李衛(wèi)東

摘 要：粗略地探討了關(guān)于小學(xué)生多方面的安全意識(shí)教育，并且建議教師對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)教育時(shí)，最好通過(guò)圖解或者視頻的形式舉更多實(shí)際的案例，深入、具體地分析事故造成的原因及簡(jiǎn)述事故造成的后果。從而使小學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，吸取教訓(xùn)，懂得如何避免同類(lèi)事故的發(fā)生。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；安全；意識(shí)教育

小學(xué)生由于稚嫩、好動(dòng)、安全意識(shí)淡薄，所以很容易發(fā)生意外事故。可想而知，這需要加強(qiáng)對(duì)他們的安全意識(shí)教育?；蛟S有人認(rèn)為，“論小學(xué)生的安全意識(shí)教育”這課題顯得相當(dāng)陳舊，沒(méi)有多大的探討意義，其實(shí)不然。不妨想想，生命是寶貴的，每個(gè)小學(xué)生都是一個(gè)完整家庭的重要組成部分、都是一個(gè)家庭存在的精神寄托、都是一個(gè)家庭未來(lái)的希望。而日常教育中，相當(dāng)一部分教師及家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的安全意識(shí)教育缺乏足夠的重視，甚至很少對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)教育?？梢?jiàn)，讓小學(xué)生學(xué)會(huì)重視安全、珍惜生命，學(xué)校必須把“安全意識(shí)教育”擺在小學(xué)生教育的突出位置。

從“是否常見(jiàn)”的屬性來(lái)劃分，安全意識(shí)教育可分為“常見(jiàn)安全意識(shí)教育”和“非常見(jiàn)安全意識(shí)教育”兩大類(lèi)。

一、常見(jiàn)安全意識(shí)教育

何為“常見(jiàn)安全意識(shí)教育”？即日常生活中經(jīng)?？匆?jiàn)或聽(tīng)到的有關(guān)安全與事故的案例的意識(shí)教育。比如，交通方面的安全意識(shí)教育。教育小學(xué)生走路或騎自行車(chē)時(shí)要遵守“靠右行走”的規(guī)則，不許逆向行走，盡量靠邊走。教育小學(xué)生經(jīng)過(guò)?？吭诼愤叺拇筘涇?chē)橫穿馬路時(shí)，無(wú)論是走路還是騎自行車(chē)，都要慢下來(lái)看清楚兩邊有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，再過(guò)馬路。因?yàn)檫^(guò)往的車(chē)輛也不一定意識(shí)到有人突然沖出來(lái)，所以教育小學(xué)生在這種情況下切忌不看兩頭就猛沖過(guò)對(duì)面馬路去。教育小學(xué)生經(jīng)過(guò)接近90度角而且有嚴(yán)重障礙物阻擋視線的彎道時(shí)，無(wú)論是走路還是騎自行車(chē)，一定要靠邊走，絕對(duì)不能走在路中間，以免被迎面而來(lái)的車(chē)輛撞倒，造成慘劇。教育小學(xué)生乘坐汽車(chē)時(shí)，不要將手或頭伸出窗外，以免發(fā)生意外事故。下車(chē)時(shí)，不要焦急，等車(chē)停穩(wěn)，先看兩頭有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)再下車(chē)，切忌不看兩頭就往車(chē)門(mén)外沖下去，那樣很容易被過(guò)往的車(chē)輛撞倒。教育小學(xué)生不要在馬路上玩耍、嬉戲追逐，告訴他們那是很危險(xiǎn)的，會(huì)導(dǎo)致交通事故，后果不堪設(shè)想。

又比如，教育小學(xué)生在使用刀的時(shí)候，一定要慢，而且集中注意力，并告訴他們稍不留神，鋒利的刀口就有可能切割到肉，致使鮮血淋漓。再比如，教育小學(xué)生倒剛煲滾的開(kāi)水時(shí)，手要用力握緊煲耳，動(dòng)作一定要慢，而且集中注意力，小心高溫開(kāi)水燙到手腳甚至臉部等其他部位，那樣會(huì)被燙傷皮膚甚至破相的。再比如，教育小學(xué)生不能隨意玩火，特別是在加油站、森林、賣(mài)煙花爆竹等地方更是不能玩，告訴他們火災(zāi)無(wú)情，不僅燒毀財(cái)物甚至使人喪生，燒焦成狗。還比如，教育小學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下，不能結(jié)伴到江河或水庫(kù)玩水或洗澡，一旦不慎落入水中深處，鼻子被水淹過(guò)，無(wú)法呼吸直至停止呼吸，也就停止了生命。又比如，教育小學(xué)生勿高空砸物，高空砸物很可能砸中人，會(huì)導(dǎo)致砸中的人頭破血流甚至喪失性命，那樣不僅害了別人，還害了自己及連累到父母。另外比如，教育小學(xué)生在冬天使用熱水器洗澡時(shí)，切記不全部關(guān)閉窗戶，保持浴室通風(fēng)透氣，以免煤氣管漏氣，發(fā)生煤氣中毒事故等等。

二、非常見(jiàn)安全意識(shí)教育

何為“非常見(jiàn)安全意識(shí)教育”？即日常生活中較少看見(jiàn)或聽(tīng)到的有關(guān)安全與事故的案例的意識(shí)教育，譬如，抵御自然災(zāi)害的安全意識(shí)教育。自然災(zāi)害是指給人類(lèi)生存帶來(lái)危害或損害人類(lèi)生活環(huán)境的自然現(xiàn)象。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，國(guó)家科委、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委自然災(zāi)害綜合研究組將自然災(zāi)害分為八大類(lèi)：氣象災(zāi)害、海洋災(zāi)害、洪水災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、地震災(zāi)害、農(nóng)作物生物災(zāi)害、森林生物災(zāi)害和森林火災(zāi)。自然災(zāi)害不可避免，但人們可以采取種種措施去應(yīng)對(duì)或防范，從而減輕災(zāi)害損失，保護(hù)人身安全。下面，從中談?wù)剼庀鬄?zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害及地震災(zāi)害等方面的安全意識(shí)教育。首先，如面對(duì)氣象災(zāi)害的龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的破壞力極強(qiáng)，對(duì)人的生命同樣構(gòu)成威脅，因此教育小學(xué)生如果在室內(nèi)，關(guān)好門(mén)、關(guān)好窗，不要出門(mén)；如果在野外，應(yīng)就近尋找低洼地伏于地面，雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來(lái)物砸傷，同時(shí)要遠(yuǎn)離大樹(shù)和電線桿。如面對(duì)氣象災(zāi)害的雷電，教育小學(xué)生如果在室外，不能到旗桿、大樹(shù)、煙囪、電線桿等高聳物下站立，不要攜帶金屬物品，最好就近尋找裝有避雷針的避雷場(chǎng)所躲避；如果在室內(nèi)，不要外出，將門(mén)窗關(guān)閉，不要打開(kāi)外接天線的電視機(jī)，不要接打電話。其次，如地質(zhì)災(zāi)害的山體崩塌或山體滑坡?，F(xiàn)在，很多地方的山體有崩塌或者滑坡的危險(xiǎn)跡象，相關(guān)管理部門(mén)會(huì)在危險(xiǎn)處打出“以防山體崩塌或滑坡，請(qǐng)勿靠近！”的警示牌。這要求教育小學(xué)生在看到這樣的警示牌時(shí)，千萬(wàn)別靠近。再如，地震災(zāi)害是自然災(zāi)害中對(duì)人類(lèi)危害最大的災(zāi)難之一。那么地震來(lái)了怎么辦？日常應(yīng)該教育小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和逃生自救技能。如果在室內(nèi)，又有桌椅或其他堅(jiān)固家具的，就鉆到桌椅或家具下面去躲避，并緊緊抓住桌椅或家具腿。如果沒(méi)有桌椅或其他家具的，就用坐墊等物品保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要慌張地往戶外跑，因?yàn)樗椴Ａ?、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)是很危險(xiǎn)的。要往戶外跑，必須先保護(hù)好頭部再往戶外跑。如果在室外，要用手或手提包等物品保護(hù)好頭部，同時(shí)就地選擇開(kāi)闊地蹲下，以免摔倒，不要亂跑。

以上論述只是粗略地探討關(guān)于小學(xué)生多方面的安全意識(shí)教育。而要想令小學(xué)生對(duì)安全意識(shí)教育真正有所領(lǐng)悟，教師對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育時(shí)，最好通過(guò)圖解或者視頻的形式舉更多實(shí)際的案例，深入、具體地分析事故造成的原因及簡(jiǎn)述事故造成的后果。這樣可以讓學(xué)生從中增強(qiáng)安全意識(shí)，吸取教訓(xùn)，懂得如何避免同類(lèi)事故的發(fā)生。