問(wèn):明年,家里的小朋友就要上學(xué)了。如何選擇學(xué)校,是家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題。為了給孩子一個(gè)好的教育環(huán)境,我們跑了好幾所學(xué)校,卻難以決斷。大家推薦的名校,無(wú)非是生源好、升學(xué)率高,但這樣的學(xué)校往往以“刷題”為主要教學(xué)手段,以升學(xué)為唯一目標(biāo),甚至以犧牲孩子的身心健康為代價(jià),我并不看好這些學(xué)校。我想知道,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該把握哪些標(biāo)準(zhǔn)?
魏春雨
答:我去上海一所知名度不高的私立學(xué)??疾?,碰上了一位母親,便和她聊起來(lái)。她的兒子考上了一所非常有名的中學(xué),可上半學(xué)期讀完,孩子便強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)學(xué)。父母尊重孩子的意見(jiàn),把他從名校轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的這所私立學(xué)校。讀了半年,孩子說(shuō):“這是我讀書(shū)以來(lái)最愉快的一個(gè)學(xué)期!”因?yàn)檫@所學(xué)校里有他需要的東西:自由。
不能說(shuō)名校不好,但它顯然不適合這個(gè)孩子。家長(zhǎng)如何為孩子選擇學(xué)校?我有這么幾條建議:
第一,要選擇適合孩子的學(xué)校。
所謂“適合”,就是符合并滿足孩子的特點(diǎn)和興趣的學(xué)校。盡管義務(wù)教育階段,各所學(xué)校從辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)考核等方面都統(tǒng)一于國(guó)家的教育方針,但在教育改革與創(chuàng)新的背景下,各學(xué)校之間依然有所不同:有的學(xué)校以人文熏陶為特色,有的學(xué)校以科技創(chuàng)新為強(qiáng)項(xiàng),有的學(xué)校以校本課程為優(yōu)勢(shì),有的學(xué)校以社會(huì)實(shí)踐為亮點(diǎn)……家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),應(yīng)該把這些因素和孩子的個(gè)性放在一起考量。
第二,給孩子選擇一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)校。這里說(shuō)的“愛(ài)心”,不是抽象的,而是具體的。比如,是不是能經(jīng)常見(jiàn)到校長(zhǎng),并直接向他反映情況;老師是不是經(jīng)常和孩子一起玩;學(xué)校會(huì)不會(huì)以“為了學(xué)?!睘槊趾W(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán);等等。教育,從某種意義上說(shuō),就是培養(yǎng)愛(ài),并學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。沒(méi)有自然而然發(fā)自內(nèi)心愛(ài)的流露,就沒(méi)有真正的教育。
第三,選擇注重孩子健康的學(xué)校。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校前,要了解一下:這所學(xué)校里,戴眼鏡的學(xué)生多不多?學(xué)校提供的可使用的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施如何?孩子每天的戶外活動(dòng)時(shí)間有多少?學(xué)校有沒(méi)有體育俱樂(lè)部或運(yùn)動(dòng)隊(duì)?如果你把孩子交給這所學(xué)校,幾年后孩子是更強(qiáng)壯了還是變羸弱了?
第四,選擇孩子擁有適度自由的學(xué)校。不少學(xué)校管得太死,有的甚至采用準(zhǔn)軍事化管理。可能有的家長(zhǎng)覺(jué)得這樣好,孩子守紀(jì)律,不搗蛋??墒窃谶@樣的學(xué)校里,孩子的個(gè)性會(huì)被扼殺,創(chuàng)造力會(huì)受到極大挫傷。相反,在培養(yǎng)孩子講文明(包含遵守規(guī)則)的前提下,給孩子以自由的學(xué)校更為理想:選修課程的豐富性、作業(yè)難度和數(shù)量的彈性要求、體育鍛煉項(xiàng)目的自主選擇……這些都對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常有益。
第五,選擇能在半小時(shí)內(nèi)步行到校。有些家長(zhǎng)為讓孩子上名校,不惜舍近求遠(yuǎn),結(jié)果每天花在路上的時(shí)間超過(guò)了一個(gè)小時(shí),造成孩子睡眠嚴(yán)重不足。因此,選擇學(xué)校時(shí),建議從家到學(xué)校的距離,最好是半小時(shí)以內(nèi)的步行距離。這樣既保證了孩子的安全,又鍛煉了身體,還省得家長(zhǎng)接送。
當(dāng)然,選擇一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)包括以上,但不止以上,還有教學(xué)質(zhì)量高、教師隊(duì)伍穩(wěn)定、校園周邊的人文氛圍濃郁、治安環(huán)境良好等。
【編輯:楊子】