周虹谷

上小學(xué)后，身邊的小朋友都開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器，我也在媽媽的帶領(lǐng)下參觀了才藝學(xué)校。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師用大提琴拉出那種很柔和的聲音時(shí)，我被感染了，那旋律是多么的動(dòng)聽(tīng)，讓人回味，于是我開(kāi)始了我的大提琴“琴童”之旅。

當(dāng)時(shí)我還不知道大提琴是腦力和體力并用的結(jié)晶，很天真地以為一年半載就可以學(xué)會(huì)，可是我錯(cuò)了，學(xué)大提琴不是光有耐心就行的。拉大提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)控制提琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，由于年齡小，力量也不夠，學(xué)琴的時(shí)間一長(zhǎng)，胳膊就會(huì)發(fā)酸，手也不知不覺(jué)地會(huì)垂下來(lái)，拉的音也變調(diào)了。雖然我的身高不算矮，但手臂卻沒(méi)有力量，每次拉琴都堅(jiān)持不了多久，而且拉出來(lái)的琴聲猶如彈棉花般刺耳，我甚至整天都在擔(dān)心大提琴的弦會(huì)不會(huì)突然斷掉。

在老師的建議下，我開(kāi)始練習(xí)舉啞鈴增強(qiáng)手臂的力量，同時(shí)堅(jiān)持每天基本弓法的練習(xí)，我那小小的手指按在琴弦上，真是痛啊！冬天練琴更是艱苦，由于天氣比較冷，手都快凍僵了。當(dāng)我的左手按到琴弦上時(shí)，就會(huì)留下一條條深深的痕跡，有時(shí)候手上有裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神就會(huì)出血——每天練琴時(shí)感覺(jué)真是度日如年。

在家里，盡管很刻苦地練習(xí)，但仍有一個(gè)毛病我始終改不了，就是運(yùn)弓的時(shí)候總是要偏，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，更正起來(lái)實(shí)在是太難了。我盡力去改正，但仍然有些別扭，后來(lái)爸爸買回來(lái)一面大鏡子，我天天對(duì)著鏡子練習(xí)，媽媽更是不厭其煩地將我每次在家練習(xí)的視頻錄下來(lái)，用微信發(fā)給老師，讓老師通過(guò)微信視頻及時(shí)地給我指導(dǎo)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我演奏的時(shí)候終于能把弓子持正了，錯(cuò)誤的弓法也總算是改正過(guò)來(lái)了。

自從我開(kāi)始學(xué)琴，媽媽就舍棄了自己多年的愛(ài)好，專心陪我練琴，并按時(shí)送我學(xué)琴，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一次課。為了給我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境，媽媽還將自己平常寫字畫畫的房間騰出來(lái)，精心布置出一間琴房讓我靜心練琴；爸爸也時(shí)刻為我加油打氣，讓我有了學(xué)好大提琴的勇氣與自信。

“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)幾年的刻苦練習(xí)，如今我已能熟練地掌握大提琴的演奏技巧，并經(jīng)常參加大型演出活動(dòng)。每當(dāng)我站在演出的舞臺(tái)，站在考級(jí)的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律時(shí)，我心里就充滿了歡欣和喜悅?！耙环莞?，一份收獲”——這句話，我在大提琴學(xué)習(xí)的歷程中深有體會(huì)。漸漸地，大提琴也成了我生活中的一部分，它讓我感受到了音樂(lè)的美，也感受到了童年的快樂(lè)和幸福。

（指導(dǎo)教師：曹 艷）