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新時期高校團委的根本任務(wù)是幫助當代大學(xué)生成為“有理想、有文化、有紀律、有道德”的“四有”社會主義公民，這在一定程度上與扮演亦師亦友重要角色的高校輔導(dǎo)員工作任務(wù)不謀而合，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略的實施和素質(zhì)教育的全面推進，新時期高校團委所面臨的形勢和環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化，高校團委要在輔導(dǎo)員的幫助下，以全新的理念去迎接新的挑戰(zhàn)，抓好大學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)、管理工作。

一、高校輔導(dǎo)員要充分把握新時期高校團委工作的指導(dǎo)思想

新時期，圍繞十九大精神，高校團委工作始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”以及新時代中國特色社會主義等為重要指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)并貫徹落實黨的各級會議特別是十九大精神。以擴大基層團組織的有效覆蓋為基礎(chǔ)，以提高基層團組織的服務(wù)能力為核心，以大力加強基層團組織的制度建設(shè)為保障，并以切實加強基層團干部隊伍建設(shè)為重點，在校黨總支及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，立足于本校的辦學(xué)特色，并結(jié)合當前的國內(nèi)國際形勢，不斷推進團的思想建設(shè)與組織建設(shè)以及各類文化活動建設(shè)等，進而不斷提高基層團組織的服務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力和合作能力等。

二、高校輔導(dǎo)員要拓寬工作途徑，做好新時期高校團的工作

(一)緊抓團干部工作作風(fēng)，建立并完善各項工作制度

輔導(dǎo)員應(yīng)配合高校團委努力改進工作作風(fēng)，大力弘揚求真務(wù)實的精神，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，深入到基層中去，以身作則做好各項工作。同時，要不斷加強思想道德修養(yǎng)與黨性鍛煉，明確入黨動機、公正廉潔，經(jīng)得起各種誘惑的考驗，要始終保持以昂揚的銳氣、蓬勃的朝氣以及浩然的正氣塑造高校團委的良好形象。除此之外，建立并完善高校團委組織及各分團委組織的各項工作制度，包括完善共青團員團內(nèi)推優(yōu)制度和團內(nèi)干部考核制度等。有利于加強團的組織建設(shè)，增強團組織的戰(zhàn)斗力，同時還可以使各項工作的順利開展得到制度的有力保障。

(二)加強交流與合作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

大多數(shù)高校分團委由于各種客觀因素而處于自我封閉的狀態(tài)，作為輔導(dǎo)員及團委負責(zé)人應(yīng)大膽打破學(xué)校與社會之間的封閉界限，應(yīng)積極組織和動員學(xué)生參與到社會實踐活動中去，積極與社會愛心機構(gòu)等基層團組織建立良好的關(guān)系，加強交流與合作，相互學(xué)習(xí)、共同促進，讓大學(xué)生走出象牙塔。另外，輔導(dǎo)員還可配合各分團委在學(xué)校附近的群眾性服務(wù)機構(gòu)或政府機關(guān)中，選擇有利于培養(yǎng)和提升大學(xué)生綜合素質(zhì)與綜合能力的單位作為共青團組織的掛職鍛煉基地，并定期有組織地派選學(xué)生到這些單位進行獻愛心活動。這樣不僅有利于協(xié)助這些單位開展相關(guān)工作，同時還有利于鍛煉與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

(三)積極組織社會實踐活動，切實做好推優(yōu)工作

輔導(dǎo)員應(yīng)積極配合校團委及各分團委鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實踐活動，并定期組織重點團隊開展志愿者獻愛心活動。例如，我院與對接的上海天平街道“陽光之家”愛心學(xué)校以走過10個春秋，不論嚴寒酷暑，我們始終堅持著志愿者的輸送，帶領(lǐng)愛心學(xué)校的學(xué)員感受音樂的魅力；同時我院堅持每周開展田林路愛心學(xué)校活動，通過器樂、聲樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式的有機結(jié)合，為一群特殊學(xué)員們遞關(guān)懷、送溫暖。同時，分團委應(yīng)成立由分團委書記及學(xué)生會主要學(xué)生干部組成的綜合考評工作小組，在輔導(dǎo)員的組織引導(dǎo)下始終貫徹“公平、公正、公開”的原則切實做好評優(yōu)工作，審查與監(jiān)督工作要做到及時、到位，嚴格把握考評的各個環(huán)節(jié)。首先，通過各年級學(xué)生干部層面進行全面宣傳，然后再由各支部團支書組織各班召開支部動員大會，進而各支部擬推薦符合條件“優(yōu)秀個人”。院級團委必須對所上交的個人和集體評優(yōu)申報材料進行認真評定、審查、答辯、公示，經(jīng)公示無異議后向上級團委推薦先進個人和集體。校團委最后對先進個人和集體進行復(fù)審、校級表彰、宣傳典型、激勵先進、鞭策后進，勉勵全校大學(xué)生發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、戒驕戒躁，以促進全校學(xué)生德智體全面發(fā)展，真正成為適應(yīng)社會的高素質(zhì)、高水平人才。

三、結(jié)語

隨著新時代的到來和社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，對當代大學(xué)生提出了“新”的要求，構(gòu)建和諧校園大力培養(yǎng)高素質(zhì)和高水平人才，已成為當前實施素質(zhì)教育與構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。高校團委是高校校園文化建設(shè)的中流砥柱，輔導(dǎo)員是大學(xué)生的直接管理者，他們在培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力等方面均發(fā)揮著非常重要的作用，而做好高校育人工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，抓好基層團委工作尤為重要。在教書育人的同時，輔導(dǎo)員應(yīng)充分發(fā)揮團委橋梁紐帶作用，積極做好大學(xué)生思想教育工作。