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        沂蒙精神在齊魯文化“走出去”中的對外傳播研究

        2018-11-16 09:22:12葉霞
        出版廣角 2018年20期
        關(guān)鍵詞:走出去文化

        【摘 要】 沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的先進群體意識,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。文章以齊魯文化中的沂蒙精神為抓手,以沂蒙精神的敘事化為傳播點,探討如何推動齊魯文化“走出去”,實現(xiàn)全方位互動活態(tài)傳播。

        【關(guān) 鍵 詞】沂蒙精神;齊魯文化;對外傳播;敘事化傳播

        【作者單位】葉霞,山東藝術(shù)學(xué)院。

        【中圖分類號】G127 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.20.026

        沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的先進群體意識,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。2013年11月25日,習(xí)近平總書記在臨沂考察時指出:“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大。”

        沂蒙精神從地域上看是以沂蒙山地區(qū)為標(biāo)志的區(qū)域文化,從傳統(tǒng)文化的角度看屬于儒家文化,是根植于自身文化自信、彰顯齊魯文化并與外來文化融合形成的紅色文化內(nèi)核。齊魯文化是中華文化的重要組成部分,其精神內(nèi)核——儒家文化是中華文化的代表,齊魯文化“走出去”是在中華文化自立、自強、自信基礎(chǔ)上實施的文化強國戰(zhàn)略的重要組成部分。在當(dāng)前國家實施“一帶一路”倡議的框架下,研究沂蒙精神在齊魯文化“走出去”中的對外傳播,不僅具有理論價值,也具有現(xiàn)實意義。

        一、沂蒙精神以及齊魯文化的傳播情況

        1.對沂蒙精神的傳播研究現(xiàn)狀分析

        目前對沂蒙精神研究的相關(guān)成果,主要集中在探討沂蒙精神的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和傳播形式三個方面。

        在沂蒙精神的生成、發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)方面,韓延明在《沂蒙文化生成與演進的歷史分期摭探》一文中,全面梳理了沂蒙文化的緣起和興衰——從史前沂蒙文化的孕育到春秋時期與中原文化的交融共進,再到魏晉南北朝時期的輝煌和唐宋金元時期的弱化,繼而是明清時期的復(fù)興與近現(xiàn)代的崛起和升華。賈圓鑫、劉友田在《沂蒙精神的思想內(nèi)涵、基本特征與新時代價值》中為我們剖析了沂蒙精神的內(nèi)涵、特征與價值;何中華的《沂蒙精神及其當(dāng)代價值》讓我們看到沂蒙精神深邃的當(dāng)代意義;楊晉娟的《新時期沂蒙文化品牌塑造中的沂蒙精神特質(zhì)研究》通過對沂蒙精神中的“務(wù)實”與“創(chuàng)新”兩個特質(zhì),闡述沂蒙區(qū)域品牌企業(yè)創(chuàng)業(yè)精神,賦予沂蒙精神現(xiàn)實動力。

        在沂蒙精神的表現(xiàn)形式上,以劉玉堂、王兆軍、苗長水為代表的沂蒙文學(xué)作家群,從文學(xué)作品和藝術(shù)創(chuàng)作的視角挖掘沂蒙精神內(nèi)涵,創(chuàng)作出具有地域色彩的文學(xué)和影視作品。如劉玉堂的“釣魚臺系列小說”、《沂蒙九章》和苗長水小說等文學(xué)作品,表現(xiàn)了沂蒙大地豐富多彩的風(fēng)土人情。也有一些作家和評論家以沂蒙地區(qū)作家群為研究對象,通過他們的作品中探尋沂蒙精神下的區(qū)域文化創(chuàng)作特色。如齊魯書社出版的研究沂蒙文化與沂蒙文學(xué)的專著《沂蒙文化與現(xiàn)代沂蒙文學(xué)》,全面宏觀地對沂蒙地區(qū)作家及其作品進行詳細解讀。2009年拍攝的電視連續(xù)劇《沂蒙》和電影《沂蒙六姐妹》,用影像的形式再現(xiàn)了戰(zhàn)爭時期的沂蒙精神,重溫歷史的同時以沂蒙革命精神鼓舞新時期的人民。由李銳云、李廣宗、王印泉抗戰(zhàn)時期投身革命的老音樂工作者創(chuàng)作的《沂蒙山小調(diào)》,與《茉莉花》一起被聯(lián)合國教科文組織評定為中國優(yōu)秀民歌,蜚聲海內(nèi)外,“沂蒙山區(qū)好風(fēng)光”也逐步深入人心,成為沂蒙大地的主題形象。

        在沂蒙精神的傳播形式上,除了針對沂蒙精神內(nèi)涵進行挖掘和頌揚,還從傳播學(xué)視角研究沂蒙精神的傳播方式和效果。魏本權(quán)《沂蒙精神的生產(chǎn)與傳播:以〈紅嫂〉文本為中心》通過紅嫂形象解讀紅嫂精神的生成機制和傳播模式,以具體鮮活的形象對文本進行傳播,對傳承和弘揚沂蒙精神起到重要作用。于曉風(fēng)的《場域視野下的革命文化——以沂蒙精神的跨場域傳播為例》,提供了場域視野下審視文化傳播的新路徑,將沂蒙精神的傳播從政治場域、經(jīng)濟場域、社會場域轉(zhuǎn)到文化場域,實現(xiàn)了沂蒙精神的跨場域傳播,為新時期沂蒙精神的傳播提供了全媒體方式。

        2.齊魯文化“走出去”戰(zhàn)略實施情況分析

        齊魯文化是具有深遠影響的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,在中國甚至世界都具有廣泛影響力。當(dāng)下,齊魯文化的傳播主要通過文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)、有形物質(zhì)產(chǎn)品、藝術(shù)創(chuàng)意創(chuàng)造三種方式。

        王巨新的《推動齊魯文化走向世界》指出2001—2006年山東文化貿(mào)易赤字問題,分析這一問題帶來的文化壁壘,強調(diào)齊魯文化“走出去”的必要性,同時梳理了齊魯文化蘊含的豐富文化資源,指出在中華文化崛起的大背景下,世界渴望了解中國傳統(tǒng)文化,這為齊魯文化“走出去”創(chuàng)造了機遇。劉芳會的《構(gòu)建國際交流大平臺推進齊魯文化“走出去”》從社會企業(yè)發(fā)展的角度,闡述利用貿(mào)易促進會搭建對外交流平臺的可操作性與交流效果,認為開創(chuàng)企業(yè)“走出去”和“引進來”雙向交流模式不僅是單純的商業(yè)行為,還是利用文化產(chǎn)品促進文化“走出去”可行性路徑。對齊魯文化“走出去”戰(zhàn)略實施情況總結(jié)較為全面的是彭耀光2016年發(fā)表的《大力推動齊魯文化“走出去”》,該文通過分析政府和民間的多種舉措指出齊魯文化“走出去”中的不足,并提出相應(yīng)對策,為進一步實施齊魯文化“走出去”戰(zhàn)略提供參考。還有一些學(xué)者從孔子文化出發(fā),著眼研究以孔子文化品牌帶動齊魯文化“走出去”。如吳霽霽的博士論文《“孔子文化走向世界”問題研究》,從孔子文化的地域性與世界性視角,探索孔子文化走向世界的初步實踐和孔子文化的海外傳播經(jīng)驗。

        以上這些較為成功的經(jīng)驗和策略值得我們借鑒??鬃游幕驱R魯文化極其重要的組成部分,推動齊魯文化全面深入“走出去”戰(zhàn)略也吻合我國“一帶一路”倡議的全球背景。但梳理相關(guān)文獻時我們發(fā)現(xiàn),對沂蒙精神和齊魯文化內(nèi)涵、意義和價值的研究偏多,而對其傳播途徑和傳播效果的研究不多。因此,本文以齊魯文化中的沂蒙精神為抓手,以沂蒙精神的敘事化為傳播點,探討如何推動齊魯文化“走出去”,實現(xiàn)全方位互動活態(tài)傳播。

        二、沂蒙精神具備敘事化傳播特點

        文化傳播最有效的載體就是故事,古希臘神話故事讓我們了解希臘文化中的神性,安徒生童話讓丹麥成為家喻戶曉的地方,電影《孔子》讓我們了解孔子與儒家文化。好的故事不僅具有地域性,還具有世界性。美日歐等發(fā)達國家和地區(qū)非常注重文化輸出,它們傳播文化的主要方式就是講故事。沂蒙文化具有極強的敘事化,在這片沂蒙大地上發(fā)生過很多具有深遠意義的故事,為沂蒙精神敘事化傳播打下了創(chuàng)作基礎(chǔ)。

        羅蘭·巴特認為敘事存在于任何事物,包括文學(xué)作品、繪畫、電影、廣告甚至日常對話中,但事實上,敘事學(xué)的研究還局限于小說、民間故事、傳說和神話。敘事和講故事,既有相同點又有不同點,在藝術(shù)創(chuàng)作中,敘事注重過程和細節(jié),追求表達方式和表現(xiàn)技巧,而講故事則側(cè)重表述大眾化和易識性。隨著認知和評價環(huán)境的敞開,近年來對敘事學(xué)的研究在各個領(lǐng)域相應(yīng)展開。從沂蒙精神傳播角度來看,沂蒙文化具備好的故事,擁有敘事表達的精神內(nèi)核。我們以“沂蒙六姐妹”故事為例,分析同一故事在不同時期的敘事化傳播。

        沂蒙六姐妹有著不同的性格和行為處事方式??箲?zhàn)時期是沂蒙精神的生成階段,勇于斗爭、甘愿犧牲的奉獻精神是主要傳播點,因此,在沂蒙精神的敘事化傳播上就要將張月芬和王蘭花作為主角,她們所具備的精神成為這一時期鼓舞人民斗志的亮點。中華人民共和國成立后的建設(shè)時期是沂蒙精神的升華階段,積極樂觀、艱苦奮斗是當(dāng)時人民在衣食短缺、物質(zhì)緊張條件下最需弘揚的精神亮點,因此在敘事化傳播上,李春英、小鶴所具備的品質(zhì)正好符合這個時代要求。改革開放后是沂蒙精神的延展階段,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,物質(zhì)比較富足,六姐妹身上依然保留著艱苦樸素的品質(zhì)。如2009年拍攝的電影《戰(zhàn)爭中的女人——沂蒙六姐妹》就深刻展示了當(dāng)時很多人容易遺失的這種中華民族傳統(tǒng)美德。

        精神文化傳播中存在一些陋習(xí),如刻意追求敘事感官化、情緒化和庸俗化,簡單直白地將情感粗暴地強加于受眾,導(dǎo)致敘事化傳播形成程式化現(xiàn)象。然而,這種弊病并不能否定敘事化傳播的交互性優(yōu)勢。在新媒體時代,沂蒙精神必須以豐富的敘事形式應(yīng)對時代挑戰(zhàn),以適應(yīng)新媒體時代表達形式的需求。

        三、齊魯文化“走出去”需要事實傳播

        毋庸置疑,抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的“沂蒙六姐妹”“沂蒙紅嫂”“沂蒙母親”這些耳熟能詳?shù)墓适?,為沂蒙精神敘事化傳播打下了基礎(chǔ),為傳播革命思想、樹立沂蒙精神做出了重要貢獻,使沂蒙革命根據(jù)地得以穩(wěn)固發(fā)展,沂蒙地區(qū)成為山東乃至全國政治、軍事、文化和教育最繁榮、最有生命力的地區(qū)之一。各種報刊紛紛報道沂蒙故事,藝術(shù)工作者也通過歌曲、戲劇、快板、詩歌、傳單和標(biāo)語等豐富多彩、喜聞樂見的形式傳播沂蒙故事,弘揚沂蒙精神,為抗戰(zhàn)勝利和全國解放提供了精神動力。

        2017年趙迎芳的《講好中國故事,推動齊魯文化“走出去”》提出,將齊魯文化置于國家整體文化框架下,結(jié)合我國“一帶一路”倡議,將齊魯文化“走出去”提升到一個新的高度。山東省一直以孔子文化為抓手推動儒家思想的世界傳播,但由于孔子學(xué)院具有濃厚的官方色彩,使其傳播受限,甚至一些國家和地區(qū)將其視為一種外來文化入侵而采取謹慎、拒絕的態(tài)度。反觀美、日、韓等國,在文化推廣戰(zhàn)略上實施的都是市場主導(dǎo)+政府推動模式。如好萊塢以影視為載體,向全球傳播美國文化,這種將文化內(nèi)涵賦予大眾產(chǎn)品的傳播模式堪稱潤物細無聲的典范。

        齊魯文化在對外傳播中一直主打孔子牌,而儒家思想所宣揚的仁、義、禮、智、信正是當(dāng)下社會主義核心價值觀的基石,是一種包容萬象的思想。此外,齊魯大地還有墨家學(xué)說等多種文化資源,可以將它們整合起來形成品牌效應(yīng),建立文化圈、文化帶,在文化產(chǎn)品、文化旅游、文化研學(xué)帶動下開展深入合作。文化傳播不是物質(zhì)貼合,而是一種酶化效應(yīng),在這個化學(xué)過程中,大量事實敘述最具說服力。山東省實施文化“走出去”戰(zhàn)略應(yīng)該通過深度挖掘文化中貼近人民的故事,以故事深入民間的路徑,積極講好齊魯故事,推動齊魯文化“走出去”。

        四、沂蒙精神在齊魯文化“走出去”中的新路徑

        沂蒙精神具有高度的抽象性和概括性,由于人們對沂蒙精神的感受存在客觀差異性,因此沂蒙精神在對外傳播中要針對不同生活背景、文化構(gòu)成以及社會環(huán)境有針對性地探索可行的傳播路徑。

        1.傳播內(nèi)容:從革命時期的英雄人物精神轉(zhuǎn)化為新時代的開拓進取精神

        沂蒙精神在抗戰(zhàn)時期鼓舞山東乃至全國人民不怕犧牲、勇于奉獻,在中華人民共和國建設(shè)時期激勵人民艱苦奮斗、任勞任怨,在新時代引領(lǐng)人民創(chuàng)新奮斗、開拓進取。因此,沂蒙精神傳播要把握齊魯文化鮮明的統(tǒng)一性主題,整合齊魯文化中的各種優(yōu)秀資源,豐富齊魯文化“走出去”的傳播內(nèi)容,用沂蒙精神去夯實齊魯文化“走出去”的步伐。

        2.輔助建設(shè):軟硬件結(jié)合,加強對沂蒙紅色文化資源的保護與開發(fā)利用

        沂蒙精神傳播要結(jié)合區(qū)域文化歷史資源與自然環(huán)境,將精神層面的財富轉(zhuǎn)化為有形的物質(zhì)財富要加強齊魯革命遺址的保護與建設(shè),開發(fā)紅色文化旅游資源,吸引周邊區(qū)域更多的人走進齊魯文化,讓其在參觀學(xué)習(xí)中把齊魯文化“帶出去”,破除“禮聞來學(xué),不聞往教”的傳統(tǒng)心態(tài);要樹立積極主動的文化傳播理念,提升齊魯文化認知度,擴大齊魯文化在全國乃至全世界的影響力。同時,政府要加大對文化傳播的支持力度,為打造齊魯文化品牌提供有力的支持。

        3.傳播形式:以全媒體傳播通道打破單一文字傳播的僵局

        傳播內(nèi)容影響傳播效果,傳播形式?jīng)Q定傳播效果。美國傳播學(xué)者拉斯韋爾提出了著名的“拉斯韋爾模式”,將傳播活動分為五個環(huán)節(jié)——傳者、受眾、信息、傳播渠道和傳播效果,任何一個環(huán)節(jié)存在缺陷都會對傳播效果造成影響。齊魯文化傳播基于既定的傳播內(nèi)容和目標(biāo)受眾,需要不斷升級傳播形式。每一位齊魯子孫都應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)對外傳播責(zé)任,借助多種科技手段,多角度、多形式傳播齊魯文化,構(gòu)建齊魯文化傳播新平臺。

        參考文獻

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