澳大利亞教育研究理事會（ACER）近日發(fā)布了一份基于國際學生評估項目（PISA）報告，其中顯示，澳大利亞學生歸屬感整體上有所下降。這一評估項目通過以下6個問題測試學生歸屬感：在學校里，我覺得自己像個局外人（或者被排除在外）；我在學校很容易交到朋友；我覺得我屬于學校；在我的學校里，我感到很不自在；其他學生似乎喜歡我；我在學校感到孤獨。經(jīng)過項目評估，與其他經(jīng)合組織國家學生相比，澳大利亞更多學生在學校感到尷尬、不自在和孤獨。