文_曾中寶 當(dāng)代貴州融媒體記者 / 劉銳

惠水民族中學(xué)秉承立志篤學(xué)、知行合一精神，以立德樹人為根本任務(wù)，不斷改善校園環(huán)境、提升辦學(xué)條件、壯大師資隊伍、推進教研教改、打造生態(tài)文明校園，實現(xiàn)了從健康發(fā)展到跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的華麗轉(zhuǎn)身。

在黔南州惠水縣濛江河畔、鳳山之巔，有一座古樸典雅又朝氣蓬勃的學(xué)府——貴州惠水民族中學(xué)。

改革開放40周年之際，正是惠水民族中學(xué)建校的第80個年頭。

80年來，特別是改革開放40年來，惠水民族中學(xué)秉承立志篤學(xué)、知行合一的人文精神，以立德樹人為根本任務(wù)，不斷改善校園環(huán)境、提升辦學(xué)條件、壯大師資隊伍、推進教研教改、打造生態(tài)文明校園，已實現(xiàn)了從健康發(fā)展到跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的華麗轉(zhuǎn)身。

惠水縣教育局黨組書記、局長，惠水民族中學(xué)黨總支書記何建宏說：“學(xué)校致力于建設(shè)成‘理念一流、管理一流，師資一流，質(zhì)量一流，環(huán)境一流’的高質(zhì)量、多樣化、有特色的省級示范性高中，努力培養(yǎng)‘人格健全有智慧，勇于創(chuàng)新有能力，全面發(fā)展有特長’的高素質(zhì)人才?！?/p>

厚重歷史蘊人文

惠水民族中學(xué)是貴州省命名最早的民族中學(xué)，創(chuàng)建于1938年秋，當(dāng)時名為“定番縣立中學(xué)”。1951年7月正式命名為“貴州省惠水民族中學(xué)”。從1950年至1985年，惠水民族中學(xué)共培養(yǎng)出初中畢業(yè)生5090人，高中畢業(yè)生1918人，向大專院校輸送學(xué)生278人，向中等專業(yè)學(xué)校輸送學(xué)生286人。到上世紀(jì)80年代后期，學(xué)校先后有多名優(yōu)秀畢業(yè)生被北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校錄取。

進入21世紀(jì)，惠水民中迎來了跨越式發(fā)展。2005年，學(xué)校形成新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子，重新確立學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌、校徽等，校園環(huán)境不斷改善，辦學(xué)條件不斷升級。從2005年至2014年，縣財政累計投資近7000萬元，社會捐資累計近300萬元，完善惠水民中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，德馨樓、逸夫樓、博雅樓、格致樓、敏行樓、體育館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等教學(xué)設(shè)施接連建起，學(xué)校教學(xué)業(yè)態(tài)不斷豐富。

為了學(xué)校的整體發(fā)展，2013年，惠水縣委、縣政府投資4.5億元，在城北新區(qū)新建惠水民中濛江校區(qū)，新校區(qū)占地面積300畝，建設(shè)規(guī)模95000平方米，可容納6000名學(xué)生就讀。2016年，縣財政向銀行貸款投資人民幣3億元，用于惠水民族中學(xué)硬件設(shè)施的改擴建工程。

2016年8月，貴州省教育廳公布2016年通過省級示范性普通高中升類復(fù)查及創(chuàng)建評估結(jié)果，認(rèn)定惠水民族中學(xué)為貴州“省級示范性普通高中”。

“學(xué)校人文底蘊深厚，教育積淀豐富，成長至今，折射的是貴州、黔南、惠水對教育的高度重視?！被菟h民族中學(xué)語文教研組的顧成會還說，“我們只有加倍努力，才不愧于這份重視和付出?！?/p>

自我革新強隊伍

近年來，惠水民族中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進。高考二本及以上上線人數(shù)從2004年的31人上升至2018年的2221人，2018年高考，一本、二本及以上上線人數(shù)在黔南州12個縣市均排名第一，連續(xù)8年名列黔南州前列。

惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝，惠水民族中學(xué)的成績源于不斷改革、不斷創(chuàng)新。

惠水民族中學(xué)每年會舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、國學(xué)經(jīng)典誦讀之類的活動，校園生活十分豐富。圖為惠水民族中學(xué)體育節(jié)籃球比賽。（貴州惠水民族中學(xué)供圖）

在教學(xué)思路上革新。2005年，惠水民族中學(xué)確定“重終身發(fā)展，助青少年起飛”的理念，以德育文化滲透為核心，以精細(xì)化管理為主線，以教育教學(xué)改革為動力，以教學(xué)科研為源泉，以提高課堂有效性為突破口，以可持續(xù)發(fā)展為奮斗目標(biāo)，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)載體為輔助手段，以高考研究為平臺，以體藝兼長為特色，以實現(xiàn)跨越式發(fā)展為出發(fā)點，以構(gòu)建和諧團隊為歸宿，實施素質(zhì)教育，打造“高考強校”的辦學(xué)思路，要造就一支“事業(yè)型、指導(dǎo)型、復(fù)合型、創(chuàng)造型、科研型”的教師隊伍，培養(yǎng)一批“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，全面發(fā)展”的合格學(xué)生。

在提升師資水平上革新。加大教師培訓(xùn)力度，學(xué)校組織參加各類校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)、心理學(xué)培訓(xùn)，并陸續(xù)派出400余人次先后到全國各地名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時也邀請省內(nèi)外名師對教師進行培訓(xùn)，拓寬教師視野，提升業(yè)務(wù)水平。構(gòu)建新進教師培養(yǎng)體系，實施“師徒結(jié)對”老帶新幫扶方案，力爭使新老師一年上路，兩年成型，三年合格，同時，促進老教師思想觀念的改變與更新。2006年以來，學(xué)校規(guī)定，凡45歲以下的中青年教師，每年4月份必須參加全省高考適應(yīng)性考試，其次是高三月考，規(guī)定所有未帶過一屆的教師，必須參加高三的月考，強化教師的專業(yè)知識，培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教研教改上革新。抓課改，對課程設(shè)置進行科學(xué)規(guī)劃，對教師進行新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程性培訓(xùn)，要求每位教師必須完成教育教學(xué)和評估過關(guān)課；抓理念，加強教學(xué)理念的培訓(xùn)，聘請黔南州教研室、江蘇省海安中學(xué)、貴陽一中、貴州師大附中等省內(nèi)外學(xué)校的專家、名師給學(xué)校做新課程改革、課題立項與研究等方面的專題講座，開展論文、優(yōu)質(zhì)課、說課、解題課、創(chuàng)新實驗課、展示課及說題課等評比活動，組織、評選、推薦優(yōu)秀青年教師參加省、州優(yōu)質(zhì)課比賽。

目前，惠水民族中學(xué)已經(jīng)有教職工634人，其中省級骨干教師5人，州級骨干教師29人，縣級骨干教師60人，高級教師80人。學(xué)校先后榮獲“貴州省校園文化建設(shè)先進學(xué)校”“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄扒现萁逃虒W(xué)質(zhì)量進步獎”“黔南州高中教學(xué)質(zhì)量先進集體”“黔南州教育科研樣本校”等60余項榮譽稱號，2017年成功申創(chuàng)“貴州省教育科研示范?！?。

德智體美同發(fā)展

“響鼓不需重錘敲”“響鼓也需重錘敲”……10月18日，在惠水縣民族中學(xué)“思辨青春”辯論賽決賽上，正有一場辯論賽在激烈進行，參賽的學(xué)生分正反方，引經(jīng)據(jù)典，為自己的觀點佐證。

“辯論賽能鍛煉我們的語言表達能力，增強邏輯思維能力和論辯能力?！备叨昙壍睦钪呛屯瑢W(xué)組隊參加了比賽，他告訴記者，除了辯論賽，學(xué)校每年還會舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、國學(xué)經(jīng)典誦讀之類的活動，校園生活十分豐富。

除了舉辦各種類型的大型活動，學(xué)校還將每天下午的最后一節(jié)課作為活動課，鼓勵學(xué)生參加各種社團活動，目前，學(xué)校有舞蹈社、書法社、管樂社、跆拳道社、科技社、棋社、藤毽球社、花式跳繩社、攝影社、乒乓球社等20多個社團。學(xué)校還建設(shè)了以教師為主體的校園文化活動項目，有青年聯(lián)誼會、青年讀書會、教研沙龍、教師論壇等。

與此同時，學(xué)校重點打造生態(tài)文明校園，建設(shè)君子園、桃李園、竹園等，讓學(xué)生的校園生活更加絢麗多彩。

80年春華秋實，一路走來，惠水民族中學(xué)薪火綿延?；菟褡逯袑W(xué)黨總支副書記、校長李水艦說：“惠水民中將高擎?zhèn)鹘y(tǒng)文化與時代精神的火炬，生生不息，薪火相傳，努力辦好人民滿意的教育。”