■ /

大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)是在新形勢(shì)下貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年培養(yǎng)一系列重要論述，培養(yǎng)青年大學(xué)生樹(shù)立歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，以最大限度發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新，對(duì)外交流等功能為目標(biāo)，進(jìn)一步培育大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德、職業(yè)情感、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)信念的同時(shí)，提升學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí)。

一、探索社區(qū)志愿服務(wù)形式

以護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生為例，在充分了解社區(qū)實(shí)際情況后，對(duì)社區(qū)制定有針對(duì)性的志愿服務(wù)方案。根據(jù)社區(qū)具體情況開(kāi)展重點(diǎn)人群護(hù)理服務(wù)、急救知識(shí)進(jìn)社區(qū)、空巢老人、失獨(dú)老人、獨(dú)居老人星期服務(wù)活動(dòng)、自閉癥兒童護(hù)理干預(yù)、留守兒童健康教育等服務(wù)項(xiàng)目，搭建志愿者與群眾溝通的橋梁，形成幫扶體系，構(gòu)筑情感共同體，志愿服務(wù)活動(dòng)在社區(qū)反響熱烈，并得到了相關(guān)媒體報(bào)道，社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)已取得初步成效。目前開(kāi)展的創(chuàng)新型社區(qū)醫(yī)療服務(wù)有以下兩項(xiàng)。

(一)入戶式護(hù)理服務(wù)

以“一對(duì)一”的方式對(duì)空巢老人、失獨(dú)老人、獨(dú)居老人開(kāi)展入戶式護(hù)理服務(wù)，即一戶家庭由一個(gè)團(tuán)隊(duì)(二到三人)定期提供志愿幫扶，避免頻繁接觸過(guò)程中不同志愿者給居民帶來(lái)不適感和陌生感，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)開(kāi)展、定期記錄、準(zhǔn)確掌握居民健康狀況，使服務(wù)具有針對(duì)性、實(shí)效性。

(二)常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)

為自閉癥兒童家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)，研究探索中醫(yī)護(hù)理技術(shù)對(duì)自閉癥兒童的護(hù)理，受到家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可。此項(xiàng)活動(dòng)以理論教學(xué)、實(shí)踐操作和階段考核相結(jié)合的方式，使社區(qū)居民在夯實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉操作能力，掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，更好的對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行護(hù)理研究。

二、社區(qū)志愿服務(wù)存在問(wèn)題

社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，相應(yīng)問(wèn)題也隨之顯現(xiàn)。從學(xué)生角度來(lái)看，參與活動(dòng)人員知識(shí)領(lǐng)域有待擴(kuò)展，技術(shù)操作培訓(xùn)內(nèi)容有待補(bǔ)充，需要社會(huì)、學(xué)校大力支持社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。從社區(qū)角度來(lái)看,社區(qū)活動(dòng)前期宣傳動(dòng)力不足，社區(qū)設(shè)施需要進(jìn)一步完善，社區(qū)居民對(duì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)知不充分，定位不準(zhǔn)確。大學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以服務(wù)廣大社區(qū)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)服務(wù)社區(qū)群眾，保證社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展更加專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中遵循以人文本，自愿參與，因地制宜，循序漸進(jìn)，突出重點(diǎn)的準(zhǔn)則，確保服務(wù)更加實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后注重問(wèn)題總結(jié)，歸納活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高青年學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，道德品質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)道德。

三、建立社區(qū)志愿服務(wù)新機(jī)制

發(fā)展社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義精神文明以及建設(shè)和諧社會(huì)的需要。積極探索推進(jìn)各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，重點(diǎn)深化入戶式護(hù)理服務(wù)及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)，并籌備開(kāi)設(shè)青少年兒童健康知識(shí)講座，殘疾人康復(fù)護(hù)理，急救知識(shí)宣講，傳染病疫情預(yù)防及控制知識(shí)普及等模塊，不斷創(chuàng)新載體、改進(jìn)方式、完善內(nèi)容、健全機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)域，增強(qiáng)志愿者對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)文化的理解，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)溝通交流，提高志愿服務(wù)組織影響力，做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、深化服務(wù)內(nèi)涵、提高服務(wù)水平。

大學(xué)生已然成為志愿服務(wù)活動(dòng)的主力軍，醫(yī)療志愿服務(wù)更加成為滿足社區(qū)居民社會(huì)服務(wù)需求中不可分割的一部分，強(qiáng)化大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)，深化大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的理解，提升社區(qū)居民對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)，是開(kāi)展大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)。基于以上現(xiàn)狀，從醫(yī)護(hù)類大學(xué)生實(shí)踐角度出發(fā)，健全完善社區(qū)服務(wù)機(jī)制、擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍、深化社區(qū)服務(wù)內(nèi)涵、拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，加強(qiáng)實(shí)效宣傳，提高組織影響力度。

社區(qū)志愿服務(wù)要以“發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)特色，滿足廣大社區(qū)群眾需要”為宗旨，增強(qiáng)青年學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)、提高青年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、提升青年學(xué)生職業(yè)道德水平，切實(shí)做到專業(yè)化、規(guī)范化、特色化，助力群眾健康和青年發(fā)展，打造社區(qū)志愿服務(wù)品牌特色活動(dòng)，努力創(chuàng)建社區(qū)志愿服務(wù)新體系。