牛 濤

（山東省新泰市實驗中學，山東 新泰 271200）

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中將“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”作為實施教育的指導思想與工作方針，因此要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持德育為先、能力為重，促進學生德智體美全面發(fā)展。初中學生在生理、心理方面處于急劇發(fā)展的階段，是世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙與發(fā)展時期，在新時代的大背景下，初中學生的成功教育尤為重要。

有一句話叫“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”，決定人生最終命運的源頭在于成長過程中不斷完善的個人成功體系，那么作為初中十二三歲的孩子，應當進行怎樣的成功教育呢？筆者根據長期的初中教育實踐總結了以下做法。

一、保持良好的態(tài)度

首先，培養(yǎng)細節(jié)取勝的思想。細節(jié)決定成敗，生活細節(jié)向來與個人發(fā)展息息相關。俗話說：“細微之處見端倪。”生活細節(jié)往往在一定程度上反映出一個人的思想性格和為人處世原則，基本上相當于個人的“名片”。初中學生天真爛漫，很多時候受個人情緒的影響很大，所以對于他們的細節(jié)培養(yǎng)要從基本的一日常規(guī)入手，向學生提出明確具體的要求。教師要做持續(xù)的要求，發(fā)現(xiàn)并及時表揚他們的優(yōu)點。

其次，培養(yǎng)對人、對物、對事的正確看法。對人要學會尊敬，進而敬畏生命；對物要學會珍惜，進而熱愛萬物；對事要合乎規(guī)范，進而身體力行。

最后，利用集體矯正的方式形成充滿正能量的班級輿論。要使學生個體對班集體產生歸屬感，作為教師要倡導并建立充滿正氣的班級輿論，在此基礎上逐步建立班集體正向的秩序，這對學生形成良好的態(tài)度至關重要。

二、要樹立“成功”的意識

首先，要有夢想。夢想好比一顆種子，你種下一顆小草的種子，你會收獲一株小草；你如果種下一顆楠木的種子，你會收獲一棵參天的大樹，所以夢想是遠大的。

其次，要有付出。天上不會掉餡餅，每個人都不會隨隨便便成功。付出也是厚積薄發(fā)，前期的積累和付出要比他人更多才會使我們比他人先一步觸摸成功。就像戰(zhàn)場上凱旋的軍隊也是因為平時的訓練比對手更嚴格更認真，運動場上的冠軍也是因為比對手多流了一些勤奮的汗水，這是一個亙古不變的真理!“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。”成功總是最先光顧那些付出最多的人!

再次，要有堅持。堅持是一個持續(xù)的過程，想成一事，必從小事做起，積少成多。正所謂：“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”堅持就是勝利，堅持就是成功。

最后，要有擔當。擔當就是敢于承擔、承受責任?？礈实氖虑?，就要拿出勇氣去做。對于我們中學生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜铡⒆约旱膲粝?、自己的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。

做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。

對于成功意識，總結起來有四句話：有夢想才會有將來，有付出才會有收獲，有堅持才能成功，有擔當就會有所成就。

三、要有反省的精神

反省就是對自己的行為進行自我矯正的過程，孔子曾說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”就是說，每天都要反省自己的行為，與人一起共事你是否忠誠，與別人交往你是否誠信，老師傳授的知識你是否經常溫習？只有這樣，不斷地矯正自己的行為，我們才能不斷地成長。

四、要學會選擇

如果你選擇了夢想，你就選擇了希望；如果你選擇了付出，你就選擇了收獲；如果你選擇了堅持，你就選擇了成功；如果你選擇了擔當，你就選擇了輝煌。

初中學生只要樹立了良好的態(tài)度，能夠規(guī)劃自己的成功方式，培養(yǎng)個人的反省精神，學會選擇正確的道路，就會在其成才、成功的道路上越走越遠。作為教師，我們要不斷培育學生昂揚的志氣，磨煉其面對困難的勇氣，使其樹立起敢于拼搏的豪氣，不斷地從一個成功走向另一個成功。