那朵藏在我心中的藍玫瑰,那個我從心底感激的有著藍玫瑰優(yōu)雅的Miss陳……
小學二年級時,我們第一天學習的英語單詞,清秀優(yōu)雅的 Miss陳在第二天都要聽寫了。一次,我當天作業(yè)多而沒有復習。第二天,我憂心忡忡:“現(xiàn)在復習吧,肯定來不及了,怎么辦……”
突然,一個大膽的念頭從我腦中閃爍出來:把單詞寫在手心,然后偷瞄,可太冒險了……再說也不一定會點到我,萬事皆有可能,不管了,寫了再說。就這樣,用藍色簽字筆一筆一劃地寫著單詞:you、he……
上課了,Miss陳走進來,開始點名:“第一位黃逸飛,……”哀嘆呀,真是哪壺不開提哪壺!第一個竟然就是我,幸虧早做了“準備”,不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進口袋里,躡手躡腳地走上講臺。一邊聽老師念一邊寫:“his,who……”可群眾的眼睛是雪亮的,漸漸地,有人就發(fā)現(xiàn)了,大喊:“他的左手上有東西!”完了,我要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安,雙腿打顫,手心不停地在冒汗。Miss陳走向我,看了看我的左手,并快速用拇指揉了揉,轉(zhuǎn)身向著大家說:“他畫的是一朵漂亮的藍玫瑰呢。”望著老師那善良寬容的眼神,我心里又羞又愧。從此以后,我自覺復習,決不辜負Miss陳。
一晃三年過去了,但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……