徐天

提出這個(gè)選題，其實(shí)是因?yàn)榭吹奖贝筇幖?jí)干部黃桂田被破格提拔為正局級(jí)，成為山西大學(xué)校長(zhǎng)。這是我第一次關(guān)注到這所學(xué)校，后來(lái)在搜索它的相關(guān)資料時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它這些年來(lái)的輾轉(zhuǎn)努力。

外人很難想象，山西大學(xué)這樣一所非“985”非“211”的一本地方高校，如果沒(méi)有其他名頭，僅以省字頭的名號(hào)生存，處境會(huì)如何艱難。以高考錄取為例，2017年，山西大學(xué)在本省的理科錄取平均分比山西的一本線(xiàn)僅高出20多分。名氣的缺乏，讓這樣的學(xué)校無(wú)法招收到超一流的生源。

十多年前，我在浙江參加高考填報(bào)志愿時(shí)，無(wú)論父母還是我，都是按照各大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行挑選，那時(shí)各高校在考生心中有口碑撐起的樸素排名，“985”“211”只是其中一個(gè)考慮因素。

而三年前，我的表弟高考，分?jǐn)?shù)高出一本線(xiàn)20分。我以為他會(huì)留在省內(nèi)除浙江大學(xué)之外的其他高校就讀，后來(lái)得知，他填報(bào)了某省一所無(wú)甚名氣的高校，因?yàn)閷?duì)方是“211”高校。他的父親說(shuō)，未來(lái)找工作，畢業(yè)院校的“211”屬性很重要。

一方面，這是就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范，就業(yè)單位的規(guī)則越明確清晰，潛規(guī)則的可操作空間就越小，大學(xué)生就業(yè)的公平性也得到保障。但這種就業(yè)壓力一層層傳導(dǎo)到高校時(shí)，這些沒(méi)有“985”“211”“雙一流”等名頭的重點(diǎn)大學(xué)，就得傾力“掙命”。

很難因?yàn)檫@些原因去責(zé)怪學(xué)生或者高校。對(duì)學(xué)生而言，在能選擇的范圍內(nèi)，做對(duì)自己的當(dāng)下和未來(lái)最有利的選擇，無(wú)可厚非；對(duì)高校而言，沒(méi)有名頭，意味著撥款不多，也就吸引不來(lái)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，生源便始終在低位徘徊。這是惡性循環(huán)。

今年年初，教育部公布了14所部省合建大學(xué)名單，地位基本等同于部屬高校，山西大學(xué)榜上有名。成為部省合建大學(xué)之后，“雙一流大學(xué)”成為山西大學(xué)接下來(lái)的目標(biāo)。山西大學(xué)前任校長(zhǎng)賈鎖堂在接受采訪時(shí)說(shuō)，希望山西大學(xué)先進(jìn)入部屬高校序列，爭(zhēng)氣一點(diǎn)，讓別人覺(jué)得他們能干成事，再慢慢爭(zhēng)取更多的支持。

這所起點(diǎn)遠(yuǎn)超多數(shù)高校的百年老校，多年來(lái)的掙扎和不易，頃刻皆在眼前。

@阿宅：高校和城市發(fā)展相輔相成，雖然近些年山西省城太原奮力追趕，但是和其他二線(xiàn)城市相比還有很大差距?；A(chǔ)建設(shè)需要大量資金去建設(shè)，又有多少錢(qián)去給大學(xué)搞科研？專(zhuān)門(mén)撥款給大學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的大學(xué)生，但當(dāng)?shù)厥欠裼邢嗯涮椎木蜆I(yè)崗位呢？這些都值得思考。

《他是如何從大學(xué)宿舍到精神病院的》

現(xiàn)在的大學(xué)生心理問(wèn)題比較多，其中固然有家庭和社會(huì)的原因。但既然在學(xué)校發(fā)現(xiàn)癥狀，老師首先要給予幫助和呵護(hù)。送進(jìn)醫(yī)院有點(diǎn)粗暴，一推了之，一定不是人性化的方法。（@馬頭琴悠揚(yáng)）