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黨的十九大勝利召開之后，河北省石家莊市鹿泉區(qū)要求組織黨校教員在全區(qū)宣講黨的十九大精神。

我一接到宣講任務，就開始抓緊時間備課。但是，當時的我只有一篇十九大報告原文，如何吃透報告精神、充實備課內容成為亟待解決的問題。此外，報告共有13個方面的內容，每一個方面都可以單獨作為一個專題進行講解，究竟確定哪一點作為自己的講課重點，我也有些疑惑。

在焦慮時，我拿起了一本從教研室借來的《黨課參考》進行閱讀。恰好，這是一期關于黨的十九大精神的黨課特輯。當其中一篇黨課《怎么理解習近平新時代中國特色社會主義思想》映入我的眼簾時，我如獲至寶，立即如饑似渴地閱讀起來。讀完后，我有了豁然開朗之感。

在編寫教案時，我結合這個黨課教材，抓住習近平新時代中國特色社會主義思想這一黨的十九大報告的靈魂和主線進行重點闡述，然后聯系其他部分串成一體。我最終決定采取啟發(fā)式、研討式、案例式相結合的教學方法進行講授。

在此期間，我還找來多期《黨課參考》進行閱讀，上面緊扣理論熱點的“解析式”黨課和“案例+點評式”黨課，讓我及時理解掌握了熱點理論知識，更深入地領會了黨的十九大報告的精神實質，對我梳理備課內容大有幫助。

最終，這一課取得了非常好的教學效果，受到了聽課學員的一致好評。感謝《黨課參考》，是它在關鍵時刻給我雪中送炭，為我的備課提供了很多有用的東西，為我后來講課成功打下了堅實的基礎。

如今，我與《黨課參考》的聯系更頻繁了。有了《黨課參考》這個良師益友的陪伴，我相信，今后自己的講課水平一定還會不斷提高。■