謝叢姣 李宇凱 張建華 章帆 王向東 劉明輝 駱楊 楊寶林

1.聚焦黨建主責主業(yè)，組織建設(shè)嚴起來

以“兩學一做”學習教育為依托，以主題黨日活動為載體，嚴格落實“三會一課”制度，依托中國地質(zhì)大學（武漢）馬克思主義學院，每學期組織1～2次領(lǐng)導(dǎo)專家講黨（團）課活動，每年組織一次紅色教育基地考察，組織黨員教師及非黨員教師到愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)參觀學習，探尋革命之路，接受紅色教育。堅持把紀律挺在前面，加強《中國共產(chǎn)黨章程》和兩項法規(guī)的學習，完善《黨支部考勤制度》《黨員組織關(guān)系管理制度》《黨費收繳、使用和管理細則》等規(guī)章制度，開好民主生活會，扎實開展黨性分析與民主評議。

2.突出支部政治建設(shè)，思想理論學起來

推動“兩學一做”，學習教育常態(tài)化、制度化，組織全體黨員和教職工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定不移地維護黨中央權(quán)威和黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。認真宣傳執(zhí)行學校和學院黨委的決議，突出強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活，規(guī)范黨員言行，積極參與重大事項討論決策，把好政治關(guān)。

3.落實立德樹人任務(wù)，思政工作實起來

加強教職工思想政治工作，學習“全國高校思想政治會議工作”精神，落實“地大思政50條”，以教師“紅七條”為底線，以“四有好教師”為標桿，弘揚三老四嚴“鐵人”精神，結(jié)合校訓(xùn)精神開展師德師風教育。選派優(yōu)秀黨員教師擔任班主任、學務(wù)指導(dǎo)教師，明確研究生導(dǎo)師立德樹人的職責，注重發(fā)掘?qū)I(yè)課程思政資源，以“兩訪兩創(chuàng)”“結(jié)對領(lǐng)航”等主題活動為載體，加強學生思想引領(lǐng)。

黨支部書記工作室與學生黨支部交流合作，堅持服務(wù)學生卓越成才，充分發(fā)揮教師的榜樣和育人作用，邀請優(yōu)秀青年學者分享個人成長發(fā)展經(jīng)歷，增強學生專業(yè)自信，樹立成長成才榜樣。加強對學生科技活動的指導(dǎo)，積極參與“尋找李四光·卓越地質(zhì)師培育工程”的學術(shù)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學生科普團隊進行科普創(chuàng)作，積極參與地球科學夏令營、高校科學營等相關(guān)工作。

4.凝聚師生蓬勃力量，事業(yè)發(fā)展跑起來

加強教師隊伍建設(shè)，落實黨管人才，加大人才引進和培養(yǎng)力度，打造一流師資隊伍，建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系。面向全國地學領(lǐng)域高校、科研院所及生產(chǎn)單位廣聚青年人才，圍繞資源能源領(lǐng)域的科學前沿及熱點問題開展學術(shù)交流，推動跨學科專業(yè)交叉融合，組織教師代表前往北京大學等高校開展交流訪問，提升教師教育教學能力。

黨支部書記帶領(lǐng)支委會和全體黨員，團結(jié)全體師生員工，以追求學術(shù)卓越為先導(dǎo)，以提升教育教學能力為保障，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，達成共識，形成合力，推動石油工程系事業(yè)快速發(fā)展。圍繞資源學院石油與天然氣工程一級學科和學位授權(quán)點建設(shè)中遇到的問題開展工作，廣泛參加和開展學術(shù)交流活動，加強實驗室的建設(shè)，突出學科特色。

5.提升履職盡責能力，班子建設(shè)強起來

堅持雙向提升，將優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成學術(shù)帶頭人，實現(xiàn)高校基層黨建工作與教學科研工作雙促進、雙提高。著力健全和配強支部班子，完善“雙帶頭人”教師黨支部書記后備人才長效培養(yǎng)機制，注重配備熟悉和熱愛黨務(wù)工作的青年黨員學術(shù)骨干擔任黨支部副書記或黨支部委員。強化班子政治、業(yè)務(wù)學習，加強教育引導(dǎo)，搭建鍛煉平臺，拓寬發(fā)展空間。黨支部書記以身作則當好“領(lǐng)頭雁”，指導(dǎo)支委會提升履職盡責能力，增強班子凝聚力，提升支部戰(zhàn)斗力。

參考文獻：

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