習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)“建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”，這是站在新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)高度，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，對加強干部工作和干部隊伍建設提出的新的更高的要求。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持事業(yè)為上，把新時代好干部的標準立起來，把綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強的干部用起來。

高素質(zhì)是對干部德、能、勤、績、廉等的全面要求，首先要體現(xiàn)在對黨忠誠上。這是每名黨員入黨的初心。為黨工作就要對黨負責，聽黨指揮，為黨分憂。新時代的好干部必須是牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，對黨忠誠、政治過硬的老實人。其次要體現(xiàn)在清正廉潔上。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，黨的干部面臨各式各樣的誘惑，守住底線、耐住寂寞需要堅定的理想信念、良好的興趣愛好和嚴格的自律意識，唯有具備“不出事”的素質(zhì)，才能有“干成事”“干好事”的表現(xiàn)。再次要體現(xiàn)在主動擔當作為上。新時代推進中國特色社會主義事業(yè)的壓力更大、擔子更重，主動擔當作為更應成為干部的必備素質(zhì)。堅持敢于擔當、敢于負責的用人導向，把敢擔當能作為的干部用到合適的崗位上。

專業(yè)化是指專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)方法、專業(yè)能力、專業(yè)作風和專業(yè)精神的高度統(tǒng)一，而不是指專業(yè)對口那么簡單。專業(yè)化干部要有又專又全的學習能力。較強的學習能力應當成為專業(yè)化干部的“標配”。多數(shù)干部在走上工作崗位前都受過一定的專業(yè)教育，積累了一定的專業(yè)知識，對一個或幾個領域的工作比較擅長?；蛟S工作的前幾年還能游刃有余，但如果不注重學習，隨著形勢的變化、崗位的變動，漸漸就會感到對上級的政策把握不準，老辦法解決不了新問題，新的辦法又不敢輕易嘗試，處理工作顯得力不從心、無從下手。唯有靠不斷學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，全面系統(tǒng)學習各領域的專業(yè)知識，不斷豐富自己的知識儲備，才能成為本職工作的行家里手。同時，還要有摸石過河的實踐精神，只有在實踐中才能檢驗干部的專業(yè)能力。如果對工作不思考，不用心，機械執(zhí)行上級指示，不結合地方實際，不遵循發(fā)展規(guī)律，再高的學歷、再強的專業(yè)能力，也只不過是裝點門面的擺設。再者要有人崗相宜的干事舞臺。把合適的人用在合適的崗位上，每個人都有淋漓盡致施展才華的舞臺，就會釋放干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的“乘數(shù)效應”。

高素質(zhì)專業(yè)化，通俗地講就是德才兼?zhèn)?、又紅又專，就是政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬。高素質(zhì)是前提和基礎，是最核心的要求，而專業(yè)化是從事業(yè)角度提出的，也是不可或缺的要求，二者相互影響，互為補充。建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，既是關乎擘畫黨的十九大宏偉藍圖的戰(zhàn)略命題，也是關乎黨的事業(yè)接續(xù)發(fā)展的永恒課題。