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河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

一、前言

在信息化的時代，將語料庫應(yīng)用于外語教學(xué)已經(jīng)成為一種新的趨勢。正因此，語料庫被應(yīng)用的領(lǐng)域越來越廣，類型也越來越多。到目前為止，國內(nèi)外已經(jīng)建立了很多大型語料庫，如中國學(xué)習(xí)者英語語料庫,美國當(dāng)代英語語料庫,英國國家語料庫等。

盡管大型語料庫龐大的數(shù)據(jù)支持為學(xué)者們的研究提供了很大的方便，但是大型語料庫的更新較慢很難為研究提供最新的信息。因此，一些研究者或教師會根據(jù)自身的要求建立小型或中型語料庫。在某種程度上，小型語料庫有著自身的優(yōu)勢表現(xiàn)如下：

(1)目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)且難度適中;(2)語料更新速度快，具有時效性;(3)本地機(jī)操作，經(jīng)濟(jì)、方便、快捷，檢索語料時選擇自由;(4)自主設(shè)計，靈活標(biāo)注，應(yīng)用方便，易于發(fā)揮語料庫的功能。

二、雅思寫作小作文語料庫的構(gòu)建

(一)語料的采集

通常情況下建庫者獲取材料的種類有三種。第一種：雜志或教科書。對于這種類型的材料，可以直接鍵入或在掃描儀的幫助下掃描完成錄入。第二種：音頻或視頻。在自建語料庫中，音頻和視頻的轉(zhuǎn)錄是最困難的，它需要花費大量的時間和精力。同時，這需要轉(zhuǎn)錄員有較高的聽力水平。第三種：網(wǎng)頁、電子文檔和電影字幕。網(wǎng)絡(luò)材料的數(shù)量是巨大的，而且涉及范圍很廣，為語言學(xué)習(xí)者提供了豐富的資源。

雅思寫作小作文語料庫中的材料主要是從互聯(lián)網(wǎng)上選擇的。在導(dǎo)師的幫助下，共找到176篇雅思寫作小作文的樣本，每個樣本約200個字符，語料庫的總字符約為35200。其中，作者選取了2014年至2017年8月26日發(fā)布的152篇范文。其余的樣本則是從網(wǎng)上找到的有著名考官Simon寫的。本文根據(jù)題目中的圖的類型將小作文分為6個不同的種類，他們分別是：地圖，表格，線形圖，條形圖，混合圖，流程圖。

語料的難度應(yīng)根據(jù)語料庫的應(yīng)用目的和應(yīng)用對象來決定。本文建立的雅思寫作小作文語料庫主要是為了幫助中國學(xué)生提高雅思寫作成績，提高中國學(xué)生的雅思通過率。根據(jù)統(tǒng)計來看，大部分中國學(xué)生的雅思寫作在5分左右，這使得中國學(xué)生不能成功進(jìn)入申請的院校。建立的雅思寫作小作文語料庫選取的語料均為7分左右。一方面7分能夠滿足各國家各院校對雅思寫作考試的要求；另一方面，7分略高于中國學(xué)生目前的水平，利于提高學(xué)生的寫作水平。

(二)文本整理

互聯(lián)網(wǎng)上的很多文本往往是以PDF等不可修改的文本格式呈現(xiàn)的，因此選取的文本不能直接運用到語料庫的建立中。在建立語料庫之前，為了方便語料的檢索和分析，需要對文本進(jìn)行簡單的加工。從網(wǎng)絡(luò)中獲得的雅思寫作小作文的格式各不同。所以，把這些文本轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一的格式是非常必要的。在訊飛軟件的幫助下，將所有的文本同意轉(zhuǎn)換成了TXT格式。作者根據(jù)樣本的圖片類型和考試時間就每個文本文檔進(jìn)行了命名。如：2016年10月13日的考試為例，題目中圖片為餅圖，所以作者將這次考試的樣本命名為“pie20161013”。

按照要求對樣本進(jìn)行轉(zhuǎn)換和命名后，需要對文本進(jìn)行預(yù)處理，目的是為了保證文本詞匯的賦碼無誤、詞匯無拼寫錯誤等，文本的整理需要大量的人力和時間。因此，文本整理人員可以輔助“文本整理器”對文本進(jìn)行整理。

(三)文本賦碼

雅思寫作小作文語料庫可能會被應(yīng)用于核心詞匯、重要搭配和典型句式的檢索，因此本語料庫采用的是詞性賦碼。詞性賦碼指的是對樣本中所有的詞匯進(jìn)行賦碼。詞性賦碼的方式有兩種。第一種是CLAWS。另一種是由斯圖加特大學(xué)的計算語言學(xué)研究所設(shè)計的，命名為Tree Tagger。前者主要是商業(yè)應(yīng)用軟件，后者是免費的賦碼工具。雅思寫作小作文語料庫采用 Tree Tagger軟件對所有樣本進(jìn)行詞性賦碼。步驟如下：

步驟一：雙擊打開Tree Tagger3 軟件, 點擊左上角的File 菜單，選擇其中的“open File”選項，打開對話框，將雅思寫作小作文樣本載入。

步驟二：從界面上方的“English”、“French”、“Italian”中選擇“English”。

步驟三：因為載入的文本都是英語，因此選擇ANSI 對文本進(jìn)行編碼。

步驟四：點擊“Start Tagging”按鈕，軟件開始對載入的文本進(jìn)行詞性賦碼。Tree Tagger 軟件對所載入的文本詞性賦碼完成以后，會在原文本所在的文件夾形成同名文件夾，只是擴(kuò)展名變成了“.tagged”，這些文件就是賦碼后的文件。

最后，將所有的賦碼后的文本進(jìn)行整理，雅思寫作小作文語料庫就建成了。

三、結(jié)語

雅思寫作小作文語料庫的構(gòu)建可以為雅思寫作教學(xué)提供大量的真實的語料，提高學(xué)生雅思寫作學(xué)習(xí)的積極性和系統(tǒng)性。因此，雅思寫作小作文語料庫的構(gòu)建非常重要。本文建立的雅思寫作小作文語料庫能夠為雅思寫作提供幫助，但是雅思考試是每周都會進(jìn)行的，因此應(yīng)不斷對該語料庫進(jìn)行更新和語料的補(bǔ)充，只用這樣才能為雅思寫作教學(xué)提供更多即時的教學(xué)材料，促進(jìn)雅思寫作的教學(xué)。

參考文獻(xiàn)

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