■李秀建 黃 可 潘 霞/桂林電子科技大學
2015年全國人大《政府工作報告》首次提到“互聯(lián)網(wǎng)+”概念,開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”創(chuàng)新驅動發(fā)展的“新常態(tài)”。①在互聯(lián)網(wǎng)技術日益深入到高?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”新常態(tài)的環(huán)境下,要求高校大學生黨建務必轉變工作思維、創(chuàng)新工作手段,推動黨建走向創(chuàng)新?;ヂ?lián)網(wǎng)作為思想政治教育工作的重要陣地,利用網(wǎng)絡加強大學生思想政治教育,也就成了新形勢下搞好高校學生黨建工作的重要內(nèi)容和必然選擇?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代背景下,科學構建高校大學生黨建工作新平臺,將新媒體技術運用于高校大學生黨建工作中,是高?;鶎狱h建品牌化建設工作切實增強針對性、操作性、實效性和感染力的重要環(huán)節(jié)。高校應當順應“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新常態(tài),創(chuàng)新黨建工作路徑,開辟新的工作陣地,努力探索創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建的工作品牌建設。
在意識形態(tài)極端重要的時期黨建工作的重要領域和難點領域在高校。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下基層黨建工作既擁有在傳播效果和傳播范圍上的優(yōu)勢給黨建工作帶來新的機遇,提供為高校黨建工作者占領思想陣線的幫助。還凸顯出了傳統(tǒng)高校黨建工作一方面缺乏科學理念引領以及頂層設計、缺乏對黨建品牌的管理理念以及推廣意識;另一方面,品牌創(chuàng)建目標定位不夠明確、活動內(nèi)容與模式較為單一、實踐載體不夠豐富、活動主體體驗不充分等方面的不足,高?;鶎狱h建品牌的科學性、長效性以及系統(tǒng)性很難得到保障。因此,高校大學生黨建品牌創(chuàng)建普遍存在著黨風政風教育與品牌創(chuàng)建相脫節(jié)的現(xiàn)象,偏重傳統(tǒng)的黨政學習,與真正意義上的品牌創(chuàng)建差距較遠。尤其是在面向眾多的學生黨員群體時,高校傾向于采用黨小組討論、黨支部會議等形式開展集體活動,缺乏多樣性、系統(tǒng)性和層次性,使得真正的品牌創(chuàng)建效應無法得到充分的體現(xiàn)。不利于鞏固高效思想政治教育和以及意識形態(tài)教育工作的開展。
我校在網(wǎng)絡新媒體已經(jīng)成為了大學生在高校中真正的“書包”與“食堂”的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下,結合我校學生黨員的實際情況與具體品牌活動,以實現(xiàn)大學生教育活動的全程全方位立體式覆蓋;大力有效地推進黨內(nèi)民主建設;提高基層黨組織管理的有效性;實現(xiàn)黨建活動的多元豐富性以及科學生動化為目的,利用互聯(lián)網(wǎng)加強和改進黨員的教育管理,通過“三走”運動的發(fā)起,讓大學生黨員意識到帶頭健身運動的契機,促進“網(wǎng)絡提速”學生黨員的身體素質(zhì),豐富青年學生的健身活動從而推進基層黨組織信息化建設。為此我校主要打造比曬快跑的黨建工作品牌化建設,具體體現(xiàn)在:(1)充分與線下學生黨員活動相融合。找準切入點,將傳統(tǒng)的學生活動與黨建活動充分融合。讓學生黨員用當下“習慣”的行為方式解決高校“傳統(tǒng)”的事務活動;(2)充分與線上云端數(shù)據(jù)相融合。保證學生黨員數(shù)據(jù)的延續(xù)性和安全性,以此為基礎可以根據(jù)學生黨員運動數(shù)據(jù)規(guī)律,為學生提供合適的跑步或健身方案;(3)充分與線下個人秀跑相融合。開發(fā)手機APP,保證“拇指一族”隨時隨地展現(xiàn)個人跑步風采,讓興趣流行起來;(4)充分與線上組團贊跑相融合。將交流植入到學生黨員的社交習慣之中,并讓“組團”形式延續(xù)到當下現(xiàn)實活動中來。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”技術日益深入到高校的環(huán)境下,我校利用現(xiàn)代社會信息技術和傳播手段發(fā)展的新特征,運用新的傳媒技術創(chuàng)新高校黨建工作,本著把“互聯(lián)網(wǎng)建設成為高校黨建工作的新陣地,增強高校黨建對高校師生特別是90后大學生的親和力和吸引力”的理念,以保證大學生黨員在面對網(wǎng)絡上的多元思潮保持黨員純潔性和黨性為目的,以比“曬”快跑活動為抓手,通過開發(fā)手機APP,主要研發(fā)跑步活動、曬跑分享、參與活動、約跑吧兄弟等四個模塊。利用互聯(lián)網(wǎng)把學生線下的快跑活動開展秀跑宣傳,展現(xiàn)個人跑步風采,讓快跑興趣流行起來,同時與線上組團贊跑相融合,將交流植入到學生黨員的社交習慣之中,打造基層黨建品牌化建設。
曬跑手機APP主要包含跑步活動、曬跑分享、參與活動、約跑吧兄弟等四個模塊。其中,跑步活動模塊主要實現(xiàn)個人跑步活動功能,有時間賽跑和距離賽跑兩個選擇;曬跑分享模塊主要實現(xiàn)跑步情況的查閱、上傳展示等;參與活動模塊主要實現(xiàn)用戶參加官方發(fā)起的系列活動。約跑吧兄弟模塊主要實現(xiàn)“個性定制”相同的“組團式”跑步活動。該手機APP通過與線上云端數(shù)據(jù)相融合。保證學生黨員數(shù)據(jù)的延續(xù)性和安全性,以此為基礎可以根據(jù)學生黨員運動數(shù)據(jù)規(guī)律,為學生提供合適的跑步或健身方案;利用互聯(lián)網(wǎng)通過線上組團和贊跑的形式融入到學生黨員的社交習慣之中,并讓“組團”形式延續(xù)到當下現(xiàn)實活動中來。
大學生黨建品牌的形成是一個系統(tǒng)性的工程,是融匯在對其的專業(yè)培養(yǎng)、日常管理、第二課堂等實踐過程中的。為此我校利用學生黨員新媒體的當下行為“習慣”作為切入點,將傳統(tǒng)的學生活動與黨建活動充分融合。讓學生黨員形成帶頭健身運動展現(xiàn)個人跑步風采的習慣,讓跑團興趣流行起來引領學生放下游戲、走出宿舍。因而組織和成立了2016首屆桂林高校定向越野賽暨第七屆桂電定向越野賽、夜間定向越野、蝸牛微馬協(xié)會等系列活動。具體活動如下:
1、2016首屆桂林高校定向越野賽暨第七屆桂電定向越野賽
2016年我校分別在兩個校區(qū)成功舉行以“繽紛社團、走出宿舍、精彩桂電”主題的賽事豐富大學生的課余生活,增強大學生的團隊合作精神,本著“豐富大學生課余生活、增強團隊合作精神、提高綜合素質(zhì)”的宗旨讓同學們感受到定向和鍛煉的樂趣;也給廣大同學的大學生活多了一份快樂美好的的回憶,傳承這種越野曬跑的精神和習慣。
2、夜間定向越野
為了引導同學走出宿舍,讓同學們能夠真正的走進操場,豐富了同學們的大學生活,我校結合定向越野這項世界新興的體育運動開展夜間曬跑活動,讓同學們在緊張的學習之余有一個放松的機會,并且豐富他們的大學生活,開闊了他們的視野。設置形式多樣的比賽可以培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和曬跑活動的興趣和感情,傳承黨員引領夜跑的習慣。
3、蝸牛微馬協(xié)會
為了豐富學生的第二課堂,進一步打造比“曬”快跑的基層黨建品牌活動,我校牽頭成立了一個專于跑步、戶外活動、充滿樂趣的慢跑社團組織——蝸牛微馬協(xié)會。該社團的目的在于讓更多的同學在比較繁忙的學習中能放松自我,激發(fā)更多同學能堅持鍛煉,擁有積極健康的生活,爭取在黨員的帶領下把更多的同學從游戲和宿舍中走出來,形成鍛煉比“曬”跑的常態(tài)化。
在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下,主動占領新陣地建立黨建工作品牌,通過比“曬”快跑活動進一步貼近和服務學生黨員,更好地激發(fā)和傳遞正能量,更有效地凝聚和培育人才隊伍,整合和發(fā)揮傳統(tǒng)黨建工作的優(yōu)勢。利用互聯(lián)網(wǎng)的曬跑手機APP創(chuàng)新了黨建服務載體,拓展黨建服務空間,豐富黨建服務內(nèi)容,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術在黨建教育中的作用,并用正確的理念和方法去開展黨建活動,以當代大學生樂于接受的形式和內(nèi)容,推動高校黨建工作的有效開展。
注釋:
①席一.“指尖上的黨校”在大學生黨建工作中的應用——“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下手機APP[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2016(14).
[1]石玉昌.互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建工作創(chuàng)新思考[J].黃岡師范學院學報,2016(2):36.