■姚 琳/湖北文理學(xué)院
供給側(cè)改革是指在適度提高總需求的同時(shí),加強(qiáng)供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革,提高供給體系的質(zhì)量和效率,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)性增長動(dòng)力。供給側(cè)改革涉及到生產(chǎn)領(lǐng)域和服務(wù)領(lǐng)域,是我國可持續(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。高校圖書館作為服務(wù)于廣大讀書人的公共場所,存在著服務(wù)供給失衡的現(xiàn)象。其原因可能是由于服務(wù)對象的差異、讀者需求內(nèi)容的不同、需求時(shí)間的不一致、各圖書館服務(wù)方式的不同等等。如果這種供求關(guān)系失衡太嚴(yán)重,就會影響到圖書館的正常運(yùn)行和發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)高效、可持續(xù)的發(fā)展,供給側(cè)改革必不可少。那圖書館如何調(diào)整供需關(guān)系,提升圖書館的辦館效益,增加圖書館的吸引力,將是本文討論話題的重中之重。
高校圖書館給讀者和用戶提供的各種服務(wù)包括:信息的咨詢服務(wù)、文件信息的打印及復(fù)印、空間類型的服務(wù)、學(xué)科專業(yè)的服務(wù)、新興技術(shù)的體驗(yàn)服務(wù)、科技領(lǐng)域的查新服務(wù)、定題跟蹤的服務(wù)等。高校圖書館給讀者和用戶提供的服務(wù)都屬于圖書館的供給環(huán)節(jié),需求指的是讀者和用戶需要圖書館提供這樣的服務(wù)。目前高校圖書館的主要矛盾是供給與需求之間的矛盾,所產(chǎn)生的供不應(yīng)求、供過于求都屬于供需失衡的現(xiàn)象。造成這種供需失衡的原因是:高校資金分配不合理,圖書館發(fā)展的策略不當(dāng),技術(shù)條件比較落后,信息資源共享功能不先進(jìn)等。還有一種原因可能是:高校圖書館內(nèi)工作人員素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)服務(wù)的意識比較差,服務(wù)的方式比較單一,服務(wù)的理念比較落后等等。這些因素都是造成館員積極性差的原因,也是影響圖書館高效運(yùn)行和發(fā)展的阻礙,導(dǎo)致高校圖書館服務(wù)供求難以平衡。
加強(qiáng)圖書館服務(wù)的管理創(chuàng)新,更新管理的理念,轉(zhuǎn)變館員消極怠慢的思想,加強(qiáng)讀者和用戶的主人翁意識,為其獲取信息提供一個(gè)快捷、方便的環(huán)境。加強(qiáng)與讀者的交流,認(rèn)真聽取他們的意見和需求。要轉(zhuǎn)變管理體制,建立監(jiān)督考核制度,監(jiān)督館員的日常工作環(huán)節(jié),激發(fā)館員的工作熱情,提高工作效率。建立現(xiàn)代化的工作管理模式,注重管理技術(shù)的創(chuàng)新,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、信息和多媒體等新興技術(shù)的應(yīng)用,促進(jìn)圖書管服務(wù)更加現(xiàn)代化,使圖書館的服務(wù)空間更大,更廣。
要調(diào)整圖書館的藏書資源結(jié)構(gòu)。圖書館要了解讀者的需求,合理的調(diào)整館內(nèi)的藏書,在廣泛的進(jìn)行用戶需求調(diào)查,采集反饋意見時(shí),要確定文獻(xiàn)的數(shù)量和規(guī)模,形成合理的館藏結(jié)構(gòu)。
調(diào)整圖書館的人力資源結(jié)構(gòu)。不合理的人力資源結(jié)構(gòu)將會影響高校圖書館正常的運(yùn)作和發(fā)展,這種人力資源不合理表現(xiàn)在:人員配置失調(diào),圖書館的工作人員學(xué)歷低素質(zhì)不高,館員的服務(wù)意識差,實(shí)際工作能力不高,無法勝任高層次高管理的工作等。而合理的人力資源結(jié)構(gòu)則需要具備相關(guān)信息管理的背景和計(jì)算機(jī)專業(yè)較好的人才,只有整體提高圖書管理員的素質(zhì)和能力,才能擁有高素質(zhì)團(tuán)體,才能提高圖書館的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
高校圖書館要認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和劣勢,明確在哪里出現(xiàn)短板,并積極地去尋找解決的策略和方法。
1、補(bǔ)圖書館的資金不足的短板
如今,讀者對于信息和知識的需求越來越大,經(jīng)費(fèi)不足,圖書館內(nèi)的藏書無法達(dá)到要求。而電子資源的使用方便又快捷,花費(fèi)較少,更新也非常迅速,能夠滿足讀者的需求。這種現(xiàn)代化數(shù)字媒體資源很大的方便了人們的閱讀和信息的獲取。
2、補(bǔ)圖書館員工素質(zhì)不高的短板
高素質(zhì)的圖書管理員是保證圖書館提供高效信息供給服務(wù)的保障。圖書館可以組織相應(yīng)的科研獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),成立業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),舉辦業(yè)務(wù)競賽來提高館員的綜合素質(zhì),館員應(yīng)該培養(yǎng)自身良好的道德修養(yǎng)和管理能力,增強(qiáng)自我的服務(wù)意識,創(chuàng)建一支優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
注重服務(wù)理念的創(chuàng)新。圖書館應(yīng)摒棄傳統(tǒng)落后的思想觀念,樹立新的資源和服務(wù)的理念,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和人才的優(yōu)勢,增加新的特色理念的服務(wù)項(xiàng)目,滿足讀者對于圖書館服務(wù)的需求。
注重服務(wù)方式的創(chuàng)新。服務(wù)方式的創(chuàng)新主要利用網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行創(chuàng)新,圖書館可以利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展在線信息咨詢,傳遞文獻(xiàn),發(fā)布圖書館的信息公告等。
高校圖書館服務(wù)的供給側(cè)改革是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的工作,要不斷得了解讀者的需求,注重服務(wù)供給側(cè)要素體系的結(jié)構(gòu)合理配置,提高圖書管理員的綜合素質(zhì),提高高校圖書館服務(wù)的質(zhì)量,創(chuàng)新圖書館服務(wù)的理念和服務(wù)的內(nèi)容、方式,讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到更加廣泛的知識和信息,使圖書館的服務(wù)能夠高效、迅速的發(fā)展,為我國社會主義文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。