候盼盼

（佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院 黑龍江 佳木斯 154000）

民歌是傳遞一個民族文化特征的重要載體， 由于中外文化的不同， 中外民歌演唱特點(diǎn)也是不同的。

一、中國民歌的演唱特點(diǎn)

從第一部民歌集《詩經(jīng)》到長江流域的民歌集《楚辭》，到巴渝地區(qū)的抒情山歌《竹枝歌》，再到清代蒲松齡的《聊齋俚曲》、黃遵憲的《客家山歌》、馮夢龍的《吳歌》、李調(diào)元的《粵謳》等，中國民歌從內(nèi)容到形式的變化日趨完整，以其鮮明生動的音樂形象、古樸濃郁的民族風(fēng)格、獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富多彩的內(nèi)容形式，在世界藝術(shù)寶庫中大放異彩。

我國地域遼闊，語言、地理環(huán)境、生活習(xí)慣等諸多因素的差異形成了各具特色的民歌風(fēng)格。各民族的民歌審美、情感和歌唱方式也有較大差異。如在演唱江南民歌《茉莉花》《烏篷船》《楊柳青》等一類風(fēng)格的歌曲時，要把握好輕盈婉轉(zhuǎn)、細(xì)致含蓄的風(fēng)格和細(xì)膩流暢的音樂線條，聲音要柔和中帶有些許明亮，不能出現(xiàn)帶有棱角的尖音；演唱西北部民歌如《上去高山望平川》之類的“花兒”時，要緊扣當(dāng)?shù)孛窀枨楦懈呖罕挤拧崆橘|(zhì)樸、深沉蒼涼、音調(diào)暸亮悠長的特點(diǎn)，真假聲結(jié)合，高聲區(qū)多用假聲，喉頭部分的肌肉要靈活，在真假聲變換的聲區(qū)可以自由轉(zhuǎn)換。

除了要了解民歌的風(fēng)格韻味，在演唱民歌時，還要注意民族風(fēng)格與科學(xué)的歌唱技術(shù)的結(jié)合，根據(jù)不同演唱者的具體情況進(jìn)行發(fā)聲的調(diào)整。所謂的“民族唱法”則是我國的聲樂教師們長期研究探索，探尋出的一種符合我們民族審美的科學(xué)的歌唱方法，這使得民歌的歌唱方法和情感表達(dá)兩個方面有了一定的優(yōu)勢互補(bǔ)。中華民族是一個多民族的大家庭，由56個民族組成，每個民族均有自己濃郁風(fēng)格特征的民歌。蒙古族的長調(diào)民歌遼闊、悠揚(yáng)，風(fēng)格獨(dú)特；藏族民歌質(zhì)樸、坦蘋；新疆各少數(shù)民族的民歌明朗、熱情、歡快，一般均帶有鮮明的舞蹈節(jié)奏；朝鮮族民歌柔情、連綿；云南、貴州、四川、廣西以及遍布全國各地的其他各少數(shù)民族，如苗族、彝族、壯族等均有著各自不同的旋律特點(diǎn)與風(fēng)格。可以說，民歌是一個百花園，各民族的民歌是色彩鮮艷、千姿百態(tài)的朵朵奇葩。

如《康定情歌》，康定情歌是四川高原上的一首情歌，又名《跑馬溜溜的山上》。它既高亢又婉轉(zhuǎn)。單樂段結(jié)構(gòu)，歌曲由上、下句加補(bǔ)充句構(gòu)成。歌詞由景及情，很好地表達(dá)了青年男女的愛慕之情以及追求自由生活的情感，旋律流暢、優(yōu)美，情調(diào)健康、樸實(shí)。

這首歌為體現(xiàn)“南方音”色彩的作品，具體形式表征為：五聲音階，四句體結(jié)構(gòu)，羽聲韻的音調(diào)結(jié)構(gòu)、以級進(jìn)為主的旋法，四川特有方言襯詞“月亮彎彎”“ 溜溜的”的運(yùn)用，增添了演唱的風(fēng)趣感。歌曲前兩句旋律在中、高音區(qū)，演唱時注意情緒要高昂、熱烈、氣息飽滿。第三句是第二句的變化重復(fù)，從低音開始起腔，委婉而平易，深情且連綿。每段中間的“溜溜”“月亮彎彎”等襯詞，活躍了節(jié)奏，舒展了聲腔。演唱時應(yīng)氣息飽滿、情感真摯，以情帶聲，語氣親切，聲音平緩連貫，以柔為主，不張揚(yáng)。注意用甜美的聲音來演唱詩化了的襯詞，體現(xiàn)出四川人民樂觀、開朗、豁達(dá)的精神。

二、外國民歌的演唱特點(diǎn)

不同民族的民歌因多樣的音樂語匯、豐富的旋律與節(jié)奏的變化，以及不同形態(tài)的調(diào)式、調(diào)性的表現(xiàn)與曲式結(jié)構(gòu)的特殊處理，展示出異彩紛呈的唱法藝術(shù)風(fēng)格。如德國民歌的音樂簡潔，更富于概括性，節(jié)奏一般比較單純，音域不寬并以大音階為主要調(diào)式，曲調(diào)中沒有過多的變化修飾，表現(xiàn)出了一種堅(jiān)毅穩(wěn)重的德意志民族性格；其中英格蘭民歌的節(jié)拍十分自由，常以五、七拍子和二、四拍子交織在一起，表現(xiàn)了英國民歌以波狀旋律與明快節(jié)奏見長的特點(diǎn)。

由于各國語言的差異，造成各國民歌的演唱方法與技巧也有很多講究：如意大利語開口明朗，唱法高闊嘹亮；法語由于鼻音較重，所以法語唱法比較注意鼻腔共鳴；德語齒音與喉音較多，需要把聲音送到口腔前部，以改善音色的表現(xiàn)。

世界各民族的聲樂作品都以其特有的韻味顯示出獨(dú)特的民族風(fēng)格，如意大利歌曲熱情洋溢，德國歌曲嚴(yán)謹(jǐn)理性，法國歌曲浪漫典雅等。

世界各族人民創(chuàng)造的民歌反映了各族人民的各種生活、地區(qū)風(fēng)貌、社會理想和審美追求，抒發(fā)了自然純真的意志與情感。俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》講述了船夫生活的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)的意志和對美好生活的憧憬；羅馬尼亞現(xiàn)代民歌《祖國大地美如花冠》則唱出了羅馬尼亞人民對祖國的熱愛與自豪感。

如何把握各國各地區(qū)民歌的文化背景與歌曲內(nèi)涵、唱法風(fēng)格和演唱情感，是聲樂教學(xué)過程中需要認(rèn)真研究的問題。

三、結(jié)語

中國民歌展現(xiàn)的是動態(tài)的，對白式的演唱追求，外國民歌展現(xiàn)的則更多的是靜態(tài)的，來源于哲思的美感追求。

[1]史芳芳.西北民歌音樂美探微[J].江西教育學(xué)院學(xué)報 ,2011,(2)：135.

[2]吳靚.也讀《繡荷包》淺談南北音樂文化之品格[J].中國音樂 ,2009,(1)：59.