福建安溪縣第十二小學(xué)/黃志專

一幅山水畫卷，美化眼簾。

山坳間，竹林下，田園邊，水庫旁，一座座民宅屋舍零星點(diǎn)綴。山林，山田，山花，山芼……揮毫潑墨，盡是綠色的寫意、生命的旺盛、大地的活力。

我從山下來，要到山上去。

路上，除了山還是山，還有“小橋流水人家”，為我詮釋了“一重山一重人”與“一方水土養(yǎng)一方人”的概念。

隨處佇立，雖未能“一覽眾山”，卻也開闊視野，拉長了視線。視線所及，皆景致。

山巒起伏的線條，都是行走的方向。隨意從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，都能通向理想的境地。

綠意蔥蘢的畫面，都是大地的眷顧。隨意從一根草說起，都能彈響心中的樂章。

山外有山的拔萃，都是天然的教誨。隨意從一座山看來，都能放下傲視的心境。

只是看，不敢觸碰。雖然涉足，也是一時(shí)。但，你的盛情，已經(jīng)醞釀好久時(shí)日。夏日，熱烈簇?fù)?，在竹林底下或是山林間都是一番清涼、一份靜美，如我歡快的心情。

竹塔，塔在哪兒？

塔，已在竹林人家心中壘筑起來。

無形勝似有形，懸掛四方。

塔，竹塔。竹塔人家。

鳥瞰。屈入的山侖，如臂弓圍，厚實(shí)而牢固。橫亙的庫岸，如板直插，寬厚而堅(jiān)實(shí)。泄洪的水道，如管牽引，暢通而無阻。

水從山上來，蓄留于此，成就一汪澄澈。

如大山的眼眸，注視路過這里的每一種過往，無論是身邊的，還是頭頂?shù)模还苣阍敢膺€是不經(jīng)意地闖入，都是一視同仁。

以大地的胸襟，接納蒞臨這里的每一種游物，無論是游泳的，還是直立的，只要你來，無論親疏，來的都是客，都將視為座上賓。

環(huán)視。一切靜默。

微風(fēng)過處，留給水面一片漣漪，那是風(fēng)的一幅杰作。小鴨子嘎嘎地游來，在水中親昵過往的倒影。蜻蜓不再點(diǎn)水，立足一根根水草的頂端，怯生生地望著來客……

只是短暫的作為，便一切復(fù)原如初。

誰來誰往，都是匆匆過客。

聆聽。幽靜。不敢作聲，唯恐驚擾。

叮咚，或呱呱，或唧唧，或蟈蟈……一首首水庫人家的交響樂時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)時(shí)變換調(diào)子……每一個(gè)音符，都是為你彈唱。踩上一個(gè)音符，飄飛。

空中的云朵，綴滿生命的時(shí)空。

驚嘆驚嘆復(fù)驚嘆！嘆嘆，撩撥人的情懷。

觸摸，粉嘟嘟的，粉粉的白，如柿霜，甜上我的心頭；又如陽光，燦爛我的衣裳。

我不敢輕易表白我的情感，也不敢隨意流露我的嗜好。但我只身一站的行為一下子苗條了自己，成了勾魂攝魄的“尤物”。

害羞？退出……甭管，原地不動(dòng)，氣定神閑，任憑思維貧瘠或枯竭。

倏地，腳下一根草牽動(dòng)了雙眸，一眼瞧見腳下的田園。田園雖處山野，卻是肥沃的。透視泥土，紋路盡是農(nóng)民灑落的汗水。

汗水，滋養(yǎng)并壯大了冬瓜。冬瓜，豐盈了你我的日子。

日子插上紅色的翅膀，飛翔。

迎來送往，一撥又一撥。

從五百年前走來，穿過云層雨霧，穿過黑夜白晝，穿過七彩陽光……從小到大，從細(xì)到粗，從疏到密，從嫩到老……未曾離位。

橦杉，巍然屹立，丈量生命的長度。

是否可以詮釋生命的密碼？

或許是堅(jiān)守？一片土地，一片曠野。無論貧瘠或是富饒，既來之則安之，何以言退？雖然有人說遠(yuǎn)方有詩有美景，但三步之內(nèi)也有芳草，也可欣賞，何必舍近而求遠(yuǎn)？

或許是看透？日月輪換，草木枯榮，人事更迭……一年又一年，年年相似，年年不同，角色不時(shí)變換，何須尾隨追逐攀比？

或許是包容？從腳到頭，從下到上，渾身上下長滿寄生的草叢或草藤，有點(diǎn)臃腫，但“你好我也好”的理念一再閃現(xiàn)，撐開大肚，便無意一一排斥與剝離，任憑瘋長。

……天機(jī)，不可泄露。探究，只是一段歷程。悟道的快慢或多寡，都因人而異。

時(shí)光老去，唯有初心不老。

橦杉，在時(shí)光中挺拔，也挺拔我的高度！