張俊卿

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

哥倫比亞著名作家，諾貝爾文字獎獲得者馬爾克斯在《告別信》中說，永遠有一個明天，生活給我們另一個機會將事情做好，可是如果我搞錯了，今天就是我們所剩的全部。人們都想佇立在巔峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登險阻的過程。

閱讀材料后，你對“今天與明天”的關系有怎樣的感觸與思考？請寫一篇文章。

【寫作指導】

本題是“名人語句+任務”的關系型材料作文，話題雖然普通，但思辨性強。圍繞“今天”和“明天”的話題，對原文裁剪組合成作文材料，并且就所選句子的排序作了改動。考生要扣住材料中的關鍵句和提示語來分析，具體來說：

“明天”代表著未來、機會、希望，我們在生活中有機會改正錯誤，可以在明天把事情做得更好；“今天”代表著現(xiàn)在、當下、眼前，我們真正擁有的是“今天”，如果今天把握不好就沒有明天的美好，要懂得珍惜和把握今天；“巔峰”代表著幸福、成就、夢想的實現(xiàn)，“攀登險阻”代表著付出、努力、進取的過程，今天的努力和付出就是一種真正的幸福，也只有通過今天的努力才能實現(xiàn)明天的輝煌，今天是明天成功的基石。

本題重點是要針對“今天和明天”這一話題，在感受和思考中寫出某些（某種）關系，這樣才符合題目的任務驅(qū)動。

諾獎得主，魔幻現(xiàn)實主義大師馬爾克斯在他的《告別信》中，闡述了他獨特的時間觀：“我們的心中要永遠有一個明天，他會給生活以希望。如果沒有明天，那我們更要把握當下。”在馬爾克斯眼中，人生真正的幸福，不僅僅在于明天登頂時的榮光，更在于今日攀登險阻的無畏。

這種時間潛流，讓人不僅想到了馬大師在《百年孤獨》中的經(jīng)典開篇：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊前面，誰會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。”這個魔幻的開篇，將昨天、今天、明天再次串聯(lián)。今天正是明天的昨天，明天又會成為下一個今天。

今天是因，明日是果。今天是現(xiàn)世，明天是來生。今天是情欲肉身的修羅道場，明天是靈魂涅槃的般若蓮花。既然是修羅道場，就要經(jīng)受人生的種種折磨和考驗，這是一個極為艱難的登山的過程。也無怪乎詩人顧城會在《山影》中說：“今天是魔鬼，明天是天使?！本腿纭段饔斡洝分械膶O悟空，本可以一個筋斗云翻越萬水千山取得真經(jīng)，卻偏偏要經(jīng)歷九九八十一難，方成斗戰(zhàn)勝佛。因為，今天是一個“悟”的過程，在磨難中思考，在砥礪中成長。只有經(jīng)過每一個今天的淬煉，才能磨掉身上的貪、嗔、癡、慢、疑，進而達到“空”的澄明之境。

但是，我們也要看到，并不是每一個奮斗的今天，都能迎來光明的明天。我們要有一種“但行好事，莫問前程”的平和心態(tài)。正如了凡大師所云：“人為善,福雖不至,禍已遠離。人為惡,禍雖不至,福已遠離?！蔽覀冊诿恳粋€今天的人生奮進中，縱然沒有實現(xiàn)“會當凌絕頂”的英武豪邁，卻依舊可以擁有“一覽眾山小”的瀟灑情懷。我們不能保證明天一定光輝燦爛，但至少我們可以把握今天的無悔奮斗。

你肯定知道海子膾炙人口的《面朝大海 春暖花開》中的名句：“從明天起做一個幸福的人?！钡憧稍?，他在《幸福的一天》中這樣贊美“今天”：“我無限熱愛著新的一日，今天的太陽，今天的馬，今天的花楸樹，使我健康富足擁有一生。從黎明到黃昏，陽光充足，勝過一切過去的詩，幸福找到我，幸福說：“瞧，這個詩人，他比我本人還要幸福?！?/p>