陶海州

【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)是以多媒體的應(yīng)用為主要特征，使用Flash技術(shù)輔助多媒體教學(xué)，在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，把數(shù)學(xué)知識(shí)以多媒體的方式快速地傳播，使得數(shù)學(xué)知識(shí)更有趣、更形象.ActionScript是Flash的腳本語言.有了ActionScript就可以通過設(shè)置動(dòng)作來創(chuàng)建交互動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂中的課件能生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

【關(guān)鍵詞】ActionScript；小學(xué)數(shù)學(xué)；flash

Flash是Adobe公司推出的專業(yè)二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作軟件.Flash除了二維動(dòng)畫制作功能外，另一個(gè)非常強(qiáng)大的功能就是其交互性，實(shí)現(xiàn)交互功能主要是通過ActionScript語句.

ActionScript語句是Flash中內(nèi)嵌的一種腳本語言，具備強(qiáng)大的交互功能，提高了動(dòng)畫與用戶之間的交互性，并使得用戶對(duì)動(dòng)畫元件的控制得到加強(qiáng)，隨著Flash軟件的發(fā)展，ActionScript也不斷推陳出新，其功能越來越強(qiáng)，更方便用戶使用.下面就通過一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)乘、除法的實(shí)例來體現(xiàn)其在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用.

一、播放動(dòng)畫文件，說明操作要點(diǎn)

1.四個(gè)動(dòng)態(tài)文本框，一個(gè)靜態(tài)文本框和一個(gè)輸入文本框；

2.兩個(gè)按鈕和兩個(gè)聲音文件；

3.兩個(gè)圖層和動(dòng)作代碼.

二、操作步驟

1.新建一個(gè)Flash文檔，并保存文檔名稱為“小學(xué)數(shù)學(xué)乘法.fla”；

2.將背景圖和兩個(gè)聲音文件導(dǎo)入到庫(kù)，并將設(shè)置舞臺(tái)大小與背景圖的大小一致；

3.創(chuàng)建運(yùn)算表達(dá)式：繪制兩個(gè)動(dòng)態(tài)文本框和一個(gè)輸入文本框，實(shí)例名稱為“num1”“num2”“num3”，并顯示邊框；再繪制兩個(gè)動(dòng)態(tài)文本框（“operator”“info”用于顯示運(yùn)算符和提示信息）和一個(gè)靜態(tài)文本框（輸入“=”）；

4.添加按鈕并修改按鈕文字：打開公共按鈕庫(kù)，選擇【button rounded】文件夾的“rounded green”和“rounded orange”兩個(gè)按鈕，雙擊進(jìn)入編輯狀態(tài)，分別修改按鈕上的文字為“出題”和“檢查”，實(shí)例名稱分別為“check”和“next”；

5.編輯庫(kù)里的音樂文件：在【庫(kù)】面板中，分別選擇聲音文件右擊，選擇【鏈接】命令，打開【鏈接屬性】，選擇鏈接方式為“ActionScript導(dǎo)出”，在【標(biāo)識(shí)符】欄輸入“right”和“wrong”（只需把聲音文件的擴(kuò)展名去掉即可）；

6.在【時(shí)間軸】面板上新建“圖層2”，選擇第1幀，打開【動(dòng)作】面板，輸入動(dòng)作代碼：

function randRange（min：Number，max：Number）：Number {

var randomNum：Number = Math.floor（Math.random（）*（max-min+1））+min；

return randomNum；

}

_root.next.onPress = function（）{

var temp：Number = randRange（30，100）；

_root.num1.text = temp；

_root.num2.text = randRange（1，temp）；

var i：Number = randRange（1，2）；

if（i == 1）{

_root.operator.text = ″×″；

} else {

_root.operator.text = ″÷″；

}

_root.num3.text=″″；

}；

_root.check.onPress = function（）{

var sum：Number = 0；

var n1：Number = Number（_root.num1.text）；

var n2：Number = Number（_root.num2.text）；

if（_root.operator.text == ″×″）{

sum = n1×n2；

} else {

sum = n1÷n2；

}

var my_sound：Sound = new Sound（）；

if（sum == _root.num3.text）{

_root.info.text = ″回答正確″；

my_sound.attachSound（″right″）；

} else {

_root.info.text = ″回答錯(cuò)誤″；

my_sound.attachSound（″wrong″）；

}

my_sound.start（）；

}；

在原有的小學(xué)數(shù)學(xué)加、減法的Flash課件的基礎(chǔ)上，改變函數(shù)代碼，實(shí)現(xiàn)乘、除法.

三、總結(jié)與拓展

通過以上的實(shí)例，說明Flash ActionScript函數(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，指出Flash ActionScript函數(shù)使得小學(xué)數(shù)學(xué)課件更加生動(dòng)、形象，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和趣味性，因此，應(yīng)該在小學(xué)數(shù)學(xué)課件制作中大力提倡和推廣.介于本文所討論的乘除法，是在原有的小學(xué)數(shù)學(xué)加、減法的Flash課件的基礎(chǔ)上，改變函數(shù)代碼，實(shí)現(xiàn)乘、除法.

【參考文獻(xiàn)】

[1]繆亮.Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)與上機(jī)指導(dǎo)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2010.

[2]王玉華.小學(xué)數(shù)學(xué)課件制作三合一[M].北京：北京希望電子出版社，2004.