王月英

一進(jìn)教室，就看見(jiàn)剛轉(zhuǎn)來(lái)班上不久的欣欣和她爸爸站在門口，走上前打招呼，才發(fā)現(xiàn)欣欣滿臉不高興，正和爸爸爭(zhēng)執(zhí)著什么。我笑著問(wèn)欣欣爸爸什么事，他急忙把我拉到一邊，小聲地說(shuō)：“我家孩子沒(méi)有媽媽，單親孩子，我想讓她一直坐第一排，不跟著其他同學(xué)串座坐?！边@時(shí)候，滿臉通紅的欣欣走過(guò)來(lái)，很是憤怒地嚷道：“你不要再提我是單親孩子，我都15歲了，‘單親也不是一天兩天了，別總拿這個(gè)說(shuō)事行不行？”

欣欣爸爸立刻翻臉道：“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？單親家的孩子缺爹少娘多可憐，讓老師照顧照顧，調(diào)個(gè)座怎么就不行……”欣欣含著淚也不說(shuō)話，扭頭走進(jìn)了教室。

知道事態(tài)的嚴(yán)重性，下課后，我立刻約了欣欣談心。她告訴我，她特別討厭大人們以“單親孩子”為理由去保護(hù)她。過(guò)去，她所在班有位單親男生打架惹是非，他奶奶找老師，以“單親孩子，從小沒(méi)教育好，別和他一般見(jiàn)識(shí)”為理由解決問(wèn)題；有的被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)會(huì)跑到同學(xué)家，大聲吼道：?jiǎn)斡H孩子那么可憐也欺負(fù)，還有沒(méi)有良心了……在原先學(xué)校，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤單很自卑。整天郁郁寡歡，爸爸怕她抑郁了，才給她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這兒。

聽(tīng)著欣欣的訴說(shuō)，我內(nèi)心不禁感慨：現(xiàn)在的社會(huì)，單親孩子越來(lái)越多，她們渴望正常的生活，不愿意用“單親”標(biāo)簽去遮蓋他們的“傷口”。

不由得想起好友萍，一位帶著兒子的單身母親。她從來(lái)不把“單親”當(dāng)作標(biāo)簽貼在孩子心上，總是告訴兒子，他不比正常家庭的孩子缺少什么，只是父母分開生活，兩人都很愛(ài)他。而且他比別的孩子更幸運(yùn)，會(huì)增添許多和媽媽商量家庭大事的機(jī)會(huì)。孩子在有愛(ài)有擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)境中長(zhǎng)大，人們眼里單親孩子的“懦弱、自卑、自閉、叛逆”在他身上，毫無(wú)蹤影。

去年，那孩子參加高考，他悄悄報(bào)名參加招收空軍飛行員的體檢，初檢順利通過(guò)，復(fù)檢需要到沈陽(yáng)。他鄭重其事地告訴萍，他要自己去沈陽(yáng)復(fù)檢。這期間要轉(zhuǎn)車，轉(zhuǎn)車時(shí)要停留9個(gè)小時(shí)，更讓人不放心的是到達(dá)沈陽(yáng)的時(shí)間是凌晨?jī)牲c(diǎn)。同事都勸萍，一定要送孩子去，要不然別的孩子都有大人陪，咱這單親家的孩子該自卑了。

萍回家跟兒子商量，哪料到孩子一口拒絕：“媽媽，您不是一直說(shuō)單親孩子要和正常家庭的孩子一樣成長(zhǎng)嗎？假如我生活在正常家庭，父母都沒(méi)有空，我自己去，就不自卑了？再說(shuō)，我第一次出遠(yuǎn)門，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種鍛煉?！弊詈?，萍的孩子還是獨(dú)自一人去了沈陽(yáng)，復(fù)檢很順利。

其實(shí)，孩子在成為“單親孩子”那一刻起，已經(jīng)受傷。如果總是拿單親當(dāng)標(biāo)簽，無(wú)異于往傷口上撒鹽，不僅不利于傷口愈合，反而傷得更深。讓孩子離開過(guò)度的保護(hù)，盡力淡化單親一詞的敏感性，學(xué)會(huì)用積極的、理性的心態(tài)讓單親孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，才是給他們最好的人生慰藉了。