文/劉金雙

時(shí)光不老，有些人、有些事、有些書永載大百科出版史冊(cè)。

中國(guó)大百科全書出版社曾有這樣一支編輯隊(duì)伍：他們心系兒童，不負(fù)使命，自主創(chuàng)新，在商業(yè)化的出版大潮以及同質(zhì)化的出版洪流中，始終堅(jiān)守文化的自信和出版人的自省。十余年間他們心手相連，同聲同氣，唱響自豪的同一首歌——“為中國(guó)孩子編自己的百科全書”。他們用氣大道正、獨(dú)具特色的文化產(chǎn)品，贏得了讀者的尊重和認(rèn)可，他們以創(chuàng)新精神和工匠精神締造了百科出版的精美華章。他們就是中國(guó)大百科全書出版社《中國(guó)兒童百科全書》（以下簡(jiǎn)稱《兒百》）編輯團(tuán)隊(duì)。

值此中國(guó)大百科全書出版社成立40周年之際，作為《兒百》品牌成長(zhǎng)歷程的見證者、《兒百》成就與榮耀的分享者，以及《兒百》精神和事業(yè)的繼承者，我試圖從前人的講述和著作中回望《兒百》系列的編纂歷程并感悟它留給我們的精神財(cái)富，以此表達(dá)《兒百》后來人對(duì)前輩的感謝和敬意,同時(shí)也表明我們將不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

文化自信 愛心筑夢(mèng)

《兒百》的故事要從20年前說起，它源于一個(gè)共同的出版夢(mèng)想。20世紀(jì)90年代，《中國(guó)大百科全書》編輯完成，中國(guó)大百科全書出版社面臨轉(zhuǎn)型，開發(fā)不同類型的百科，豐富百科全書品種成為重要的任務(wù)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)出版的面向兒童的百科全書，引進(jìn)版炙手可熱，這些圖書內(nèi)容豐富、圖片精美，印刷質(zhì)量上乘，國(guó)內(nèi)自有品牌內(nèi)容和形式都不能與其媲美。但國(guó)外的兒童百科存在著很大的缺陷，就是里面基本介紹的是外國(guó)的科技、歷史及人文景觀，缺少中國(guó)文化、中國(guó)地理、歷史和自然資源的介紹，缺乏中國(guó)兒童所需要的中國(guó)現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容，缺少中國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)和思想道德教育理念，就連里面的人物形象，都是黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的。說到底，它不是為中國(guó)兒童編寫的。

這些現(xiàn)象喚起了《兒百》編委會(huì)副主任、原海南出版社少兒圖書編輯室主任賀曉興，我社總編輯徐惟誠(chéng)和副總編輯吳希曾等有識(shí)之士為中國(guó)孩子編一部自己的好的百科全書的使命感和責(zé)任感，于是《兒百》被作為重點(diǎn)出版項(xiàng)目納入百科頂層設(shè)計(jì)。從1996年8月《兒百》在科技部立項(xiàng)，到1998年5月成立主要承擔(dān)《兒百》編纂工作的綜合百科編輯部，再到2001年成立專門負(fù)責(zé)《兒百》編纂的《兒百》編輯部，“為中國(guó)孩子編好自己的百科全書”這樣一個(gè)夢(mèng)想把幾十位編輯和近百名專家學(xué)者團(tuán)結(jié)到了一起，他們以其堅(jiān)定的文化自信和使命擔(dān)當(dāng)，開啟了《兒百》編纂的漫漫征程。

這份文化自信主要體現(xiàn)在突出“中國(guó)特色”的編纂理念上，《兒百》在知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的選取上無不突出“中國(guó)特色”。從大的結(jié)構(gòu)上它展示了偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛科技文化，在有關(guān)歷史、民族、文化、名勝以及氣象、體育、日常生活、科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造等方面，都突出了中國(guó)國(guó)情和發(fā)展的狀況。從細(xì)節(jié)上，全書體現(xiàn)了中國(guó)教育的特點(diǎn)，把素質(zhì)教育“融化”到各個(gè)可以滲透的部分。不僅體現(xiàn)了中國(guó)的人文歷史、地形地貌、科技發(fā)明、軍事國(guó)防，而且把“素質(zhì)教育”和“愛國(guó)主義”精神浸潤(rùn)在全書的畫面與文字之中，成為“中國(guó)特色”的兩條生動(dòng)的主線。

著名作家蘇叔陽曾評(píng)論說，這本書具有中國(guó)特色。所謂中國(guó)特色，不是一切以中國(guó)為中心，顯現(xiàn)一種生怕人家排斥的小心眼兒，而是按照中國(guó)兒童的思維習(xí)慣，堂堂正正地講述人類一切科學(xué)成果和中國(guó)悠久歷史中的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，是以中國(guó)人的思維方式，正確的價(jià)值觀念吸收和發(fā)揚(yáng)中國(guó)和世界上人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的文明。也就是說將一切文明的優(yōu)秀成果中國(guó)化，變?yōu)槲覀冏约旱难?。這本書在介紹各種知識(shí)時(shí)那種為中國(guó)孩子服務(wù)的精神與標(biāo)準(zhǔn)，正好是“中國(guó)特色”的注腳之一。

民族的才是世界的?！秲喊佟返某霭娲蚱屏藘和倏朴梢M(jìn)版一統(tǒng)天下的市場(chǎng)局面，打造了中國(guó)原創(chuàng)兒童百科品牌。為中國(guó)孩子服務(wù)好，為中國(guó)出版服務(wù)好，這是踐行文化自信的出版范例，也是對(duì)百科精神的生動(dòng)詮釋。

堅(jiān)守原創(chuàng) 自主創(chuàng)新

五年磨一劍，功夫不負(fù)有心人，《中國(guó)兒童百科全書》于2001年正式出版。這套書出版后引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，獲得了國(guó)家圖書獎(jiǎng)、國(guó)家辭書獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等幾乎所有的國(guó)家大獎(jiǎng)。2006年中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”欄目制作專題節(jié)目——《小百科，大世界》，介紹推薦《兒百》，使“兒百”這個(gè)品牌在社會(huì)上獲得了更加廣泛的知名度。盡管圖書市場(chǎng)群雄逐鹿，大浪淘沙，但《兒百》一直散發(fā)著獨(dú)特的光芒。至今它已出版7個(gè)版本，累計(jì)銷售1000多萬冊(cè)，影響了數(shù)以千萬計(jì)的少年兒童，在培養(yǎng)少年兒童求知興趣和創(chuàng)新能力方面作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)，其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益均十分顯著?？偨Y(jié)它的成功之處，最重要的在于其編輯團(tuán)隊(duì)在策劃、編纂該書的全過程中，始終堅(jiān)守 “自主創(chuàng)新”的原則。

對(duì)待《兒百》這項(xiàng)系統(tǒng)工程，編輯團(tuán)隊(duì)用相當(dāng)多的時(shí)間研討并最終設(shè)立了多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)，包括編輯理念的創(chuàng)新、知識(shí)表達(dá)形式的創(chuàng)新和編纂模式的創(chuàng)新等。

其中首先是編纂理念的創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來，出版界和教育界針對(duì)“兒童百科”形成了一種思維定式，就是給孩子灌輸盡可能多的知識(shí)。但知識(shí)的發(fā)展是無止境的，對(duì)于一個(gè)人來講，最重要的不是掌握多少知識(shí)，而是能夠永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的興趣，能夠?qū)W會(huì)隨時(shí)尋找自己所需要的知識(shí)的這種能力，養(yǎng)成不斷地尋找知識(shí)的習(xí)慣。所以編《兒百》不是要把所有的知識(shí)都展現(xiàn)在孩子的面前，而是從兒童本位出發(fā)，不苛求知識(shí)的完備，但求能激勵(lì)兒童保持求知的渴望，培養(yǎng)其獲取知識(shí)的能力，教給他們尋找知識(shí)的方法。徐惟誠(chéng)總編輯把它總結(jié)為“三件寶中寶”——尋找知識(shí)的興趣、尋找知識(shí)的方法、尋找知識(shí)的習(xí)慣。

除了編纂理念的創(chuàng)新外，《兒百》系列圖書在編纂模式上追求創(chuàng)新，即不以傳統(tǒng)的百科詞條模式來編寫，而是用相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)組成“知識(shí)門類”；用相關(guān)、相近的知識(shí)集合成 “知識(shí)主題”；“知識(shí)主題”之下再形成若干“知識(shí)點(diǎn)”，還有圖片以及幫助理解圖片的圖注，看上去很像一棵知識(shí)樹，有主干和枝干，有葉子和果實(shí)。正如知心姐姐盧勤所評(píng)價(jià)，“這很符合人的大腦的結(jié)構(gòu)，適合兒童的認(rèn)知規(guī)律，用圖把知識(shí)打碎，讓小朋友們自己在閱讀中把知識(shí)連貫起來，當(dāng)小朋友在腦子里形成一棵棵的知識(shí)樹的形象時(shí)，一旦有了屬于這個(gè)門類的新知識(shí)，輸入大腦，就會(huì)主動(dòng)地在樹上找到自己的位置，久而久之，知識(shí)樹果實(shí)累累，可你們并不感覺累，反而很有成就感，始終保持對(duì)這門知識(shí)的興趣”。

此外，《兒百》系列圖書變“以文為主、以圖配文”為“以圖為主、以文配圖”，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)表達(dá)形式的創(chuàng)新。書中采用了大量精心繪制的手繪圖片和大幅生動(dòng)精美的實(shí)景照片，用圖解說知識(shí)、用圖助說知識(shí)、用圖代說知識(shí)，目的在于使兒童更加形象、直觀、準(zhǔn)確地認(rèn)知客觀事物。這在20世紀(jì)90年代是一種開先河的嘗試，它引領(lǐng)并影響了一代兒童百科。

基于上述創(chuàng)新理念和形式，在其后數(shù)年間，《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)《中國(guó)兒童百科全書》進(jìn)行了系列化產(chǎn)品延伸，打造了《上學(xué)就看》《中國(guó)兒童好問題百科全書》《中國(guó)幼兒百科全書》《中國(guó)小學(xué)生百科全書》《中國(guó)中學(xué)生百科全書》等一系列精品圖書。細(xì)心咀嚼，每本書背后都有一份情懷，一個(gè)獨(dú)特的編纂理念。

6—9歲的孩子正處于從非正規(guī)學(xué)習(xí)向正規(guī)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期，中國(guó)的孩子學(xué)前對(duì)什么都感興趣，老盼著上學(xué)，但上學(xué)后他們的興趣逐漸淡化，弱化，厭學(xué)，后來就以不看書為樂，這是中國(guó)教育一個(gè)很大的悲哀。為此，《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)策劃編纂了《上學(xué)就看》一書，旨在幫助孩子跨過這個(gè)門檻，從學(xué)習(xí)的初始階段快速適應(yīng)現(xiàn)代的科學(xué)教育，同時(shí)又能保持和發(fā)展求知的興趣。

根據(jù)科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)新始于提問。但在教育實(shí)踐中，大量存在著孩子“重學(xué)答，輕提問”的現(xiàn)象，教育者習(xí)慣把現(xiàn)成的知識(shí)傳授給兒童，阻礙孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有鑒于此，《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)策劃編纂了《中國(guó)兒童好問題百科全書》，讓兒童主動(dòng)提問，然后收集、整理他們的問題，由專家作出科學(xué)解答，旨在保護(hù)和發(fā)展兒童提問的積極性，培養(yǎng)兒童創(chuàng)新思維。

《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)就這樣一路思考，一路編纂，用心用情，在堅(jiān)持原創(chuàng)、自主創(chuàng)新之路上越扎越深，越走越遠(yuǎn)。

從孩子中來 到孩子中去

《兒百》的成功不僅在于它的創(chuàng)新，還在于它有一條秘密的愛的通道，就是“從孩子中來，到孩子中去”。尊重孩子，一切從孩子出發(fā)，是永恒的教育理念，同時(shí)也是永恒的童書出版理念?！秲喊佟肪庉媹F(tuán)隊(duì)始終踐行這一理念，堅(jiān)持“蹲下來”為孩子編書。

市場(chǎng)上的綜合性工具類圖書普遍內(nèi)容枯燥、味同嚼蠟，無法激發(fā)孩子們的閱讀興趣?！秲喊佟返木幾胝邆兞肀脔鑿?，認(rèn)真探討兒童的認(rèn)知規(guī)律和閱讀習(xí)慣，并聽取教育專家和一線教師的意見與建議，最終形成了完全創(chuàng)新的編纂模式，從主題知識(shí)框架的設(shè)立，到每一個(gè)主題頁面圖文的合成，都關(guān)注孩子的需求和喜好，做到真正為孩子們編寫，讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地愛讀、讀懂。

編纂者們不僅研究孩子，還走近孩子，與他們零距離接觸。在編書的過程中，他們想盡辦法讓孩子們參與編纂過程，成為最早的讀者。孩子們的意見和建議為圖書的最后定稿提供了重要依據(jù)。譬如，為了讓孩子們更容易理解、接受“生物技術(shù)”之類的主題知識(shí)，編輯們?cè)啻文弥遄拥綄W(xué)校去征求小讀者們的意見。全書的封面也是由某個(gè)班的小學(xué)生在幾個(gè)備選方案中舉手表決產(chǎn)生的。這樣做出來的書，“秀外而慧中”，更加符合兒童的閱讀需求。

用孩子的眼光看世界，這說起來容易做起來卻有一定的難度。常年以來，除了請(qǐng)孩子們參與編寫過程，讓他們充當(dāng)特殊的“審讀人員”，編輯們也力求以“蹲下來”的姿態(tài)投入每一個(gè)編讀環(huán)節(jié)，對(duì)書稿反復(fù)進(jìn)行修改，并請(qǐng)兒童科普作家做進(jìn)一步的文字加工，然后把書稿再送回孩子手中反復(fù)“審讀”，數(shù)易其稿，直到他們愛不釋手、無可挑剔才最后定稿，從而成就了這套書的“兒童視角”。

多年來，《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)始終這樣心系讀者，在書出版前堅(jiān)持到孩子們中去了解需求，征求意見，書出版后他們依然不忘孩子，熱情地走到孩子中間，為他們提供閱讀服務(wù)。在徐惟誠(chéng)總編輯的號(hào)召和帶領(lǐng)下，《兒百》編輯團(tuán)隊(duì)在全國(guó)十余個(gè)省區(qū)開展了豐富多彩的“同游百科園”讀書活動(dòng)，為孩子們提供行之有效的閱讀指導(dǎo)。

就是這樣一支心懷大愛、有道有識(shí)的編輯團(tuán)隊(duì)成就了“兒百”原創(chuàng)品牌。堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)出版創(chuàng)新，一切問問孩子、蹲下來為孩子編書，這些理念和精神時(shí)隔多年不但沒有過時(shí)，反而更加閃光。

百科事業(yè)需要前輩的光榮和成就，也需要后輩的追隨與夢(mèng)想。作為“兒百”事業(yè)的繼承者，我們將傳承前輩們所開創(chuàng)的“執(zhí)著堅(jiān)守、開拓創(chuàng)新”的“兒百精神”，并努力發(fā)揚(yáng)光大，讓百科之花不斷在堅(jiān)守和創(chuàng)新中綻放！