沈陽(yáng)市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校2017級(jí)藏2班 強(qiáng)巴卓嘎

我的家鄉(xiāng)是西藏拉薩市近郊一個(gè)被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在那里度過。我愛村里的一切，更愛雨后小山村的美麗景色。

雨后，小山村空氣格外清新，太陽(yáng)緩緩地移出了云層，露出了笑臉，把一縷縷金色的陽(yáng)光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機(jī)。小鳥站在院中的柿子樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金色的向日葵抬起了頭，朝太陽(yáng)綻開了笑臉。粉紅的月季花挺直了腰桿，揚(yáng)起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人們開始勞動(dòng)。他們走在泥濘的山路上，聞著雨后空氣中散發(fā)出的泥土氣息，一會(huì)兒高聲歌唱，一會(huì)兒手里甩著鞭子趕牛羊。此時(shí)，幾只蝴蝶在旁邊追逐嬉戲，好像在給他們帶路。

我們這些孩子也不寂寞，一會(huì)兒玩找牛犢，一會(huì)兒玩“阿不多兒”（抓石子兒）。之后，我們飛奔到小溪邊，發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚兒在水中自由自在地游著，有時(shí)躍出水面，又游到水中濺起一片片水花。我們?cè)谒幸贿呮覒蛞贿呑叫◆~，歡樂的笑聲回蕩在小溪的上空。

我愛我的家鄉(xiāng)，這里有相親相愛的藏族人民，有屬于我們的專屬游戲，有怡人的景色。我愛家鄉(xiāng)的一切，它給了我一個(gè)快樂的童年。

初中畢業(yè)后，我來到沈陽(yáng)，就讀于沈陽(yáng)市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校。這是我的第二個(gè)家。剛到這所學(xué)校的時(shí)候，我感覺很孤單，可自從遇到了像媽媽一樣的老師，像姐妹一樣的同學(xué)，我就不再感到孤單了。

記得有一次我生病，老師親自帶我去醫(yī)院，找最好的醫(yī)生給我治療。最讓我感動(dòng)的是，那天爸爸從西藏坐飛機(jī)過來，晚上11點(diǎn)多到機(jī)場(chǎng)。那么晚了，老師還親自開車去接爸爸，并把爸爸安頓下來。這已經(jīng)是我第三次做手術(shù)了。手術(shù)時(shí)，老師一直在手術(shù)室門外守候。手術(shù)后，我躺在病床上，看著外面藍(lán)藍(lán)的天空，想起了家鄉(xiāng)的藍(lán)天和白云。因?yàn)橛欣蠋煹呐惆?，這里就像家鄉(xiāng)一樣溫暖。王老師還給我包餃子，每天給我煮水果羹，我不再害怕，因?yàn)樵谖业牡诙€(gè)家鄉(xiāng)有愛我的老師和關(guān)心我的同學(xué)。這里讓我感受到了家的溫暖。

我愛我的家鄉(xiāng)拉薩，那里有我最快樂的童年；我愛我的第二家鄉(xiāng)——沈陽(yáng)，這里有最可愛的老師和同學(xué)。

家鄉(xiāng)真溫暖，我在兩個(gè)家鄉(xiāng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!