雷通杰

摘 要：隨著國家對學(xué)校體育教育的重視，體育教育得到了迅速發(fā)展，高中體育特長生的升學(xué)率也隨之提升。在競爭激烈的高考中，如何更好地發(fā)展體育特長生呢？通過闡述高中體育特長生的發(fā)展，為高中學(xué)校提供參考。

關(guān)鍵詞：高中學(xué)校；體育特長生；發(fā)展；體育術(shù)科

自貴州省施行全省體育術(shù)科統(tǒng)一考試以來，我省為全國體育高校輸送了很多的體育人才，在高科技的今天，體育高考如何才能在高考中立足，高中學(xué)校如何利用體育特長生來提高學(xué)校的升學(xué)率，如何促進(jìn)體育特長生的發(fā)展？本文章將從高中體育生的發(fā)展進(jìn)行闡述，希望可以為高中學(xué)校發(fā)展體育特長生提供參考。

一、近十年貴州省體育高考的分?jǐn)?shù)情況

從報考的人數(shù)來看，2008年貴州省體育高考報考人數(shù)是9197人，到2017年人數(shù)漲到了17433人，幾乎翻了一番。

從體育術(shù)科分的分?jǐn)?shù)線來看，2008至2017年體育專業(yè)分?jǐn)?shù)線分別是102分、104分、86分、95分、100分、102分、103分、104分、101分、95分，平均分99.2分左右。

從文化分來看，2008年至2017年體兼文分?jǐn)?shù)線分別是359分、359分、364分、370分、375分、366分400分、392分、385分、395分。2008年至2017年體兼理分?jǐn)?shù)線分別是318分、282分、301分、274分、284分、283分、294分、302分302分、313分。與文史類、理工類的文化分平均相差分別是84.8分、95.8分，因此體育特長生在文化分方面是比較占優(yōu)勢的。

二、體育特長生的選拔與引導(dǎo)

高中學(xué)?？梢詮倪@幾個方面對體育特長生進(jìn)行選拔和引導(dǎo)。

1.從教學(xué)課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體素質(zhì)。這就要求體育教師有一雙慧眼，在體育課堂上挖掘?qū)W生的身體運動能力，下課后與學(xué)生進(jìn)行溝通引導(dǎo)，介紹體育特長生的高考情況與分?jǐn)?shù)情況，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，鼓勵學(xué)生參加體育訓(xùn)練，從而為體育特長生的選拔提供優(yōu)良的基礎(chǔ)。

2.從學(xué)校的田徑運動會與中學(xué)生體質(zhì)健康測試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體運動能力。學(xué)校每年都會如期開展田徑運動會和中學(xué)生體質(zhì)健康測試，期間體育教師注意收集學(xué)生的比賽成績和測試成績。利用課余時間找到各項前六名的學(xué)生，向這些學(xué)生介紹體育高考的基本情況，從而引導(dǎo)這些學(xué)生參加體育訓(xùn)練。通過后期的科學(xué)訓(xùn)練，這些學(xué)生將成為高中學(xué)校體育特長生的中流砥柱和排頭兵。

3.做好宣傳。體育教師在體育室內(nèi)課中，充分介紹近幾年貴州省體育高考的情況，結(jié)合學(xué)校的訓(xùn)練管理，給學(xué)生宣傳體育高考的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，讓學(xué)生熟知體育訓(xùn)練和體育特長生的發(fā)展方向，通過教師引導(dǎo)，讓體育特長生帶動非體育特長生積極加入體育訓(xùn)練中。

三、科學(xué)的訓(xùn)練

1.制訂詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，按時間跨度的大小，分為多年訓(xùn)練計劃、年度訓(xùn)練計劃、大周期訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃及課訓(xùn)練計劃。體育教師按照課訓(xùn)練計劃對體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練記錄每個學(xué)生的身體狀況，包括學(xué)生的運動能力和生理負(fù)荷，并通過合理的訓(xùn)練內(nèi)容增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合成績。

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練管理。制訂每周的訓(xùn)練天數(shù)與訓(xùn)練時間，根據(jù)周訓(xùn)練計劃做好每天的訓(xùn)練安排。制定嚴(yán)格的教師管理制度和體育特長生管理制度，做好體育教師和體育特長生的訓(xùn)練考勤，有事情不能訓(xùn)練的教師或?qū)W生必須事先請假，無故不得隨意請假。訓(xùn)練時強(qiáng)調(diào)學(xué)生訓(xùn)練的紀(jì)律性，確保學(xué)生順利完成當(dāng)天的課訓(xùn)練計劃。

3.學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在訓(xùn)練的過程中，學(xué)生難免會遇到一些困惑，比如說成績不見提高，或者訓(xùn)練中受傷，怕影響訓(xùn)練等等的一些心理因素，這時體育教師就要站出來，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心，與學(xué)生溝通近期的訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神。

四、體育術(shù)科考試

貴州省體育術(shù)科考試實行全省統(tǒng)考，根據(jù)近十年的觀察與整理，貴州省體育術(shù)科考試的考點設(shè)在貴州師范大學(xué)，考試時間大多數(shù)集中在每年的三、四月份。這樣一來，貴州省各地區(qū)體育考生都要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)貴州師范大學(xué)參加考試。對于一些沒有到過大城市的學(xué)生而言，本次考試既擔(dān)心又害怕，因此體育教師的現(xiàn)場指導(dǎo)是非常重要的。體育教師先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，從學(xué)生的適應(yīng)考場到現(xiàn)場感受，從學(xué)生的飲食到作息，從學(xué)生的熱身到考試，都離不開體育教師的現(xiàn)場指導(dǎo)。每考完一科，體育教師要結(jié)合學(xué)生的考試情況進(jìn)行總結(jié)，做好下一科的準(zhǔn)備工作，同時鼓勵學(xué)生要有自信、有頑強(qiáng)拼搏的意志和堅持到底的決心。

五、強(qiáng)抓學(xué)生的文化成績，迎接高考

體育術(shù)科考試結(jié)束后，學(xué)生基本上已經(jīng)知道自己的體育術(shù)科成績，接下來就要搶抓時間，強(qiáng)抓文化成績。在最后的兩個多月中，老師要告訴學(xué)生不要貪玩，把心收到學(xué)習(xí)上來，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看書、認(rèn)真聽講、認(rèn)真答題，把所有的時間都用在準(zhǔn)備高考上。這時體育教師要定期觀察學(xué)生的文化成績，定期做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生迎接高考。

六、填報志愿

填報志愿對體育特長生來說是至關(guān)重要的，目前貴州省體育特長生填報志愿采用平行志愿原則。體育教師要根據(jù)學(xué)生的體育專業(yè)考試成績、文化成績、綜合成績，參考貴州省高考體育專業(yè)考試分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表，結(jié)合學(xué)生的個人意愿，輔助學(xué)生做好志愿填報。

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