王淼

2018年8月20日的“對話”網(wǎng)站上，刊載了簡·騰格的文章，題為《青少年越來越不愛讀書，這為什么值得注意？》，在文中，騰格對美國青少年在當下時代的“閱讀”情況進行了評介。

眾所周知，如今的年輕人，是與智能手機一起長大的，其與書籍或電影這樣的傳統(tǒng)媒體的互動，也與此前的人們有著根本的不同。騰格及其合作者調取了1976年以來針對美國全國范圍內一百多萬青少年的調查資料，他們發(fā)現(xiàn)，在“如何打發(fā)空余時間”這一點上，如今的青少年有著天翻地覆式的變化。

比如，截至2016年，12年級生一般每天要花費6小時在社交媒體、短信和網(wǎng)上沖浪上；而如果把與數(shù)碼媒體有關的其他活動也包括在內，則該時間長度無疑會繼續(xù)增加。但是青少年也不是一直以來都花費如此之多的時間在數(shù)字媒體上，只是到了2006年，他們的在線時間才開始翻倍。且對于社交媒體的使用開始從“時有發(fā)生”到“變成日常慣例”——到2016年，在12年級女孩中，10個人中有9個坦承她們會每天拜訪社交網(wǎng)站。與此同時，玩電腦游戲的時間，也從每天不到1小時攀升至每天平均一個半小時——到2016年，每10個8年級生中就有1個，每周花在游戲上的時間多達40小時，這幾乎是一份全職工作的上班時間。

當然，許多研究者爭辯說，花在網(wǎng)上的時間多了，這并不必然表明花在傳統(tǒng)媒體上的時間就因此少了，但事實真的如此嗎？

騰格繼續(xù)介紹說，以往，70%的8年級和10年級生每個月會去看一次電影，如今這個數(shù)字已降低一半，而從1970年代到2000年代中期，看電影都是一件比較流行的事情；只是到了2007年之后，當“網(wǎng)飛”開始推出其視頻流業(yè)務時，去電影院才開始變得沒那么有吸引力。如今，看電影越來越成為某種孤獨的體驗。然而較之另一發(fā)現(xiàn)，這一點還不算什么，那就是花在“閱讀”上的時間的銳減：1980年，60%的12年級生說他們會每天在課外閱讀書、報、雜志，但到了2016年，只有16%的學生這樣做（即使你也可以在電子設備上閱讀書、報、雜志，調查并沒有限定閱讀對象只能是紙質版本），還有，到2016年，12年級生中每3個就有1個，說他們去年沒有任何閱讀記錄。對于“電子一代”來說，書、報、雜志越來越不會出現(xiàn)在他們的日常生活之中了。

當然，如今的年輕人還是在讀東西的，只不過他們讀的，是短信和社交媒體字幕，而非探討深奧主題并需要批判思考能力的長文。因此我們要召喚傳統(tǒng)書籍的回歸嗎？騰格并不這樣認為，因為智能手機已經(jīng)是年輕人最常用的交流工具，但這并不意味著我們不該有所節(jié)制；另一方面，在她看來，閱讀時間的減少，其影響可能非常深遠，因為閱讀書籍和文章，是培養(yǎng)批判性思維、理解復雜議題以及區(qū)分事實與虛構的最佳方式。對于合格的大學生、公民和雇員來說，閱讀因此是不可或缺的。