■牛 倩／貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

近些年，隨著高等教育大力的發(fā)展，各類(lèi)高等院校都在大刀闊斧的實(shí)施改革以便培養(yǎng)出優(yōu)秀的復(fù)合型人才來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。高職教育作為高等教育體系的重要組成部分，其是否具有發(fā)展性和前瞻性在很大程度影響了整個(gè)高等教育體系的優(yōu)劣。為了推動(dòng)高職院校能夠充分發(fā)揮其培養(yǎng)技術(shù)性人才的作用，社會(huì)在高職院校上投入大量的人類(lèi)物力財(cái)力來(lái)發(fā)展高職院校的黨建工作。而因?yàn)楦呗毥逃且粋€(gè)長(zhǎng)期的持續(xù)性的過(guò)程，發(fā)展黨務(wù)建設(shè)也就需要具有系統(tǒng)長(zhǎng)期的建設(shè)體系。我國(guó)的高職院校需要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷改革其自身落后的黨建工作方式。需要以互聯(lián)網(wǎng)為著力點(diǎn)，大力發(fā)展信息化建設(shè)，以助力黨建工作順利進(jìn)行［2］。

一、高職院校黨建工作信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）網(wǎng)絡(luò)的效用發(fā)揮程度低

根據(jù)筆者全面進(jìn)行的實(shí)地考察所得的資料結(jié)果的呈現(xiàn)，不難看出確確實(shí)實(shí)有很多高職院校受到了信息技術(shù)時(shí)代的沖擊，已經(jīng)初步開(kāi)始了利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行高職院校的黨建工作，但是經(jīng)過(guò)深入仔細(xì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然能夠有主動(dòng)地建立校內(nèi)網(wǎng)站、論壇和貼吧，形成了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理建設(shè)體系并利用信息化手段開(kāi)展黨建工作，但實(shí)際上收到的效果和投入的精力是不相匹配的，甚至可以說(shuō)得相差甚遠(yuǎn)，這都?xì)w結(jié)于互聯(lián)網(wǎng)的功能并沒(méi)有完全的發(fā)揮它的有效傳播信息的作用。在大多數(shù)高職院校的校園網(wǎng)站中，學(xué)校管理人員和教師囿于自己的身份還在以傳統(tǒng)的教育理念引導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生產(chǎn)生了隔閡，無(wú)法進(jìn)行有效地溝通和交流，甚至有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師根本不懂互聯(lián)網(wǎng)的操作方法，也沒(méi)有相應(yīng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)課，網(wǎng)絡(luò)直播和互動(dòng)也并沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施，黨建工作的信息化建設(shè)更是流于表面形式。從而不僅浪費(fèi)了大量的資源，而且沒(méi)有使學(xué)生有所收獲［3］。

（二）信息化建設(shè)有效性不足

當(dāng)前的信息化黨建工作的實(shí)施，很多學(xué)校不具有靈活性，盲目的照搬照抄傳統(tǒng)的黨務(wù)工作形式，并且只是機(jī)械的發(fā)表各種政策和新聞，完全不理會(huì)學(xué)生教師及其他社會(huì)人士的意見(jiàn)和要求，致使黨建工作的信息化建設(shè)成為空談。除此之外，校園內(nèi)部的黨建工作體系也十分不完善且不合理，管理人員職責(zé)混亂甚至重疊，管理結(jié)構(gòu)冗雜臃腫，管理水平參差不齊。這些弊端致使黨建工作始終難以有效地開(kāi)展。

（三）受眾單一，缺乏互動(dòng)性

從當(dāng)前高職院校黨建工作來(lái)看，很多網(wǎng)站交互性程度非常低，僅僅只能起到一個(gè)電子資料庫(kù)或者網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的作用，根本無(wú)法吸引老師和同學(xué)的興趣，導(dǎo)致建站的初衷和預(yù)期效果都沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)。

二、高職院校黨建工作信息化建設(shè)的策略

（一）完善相關(guān)管理制度

高職院校要想黨建工作得到長(zhǎng)久有效的發(fā)展，就必須構(gòu)建完善相關(guān)的管理體系和制度，在實(shí)踐中能不斷進(jìn)行優(yōu)化和改正。高職院校需要聘請(qǐng)具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精湛的實(shí)踐能力的相關(guān)技術(shù)管理和省級(jí)人員，定期的檢查系統(tǒng)是否出現(xiàn)漏洞，并且要對(duì)其系統(tǒng)進(jìn)行不斷的優(yōu)化和更新。除此之外，還要提升系統(tǒng)的防御能力，避免其被病毒侵入造成系統(tǒng)癱瘓的事故。其次，管理人員需要下放到一線，進(jìn)入黨建工作的相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行全面徹底的排查和監(jiān)管，堅(jiān)決拒絕不良信息出現(xiàn)在黨建工作的網(wǎng)站上，保持網(wǎng)站的純潔性和有效性。這樣，不僅可以是黨建工作進(jìn)一步得到發(fā)展，還可以創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，使高職院校更好地完成黨建工作。

（二）建立高職學(xué)生黨建數(shù)據(jù)庫(kù)

要想進(jìn)一步發(fā)展黨建工作，首當(dāng)其沖的就是要建設(shè)黨建數(shù)據(jù)庫(kù)，因其在黨建工作中的重要地位，因此高職院校需要引起高度重視，高職院校需要對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)等信息進(jìn)行充分的考察和體量，將學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行量化，并將這些信息加以完善。除了可以作為學(xué)校工作人員在日常管理工作中的參考依據(jù)，還能作為有關(guān)合作企業(yè)的參考依據(jù)。學(xué)校要在學(xué)生日常管理過(guò)程中對(duì)此進(jìn)行綜合運(yùn)用，比如助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和審定等。

（三）建立高職學(xué)校檔案信息管理模式

所謂檔案信息化，顧名思義，就是將檔案管理與信息技術(shù)相結(jié)合。傳統(tǒng)的檔案管理模式效率較低，而信息化管理模式則會(huì)大大減少這個(gè)弊端。因此高職院校需要不斷加強(qiáng)檔案管理模式的信息化發(fā)展，在此基礎(chǔ)上建立黨建的數(shù)據(jù)庫(kù)。全面的了解學(xué)生的在校情況，同時(shí)積極處理學(xué)生入黨申請(qǐng)人登記表等一系列入黨申請(qǐng)材料精簡(jiǎn)不必要的步驟從而形成學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中需要的綜合電子檔案材料。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，高職院校的黨建工作任重而道遠(yuǎn)，需要各大高職院校的不懈努力與長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要投入巨大的人力財(cái)力物力和時(shí)間并且需要完善相關(guān)的管理制度，進(jìn)一步建立學(xué)生黨建數(shù)據(jù)庫(kù)，還要建立高職學(xué)校的檔案信息管理模式，改變和創(chuàng)新師生的傳統(tǒng)思維習(xí)慣和思想價(jià)值觀念，推動(dòng)黨建工作的有效改革，提高黨建管理建設(shè)的總體水平。在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的操作形式的引導(dǎo)下，全力推進(jìn)高職院校黨建工作信息化建設(shè)的順利進(jìn)行。