那朵藏在我心中的藍玫瑰，那個我從心底感激的有著藍玫瑰優(yōu)雅的Miss陳……

小學二年級時，我們第一天學習的英語單詞，清秀優(yōu)雅的 Miss陳在第二天都要聽寫了。一次，我當天作業(yè)多而沒有復習。第二天，我憂心忡忡：“現(xiàn)在復習吧，肯定來不及了，怎么辦……”

突然，一個大膽的念頭從我腦中閃爍出來：把單詞寫在手心，然后偷瞄，可太冒險了……再說也不一定會點到我，萬事皆有可能，不管了，寫了再說。就這樣，用藍色簽字筆一筆一劃地寫著單詞：you、he……

上課了，Miss陳走進來，開始點名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開提哪壺！第一個竟然就是我，幸虧早做了“準備”，不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進口袋里，躡手躡腳地走上講臺。一邊聽老師念一邊寫：“his，who……”可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現(xiàn)了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，我要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。Miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉(zhuǎn)身向著大家說：“他畫的是一朵漂亮的藍玫瑰呢。”望著老師那善良寬容的眼神，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺復習，決不辜負Miss陳。

一晃三年過去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……