dòng)作為

媒介融合給主持人提出了更高的要求，包括主持人的播講方式、風(fēng)格以及與主持有關(guān)的其他信息等都面臨著改變。正是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，才讓主持人探索走上了一條全新的路，有了更大的進(jìn)步空間。

媒介融合環(huán)境下主持人面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

節(jié)目專業(yè)程度加強(qiáng)。傳統(tǒng)的電視節(jié)目形式和內(nèi)容都非常單一，但在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，很多電視節(jié)目逐漸專業(yè)化，現(xiàn)在存在各種財(cái)經(jīng)頻道、電影頻道、綜藝頻道以及兒童頻道等，在媒介融合環(huán)境下節(jié)目通過不斷改善，出現(xiàn)多元化。在節(jié)目專業(yè)程度加強(qiáng)的同時(shí)，要求節(jié)目主持人也具有很強(qiáng)的專業(yè)性，因此在媒介融合環(huán)境下，媒體對(duì)主持人的要求越來越高。主持人應(yīng)該盡可能地參與到多個(gè)節(jié)目中去，了解不同形式的內(nèi)容，主持人也應(yīng)該對(duì)主持節(jié)目的整個(gè)過程都相當(dāng)了解包括臺(tái)前、幕后等各項(xiàng)工作。

構(gòu)造較高的風(fēng)格能力。這里的風(fēng)格有兩層含義，一是主持人的熒屏上的播音主持風(fēng)格，就如同是主持人一張標(biāo)簽，主持人大多都有固定的風(fēng)格。在新媒體環(huán)境下，人們更加看中的是主持人的個(gè)性和特色，因此每一位主持人應(yīng)該具有獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。另一方面指播音員主持人的社會(huì)形象的風(fēng)格，媒介融合使主持人在多種媒介上以多重身份經(jīng)營個(gè)人品牌成為可能。遼寧電視臺(tái)節(jié)目主持人大海，開通公眾平臺(tái)“大海幫忙熱線”，在微博上和受眾進(jìn)行互動(dòng)，在節(jié)目中推廣自己的公眾平臺(tái)并把在互動(dòng)中的一些內(nèi)容放到節(jié)目里，為節(jié)目內(nèi)容增添素材。在微博上他也會(huì)預(yù)告節(jié)目的內(nèi)容，成為與粉絲融合的又一渠道。主持人應(yīng)該保持自身的特色，提高自己的綜合素質(zhì)和各方面專業(yè)能力，提高競爭力。

增強(qiáng)邏輯思維能力。眾所周知，傳統(tǒng)的媒體主持人通常均是以讀稿為主，而在媒介融合環(huán)境下，主持人需要將網(wǎng)絡(luò)和電腦等各種媒介都應(yīng)用進(jìn)去，這需要主持人具有很好的靈活性。新媒體環(huán)境下，主持人在讀稿的同時(shí)要結(jié)合許多信息，并且需要處理好它們之間的關(guān)系，這就對(duì)主持人提出了更高的要求。主持人需要具有很強(qiáng)的邏輯思維，在進(jìn)行節(jié)目播放前，需要合理的安排、清晰的思路，將各項(xiàng)事情安排得有條不紊，保證節(jié)目播放的順利進(jìn)行。合理運(yùn)用好多媒體，讓新媒體發(fā)揮出自己的作用，而不是因?yàn)樾旅襟w的出現(xiàn)擾亂了正常的工作。宜春廣播電視臺(tái)2017年啟動(dòng)了全媒體演播室的建設(shè)，筆者作為一線的新聞主播有一個(gè)很切身的體會(huì)，就是和之前單一地對(duì)著一臺(tái)攝像機(jī)出鏡的主持人相比，在融媒體時(shí)代需要做多路媒介信息的整合加工和解讀的工作，為觀眾全方位報(bào)道新聞，解讀熱點(diǎn)事件。

如何應(yīng)對(duì)媒介融合大環(huán)境

加強(qiáng)與觀眾互動(dòng)，從觀眾出發(fā)調(diào)整自身角色定位。節(jié)目主持人應(yīng)該在融媒體時(shí)代增進(jìn)自身人際交往方式，與外界形成多層面聯(lián)通。許多地方廣播電臺(tái)依然采用“窄播”化定位模式，而且觀眾對(duì)于這種模式已經(jīng)適應(yīng)，信息依賴程度越來越高。在融媒體時(shí)代，“窄播”形式已經(jīng)落后，因?yàn)橹鞒秩怂鎸?duì)并不再是虛擬、模糊的觀眾群體，而是性格鮮明的觀眾個(gè)體。主持人需要和他們進(jìn)行一對(duì)一交流，適應(yīng)他們的個(gè)性變化。因此，主持人有必要掌握更多的人際交往方式，與觀眾群體形成更多有針對(duì)性且強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的交流互動(dòng)，以適應(yīng)從多人到個(gè)人的融媒體特征。

全方位豐富和提高自身素質(zhì)。主持人應(yīng)該豐富和提高自身素質(zhì)，打造出具有多種能力的個(gè)性化主持人。在媒介融合環(huán)境下，一個(gè)節(jié)目的收視率好壞越來越取決于這個(gè)節(jié)目的主持人，因此節(jié)目主持人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長，在一個(gè)方面有所突破，成為財(cái)經(jīng)主持人、喜劇主持人、兒童主持人等專業(yè)性人才。

通過各種渠道進(jìn)行自我推廣。主持人的自我推廣、自我營銷現(xiàn)在已經(jīng)成為主流，主持人應(yīng)該抓住媒介融合帶來的機(jī)遇，努力打造自己的形象。例如，羅振宇通過微信平臺(tái)、與粉絲互動(dòng)，將自己介紹出去，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

（作者單位：宜春廣播電視臺(tái)）

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