〉〉〉〉〉張東明

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度提出明確要求，強調(diào)在嚴格黨內(nèi)生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創(chuàng)新”。黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記又提出，堅持“三會一課”制度，推進黨的基層組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新。我們要以習(xí)近平總書記的要求為根本遵循，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行動，促使“三會一課”更有“黨味”“鮮味”“辣味”“情味”，從而不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和工作水平，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

突出政治屬性，讓“三會一課”有“黨味”

“三會一課”是黨內(nèi)政治生活的重要載體，要始終把“講政治”放在首位，聚焦政治屬

性不散光、不偏移，壓實政治責任，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性錘煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。一是落實政治責任。強化責任落實是堅持和創(chuàng)新“三會一課”制度的關(guān)鍵所在。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，牢牢抓住黨組織書記這個“牛鼻子”，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立堅持和創(chuàng)新“三會一課”制度的責任導(dǎo)向，做到以上率下、層層示范，發(fā)揮“風(fēng)向標”作用。要嚴格考核問責，把落實“三會一課”制度情況作為黨建述職的規(guī)定內(nèi)容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任的重要依據(jù)。堅持定量和定性并重，制定科學(xué)的“三會一課”考核評價標準，嚴格時間底線，明確基本流程，規(guī)范工作標準，強化結(jié)果運用，堅決防止走過場、搞形式、敷衍了事。二是嚴格黨性教育。強化黨員黨性教育是堅持和創(chuàng)新“三會一課”制度的重要任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內(nèi)容，持續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，讓黨的理論、黨的主張、黨的要求真正入腦入心，化作黨員干部的自覺行動，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，讓“三會一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”。三是嚴肅組織紀律。強化黨員紀律和規(guī)矩意識，是堅持和創(chuàng)新“三會一課”制度的基本要求。要認真貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等關(guān)于“三會一課”的各項規(guī)定，教育引導(dǎo)黨員強化組織觀念，遵守組織紀律。認真開展民主評議黨員、黨性分析、黨員定期評議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子等工作，實行《中國共產(chǎn)黨黨員證》管理制度，全程記實黨員參加“三會一課”的情況，促使每名黨員不論職務(wù)高低都自覺參加黨的組織生活。

豐富內(nèi)容形式，讓“三會一課”有“鮮味”

豐富多元的內(nèi)容、緊跟時代的形式，能夠有效激發(fā)“三會一課”的生命力和活力。新形勢下，堅持和創(chuàng)新“三會一課”制度，要把握繼承與創(chuàng)新的有機統(tǒng)一，賦予“三會一課”新的時代特色，做到引人入勝、激起共鳴。

一是理念上更新。注重從供需兩端發(fā)力，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，分層分類實施，促進傳統(tǒng)“填鴨式”教育向現(xiàn)代“多元化”教育轉(zhuǎn)變，變大水“漫灌”為精準“滴灌”，避免講者“口干舌燥”、聽者“食之無味”，促使“三會一課”更加貼近黨員、貼近實際、貼近工作，提升“三會一課”針對性和實效性。二是載體上創(chuàng)新。新媒體在調(diào)動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性方面具有重要作用。應(yīng)注重運用微信、微博、QQQQ群等“互聯(lián)網(wǎng)++”新媒體平臺，打造數(shù)字化、指尖化學(xué)習(xí)平臺，設(shè)計直播式、互動式的教育載體，推動“三會一課”傳統(tǒng)手段和信息技術(shù)深度融合，實現(xiàn)由固定場所、集中時間、統(tǒng)一內(nèi)容向隨時、隨地、自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，提升“三會一課”吸引力和感染力。三是形式上出新。打破“三會一課”制度的固有模式，改變傳統(tǒng)的說教式、灌輸式、講授式的單一形式，讓課堂“講授”與現(xiàn)場“參與”、外部“灌輸”與內(nèi)心“感悟”、“理性”思維與“情感”沖擊相結(jié)合，提倡“現(xiàn)場體驗式”“課題研究式”“開放討論式”等方式，讓“三會一課”到基層一線、生產(chǎn)現(xiàn)場、工作崗位，為“三會一課”注入新氣息、新活力，在寓情于理、情景交融中幫助黨員純潔思想、錘煉黨性，提升“三會一課”的生動性和趣味性。

提升戰(zhàn)斗品質(zhì)，讓“三會一課”有“辣味”

黨內(nèi)政治生活松一寸，黨員干部隊伍就散一尺。戰(zhàn)斗性是黨內(nèi)政治生活的內(nèi)在要求和鮮明特色，是提高“三會一課”質(zhì)量的重要法寶。堅持和完善“三會一課”制度，須敢于監(jiān)督批評、敢于亮短揭丑、敢于激濁揚清。一是敢于批評和自我批評。批評和自我批評是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，把認真查找和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終，引導(dǎo)和激勵黨員干部講原則、講真話、講實話，用好批評和自我批評這個武器，主動自我揭短亮丑，直言指出別人不足，真誠幫助解決問題，達到“紅臉出汗”“洗澡治病”的效果，實現(xiàn)團結(jié)—批評—團結(jié)的目的，自覺經(jīng)受嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。二是敢于監(jiān)督和接受監(jiān)督。嚴格按照黨內(nèi)政治生活的原則要求，指導(dǎo)督促基層黨組織高質(zhì)高效開展“三會一課”，層層傳導(dǎo)壓力，確保“三會一課”制度落實到位，決不允許有游離于監(jiān)督之外的“特殊組織和個人”。積極推進黨務(wù)公開，讓黨支部執(zhí)行“三會一課”制度等情況接受群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督，通過群眾的力量推進制度的創(chuàng)新落實。廣大黨員要把組織和群眾的監(jiān)督當作是對自己的關(guān)心和愛護，坦然接受，樂于接受，習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作和生活。

強化服務(wù)功能，讓“三會一課”有“情味”

“三會一課”是基層黨組織發(fā)揮政治功能、強化組織力的重要載體，既要發(fā)揮從嚴教育、管理、監(jiān)督黨員的作用，也要發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的作用。一是在思想教育引導(dǎo)上下功夫。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，向群眾宣傳黨的大政方針、惠民政策。有針對性地開展群眾思想政治工作，啟發(fā)和提高群眾認識，充分調(diào)動一切積極因素，努力使黨的路線、方針和政策為更多的群眾所理解和支持，團結(jié)和帶領(lǐng)群眾與黨同心同德、共同前進。二是在聽取民聲民意上下功夫。黨員干部要邁下“高臺階”、打破“玻璃墻”，多“接地氣”“踏實土”，和群眾打成一片，與群眾交流探討，聆聽群眾心聲。同時，邀請群眾代表列席有關(guān)會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，讓群眾參與進來，更好地了解、支持、幫助基層黨組織、黨員改進和提升工作。三是在融入生產(chǎn)生活中下功夫。注重與群眾的生產(chǎn)生活相對接，把“三會一課”制度融入群眾需求、融入群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務(wù)、聯(lián)戶幫困等活動，組織黨員在扶貧幫困、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等方面發(fā)揮作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感和安全感。