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2006年以來,在中宣部、中央文明辦、文化部等部門的共同倡導(dǎo)下,全民閱讀活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展?!巴七M(jìn)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”服務(wù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的閱讀推廣服務(wù),對(duì)提高全民素養(yǎng),堅(jiān)定文化自信具有積極的推動(dòng)作用。在全民閱讀反響熱烈的當(dāng)今社會(huì),預(yù)示著閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀時(shí)代的到來,公共圖書館已經(jīng)成為閱讀時(shí)代重要的地標(biāo),要積極利用館藏優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì),找到與閱讀推廣服務(wù)的有效契合點(diǎn),幫助和引導(dǎo)讀者真正實(shí)現(xiàn)閱讀從泛到精,由淺入深,讓更多的人享受悅讀,能夠易讀,讓閱讀成為相伴一生的生活習(xí)慣。
2018年1月1日,《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》正式施行。該法律對(duì)加強(qiáng)公共圖書館管理,推動(dòng)公共圖書館事業(yè)發(fā)展具有保障作用。將圖書館法和圖書館服務(wù)有效融合,讓群眾對(duì)圖書館知識(shí)、服務(wù)有了更全面的認(rèn)識(shí)。自公共圖書館法實(shí)施以來,給公共圖書館事業(yè)發(fā)展提供法律保障,使其發(fā)展環(huán)境更加規(guī)范化、制度化,形成良性循環(huán)。
公共圖書館面向社會(huì)大眾提供閱讀引導(dǎo)、好書推薦的服務(wù)。作為公益性文化開放場(chǎng)所,具有免費(fèi)、平等、公益的特點(diǎn)。《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》的實(shí)施,更加明確了閱讀推廣服務(wù)的適用范圍、受眾對(duì)象,通過立法形式促進(jìn)全民閱讀,使得閱讀推廣服務(wù)具備了更強(qiáng)的專業(yè)性和針對(duì)性,提上了全民閱讀活動(dòng)在社會(huì)公眾間的影響力,為我國(guó)提高文化軟實(shí)力、增強(qiáng)大眾文化素養(yǎng)以及推動(dòng)圖書館事業(yè)的有序發(fā)展提供了基礎(chǔ)保證。
近年來全民閱讀服務(wù)的開展得到了廣泛的認(rèn)可,其作為公共圖書館特有的延伸項(xiàng)目,閱讀服務(wù)的開展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從組織型到自發(fā)型的轉(zhuǎn)變。從努力追求“閱讀推廣”領(lǐng)域成就的全面開花,轉(zhuǎn)向由范到精、由淺入深的指導(dǎo)服務(wù)模式。在讀者自主閱讀的基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)“館員導(dǎo)航式閱讀服務(wù)”新時(shí)代。
文化可以為大眾提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證,強(qiáng)大的精神力量、豐富的道德滋養(yǎng),必須不斷加強(qiáng)文化軟實(shí)力建設(shè)。可見,一個(gè)國(guó)家發(fā)展的文明程度離不開文化軟實(shí)力的提升。而閱讀作為大眾學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主要渠道,在我們的生活中發(fā)揮著重要作用。整個(gè)國(guó)家閱讀水平的提升,需要靠我們每一個(gè)人的努力與參與。因此,擴(kuò)大閱讀推廣范圍,培養(yǎng)大眾良好的閱讀習(xí)慣對(duì)整個(gè)國(guó)家閱讀率水平的提高具有重要意義。
內(nèi)蒙古圖書館首創(chuàng)的“彩云服務(wù)”模式推廣實(shí)施以來,受到了讀者的廣泛認(rèn)可,不僅降低了閱讀成本,還賦予了讀者自主選擇的權(quán)利;對(duì)書店而言,不僅增加了圖書的銷售量,讓圖書真正的“活”了起來,帶來了穩(wěn)定的客戶群體;對(duì)內(nèi)蒙古圖書館而言,不僅豐富了館藏體系,還為圖書館聚集了人氣;對(duì)社會(huì)而言,不僅為閱讀推廣服務(wù)注入新鮮血液,還為營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,建設(shè)書香社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種“你看書,我買單”的文化創(chuàng)新模式,造福了書店、圖書館、讀者、社會(huì),一舉四贏。
“諾敏沙圖”讀友會(huì)是內(nèi)蒙古自治區(qū)圖書館發(fā)起,內(nèi)蒙古人民出版社傾情相助,攜手建立的公益讀書社團(tuán)。從2017年4月開始,每月舉辦一期,至今已經(jīng)舉辦12期,每一期都有一個(gè)不同的主題,每一期的作者會(huì)親臨讀友會(huì)現(xiàn)場(chǎng),與讀友們一起探討書中的內(nèi)容,交流讀書的心得。內(nèi)蒙古圖書館“諾敏沙圖”讀友會(huì)的建立,就是為了充分利用公共圖書館的職能,為讀者提供一個(gè)能夠進(jìn)行閱讀分享、交流心得的唱場(chǎng)所,使得讀者不再孤單,可以坐在一起分享閱讀的收獲,共享聯(lián)袂閱讀的力量。
1、青少年閱讀存折活動(dòng)
以“青少年百日閱讀活動(dòng)”為契機(jī),以“熱愛閱讀、培養(yǎng)習(xí)慣”為主題,以培養(yǎng)和激發(fā)青少年愛讀書,愛閱讀的好習(xí)慣為目標(biāo),內(nèi)蒙古圖書館為前來館里閱讀的青少年發(fā)放“閱讀存折”?!伴喿x存折”記錄的不僅僅是一本本讀物的名字,更是一本書、一段啟迪心靈的文字,一串在內(nèi)蒙古圖書館的閱讀足跡,一份見證耕耘的美好時(shí)光?!伴喿x存折”幫助青少年記錄和存儲(chǔ)自己的閱讀信息,當(dāng)把“閱讀存折”填滿,小讀者們就會(huì)得到內(nèi)蒙古圖書館的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親子閱讀活動(dòng)
內(nèi)蒙古圖書館舉辦以“書香浸潤(rùn)家庭,安心呵護(hù)成長(zhǎng)”為主題的親子閱讀活動(dòng)。這場(chǎng)多元化的閱讀盛宴,以形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容使家長(zhǎng)和孩子們沉浸其中。營(yíng)造了家庭濃郁的閱讀氛圍,促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng),增進(jìn)了彼此的親密感,更好的引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)和兒童培養(yǎng)親子閱讀的良好習(xí)慣。營(yíng)造書香家庭,傳播科學(xué)家庭教育理念,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭和社會(huì)環(huán)境;為指導(dǎo)讀書門徑,促進(jìn)讀書交流,塑造書香家庭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、殘障人讀書朗誦會(huì)
內(nèi)蒙古圖書館殘障人圖書館舉辦“閱讀心世界”視障讀者讀書朗誦會(huì)。對(duì)于視障人士來說,盲文書籍如同一道道光照亮了視障人士的精神世界,內(nèi)蒙古圖書館殘障人圖書館的工作人員認(rèn)真選擇了一些內(nèi)容積極、健康向上的盲文書籍,讓視障認(rèn)識(shí)采用摸讀的方式進(jìn)行閱讀,這不僅為視障人士帶來了精神食糧,還給予他們一個(gè)心靈溝通的場(chǎng)所,使得他們得到愛與關(guān)注,在享受閱讀快樂的同時(shí)提高自身的知識(shí)素養(yǎng)。在閱讀面前,每個(gè)人都有閱讀的權(quán)利和自由,幫助殘障人士圓閱讀夢(mèng),讓讀書成為所有殘障同胞的生活方式。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅促進(jìn)了對(duì)特殊群體的關(guān)懷,也為推廣全民閱讀做出了巨大的貢獻(xiàn)。
大眾的閱讀生活變的越來越精致、時(shí)尚,對(duì)閱讀的個(gè)性化需求也越來越高。大眾的閱讀生活變的越來越精致、時(shí)尚,對(duì)閱讀的個(gè)性化需求也越來越高。因此,圖書館人的服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)方式是推動(dòng)一項(xiàng)服務(wù)的關(guān)鍵,同時(shí)也是衡量閱讀推廣服務(wù)社會(huì)效應(yīng)的核心要素。加強(qiáng)圖書館人業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)及繼續(xù)再教育顯得尤為重要。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練掌握?qǐng)D書分類法及館藏資源文獻(xiàn)、了解大眾心理學(xué)及人及熱門圖書刊物,才能根據(jù)讀者需求對(duì)館藏資源進(jìn)行高效整合與精準(zhǔn)推送,完成圖書館人從參考咨詢到館員導(dǎo)航式閱讀的角色轉(zhuǎn)變。
圖書館是閱讀推廣的主陣地,不僅需要活動(dòng)舉辦有專業(yè)水準(zhǔn),需要在一個(gè)規(guī)劃期中較高頻率的周而復(fù)始,這使得閱讀推廣成為活動(dòng)空間、閱讀資源、閱讀服務(wù)、閱讀活動(dòng)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀方法、文本選擇、專業(yè)技師等各種因素的集合。
服務(wù)創(chuàng)新以為讀者提供新穎豐富的服務(wù)活動(dòng)基礎(chǔ)。本著這一創(chuàng)新服務(wù)的理念,內(nèi)蒙古圖書館以讀者為本,通過拓展服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新服務(wù)方式,塑造特色服務(wù)模式,開展了“彩云服務(wù)”、“諾敏沙圖”讀友會(huì)、世界讀書日(4.23)系列活動(dòng)等多項(xiàng)閱讀推廣服務(wù),受到了讀者的廣泛好評(píng)和認(rèn)可。這些具有連續(xù)性閱讀品牌服務(wù)的推廣,極大的豐富了讀者的精神文化生活,調(diào)動(dòng)了讀者閱讀的積極性,強(qiáng)化了閱讀活動(dòng)在讀者心中的品牌效應(yīng),持續(xù)性的閱讀推廣服務(wù),促使讀者形成良好的閱讀習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化。
綜上所述,公共圖書館擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)全民閱讀方向、文化傳承、社會(huì)教育的重任。促進(jìn)全民閱讀的各項(xiàng)系列活動(dòng)的有效開展,能夠充分發(fā)揮和展示閱讀的精髓和文化的魅力,進(jìn)而推動(dòng)圖書館事業(yè)的創(chuàng)新性發(fā)展。