吳明靜
二十世紀(jì)六十年代,我國(guó)相繼爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈,其間隔之短、實(shí)現(xiàn)速度之快,為世界之最。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的是中國(guó)一批優(yōu)秀的科技工作者、領(lǐng)導(dǎo)干部、工人和解放軍指戰(zhàn)員。其中有一位杰出代表,他為中華民族率先揭開(kāi)氫彈秘密,他的名字曾經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的秘密。他就是——于敏。
固本浚源
1926年8月16日,于敏出生于河北省寧河縣(今屬天津)一個(gè)普通職員家庭。他性格內(nèi)向,不善交際,喜靜不喜動(dòng),喜歡動(dòng)腦子不喜歡動(dòng)手,從小他就覺(jué)得自己走科學(xué)研究的道路比較合適。
小學(xué)畢業(yè)那年,于敏全家遷居天津。中學(xué)時(shí)期,于敏以博聞強(qiáng)識(shí)、成績(jī)優(yōu)異而為師生所稱道。高三時(shí)他的思維方式和學(xué)習(xí)方法升華到了一個(gè)新的高度。于敏非常喜歡魏征的名言:“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!彼源蚝没A(chǔ)為治學(xué)之根本,學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),總要廣泛涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,將所學(xué)的知識(shí)放在更大的范圍內(nèi)綜合思考。他形成了一套學(xué)習(xí)模式:讀書(shū)要由薄到厚,再由厚到薄,融會(huì)貫通,由博返約,要知其然也知其所以然。這套方法不但使他成績(jī)優(yōu)秀,也成為他后來(lái)科學(xué)研究方法的發(fā)軔。
但是臨近畢業(yè)、正當(dāng)籌謀升入大學(xué)時(shí),于敏卻因?yàn)楦赣H生病家庭拮據(jù),幾陷入失學(xué)困境。關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)陳克潛的父親陳范有先生伸出援手,陳范有是啟新洋灰公司的協(xié)理,出于愛(ài)才之心,他建議啟新洋灰公司資助于敏去北京大學(xué)工學(xué)院電機(jī)系學(xué)習(xí)。
進(jìn)入北京大學(xué)工學(xué)院后不久,于敏就不滿足于老師講授數(shù)學(xué)和物理學(xué)科的簡(jiǎn)單。兩年后,他得到了政府資助的助學(xué)金——每月一袋面粉,他將面粉換成粗糧,勉強(qiáng)能維持生活,就謝絕了啟新公司的資助,轉(zhuǎn)到理學(xué)院就讀。
當(dāng)時(shí)的北大理學(xué)院藏龍臥虎,名士如云;圖書(shū)館海納百川,藏書(shū)豐富;學(xué)生刻苦讀書(shū),求是精神蔚然成風(fēng)。于敏如魚(yú)得水,潛身于知識(shí)海洋自由遨游。他喜愛(ài)物理,尤其喜歡理論物理。理論物理的研究對(duì)象廣泛,理論高深,數(shù)學(xué)公式冗長(zhǎng)復(fù)雜,要學(xué)好絕非易事。因孜孜苦讀而有“老夫子”之稱的于敏,表現(xiàn)出鍥而不舍的毅力,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)必修課外,他還選修和旁聽(tīng)了一些課,其中選修最多的是數(shù)學(xué)方面的課程,這為他今后的研究打下了廣闊和堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
他選修張禾瑞先生的近世代數(shù),對(duì)老師所授融會(huì)貫通。有一次考試,張先生出的題目很難,數(shù)學(xué)系成績(jī)最好的學(xué)生只得了60分,唯獨(dú)學(xué)物理的于敏得了100分。
于敏的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列榜首。當(dāng)時(shí)按學(xué)號(hào)公布成績(jī),學(xué)號(hào) 1234013經(jīng)常名列第一。老師和同學(xué)都知道這個(gè)學(xué)號(hào)是于敏的,他是公認(rèn)的“北大多年未見(jiàn)過(guò)的好學(xué)生”。
1949年夏,于敏大學(xué)畢業(yè),他考取了張宗燧先生的研究生。后來(lái)因?yàn)閺埾壬。鷮幭壬邮种笇?dǎo)于敏。1951年,愛(ài)才的胡寧先生在近代物理研究所兼職后,與彭桓武和錢三強(qiáng)兩位先生商量,把于敏也調(diào)到近代物理研究所,要他一心一意做研究。
近代物理所是現(xiàn)在原子能研究院和高能物理研究所的前身,是新中國(guó)第一個(gè)核科學(xué)技術(shù)研究基地。在這里,于敏為自己的科學(xué)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
他一頭扎到原子核物理理論研究中,閱讀了大量的文獻(xiàn),了解國(guó)際上核物理研究的進(jìn)展。其中有一篇令他特別受啟發(fā)——梅爾和江森合著的關(guān)于殼模型的論文:梅爾有堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)功底,并且非常重視物理實(shí)驗(yàn),殼模型理論正是在分析大量的物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。由此,于敏感悟到,從事物理理論研究,一定要非常重視物理實(shí)驗(yàn),要仔細(xì)了解相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,注意分析相關(guān)的物理現(xiàn)象,總結(jié)有關(guān)的物理規(guī)律,做到有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。這一感悟成了他從事理論研究的信條,后來(lái)與于敏共事的科技人員,無(wú)不驚訝于他對(duì)相關(guān)物理實(shí)驗(yàn)的了如指掌。著名實(shí)驗(yàn)核物理學(xué)家王淦昌就說(shuō)過(guò):我所接觸的理論物理學(xué)家中,最重視實(shí)驗(yàn)的人就是于敏。
于敏有一個(gè)特點(diǎn),做什么事情,決不應(yīng)付,一定要全力以赴,做到最好。因此,他一方面遵循胡寧先生的教導(dǎo),密切跟蹤核物理理論研究文獻(xiàn),詳細(xì)了解國(guó)際上相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況,同時(shí)不斷思考,積極發(fā)現(xiàn)一些有重要價(jià)值而國(guó)際上尚未開(kāi)展或剛剛開(kāi)展的研究課題。他敏銳地抓住了“幻數(shù)”這一當(dāng)時(shí)理論物理的國(guó)際前沿問(wèn)題領(lǐng)域,發(fā)表多篇文章。在丹麥物理學(xué)家A·玻爾等人提出原子核內(nèi)具有能隙現(xiàn)象之后,他又和同事們抓住“超導(dǎo)對(duì)”這一本質(zhì)問(wèn)題,短短的幾年內(nèi),他們就把研究工作帶上了國(guó)際前沿。
于敏有一種特殊的本領(lǐng):善于抓物理本質(zhì)。他在聽(tīng)報(bào)告或?qū)W術(shù)討論時(shí),很少記筆記,習(xí)慣于邊聽(tīng)邊思考,即使偶爾記點(diǎn)什么,也只是扼要的畫(huà)龍點(diǎn)睛的東西。但是,他對(duì)數(shù)學(xué)公式和有關(guān)的數(shù)據(jù)記得非常清楚,復(fù)雜的數(shù)學(xué)表達(dá)式經(jīng)他一指點(diǎn)就變成了一幅幅生動(dòng)的描寫(xiě)物理過(guò)程的圖像。關(guān)鍵的數(shù)據(jù)他脫口而出,決不會(huì)記錯(cuò)。在分析物理問(wèn)題時(shí),他總是從物理量綱分析入手,估計(jì)數(shù)量級(jí)的大小,很快就抓住物理本質(zhì)。他這種本領(lǐng),往往令許多人吃驚,佩服之至。
有一次,一位法國(guó)核物理學(xué)家到原子能所做有關(guān)康普頓散射的報(bào)告。報(bào)告過(guò)程中,于敏就小聲地對(duì)坐在旁邊的何祚庥說(shuō)出結(jié)果。后來(lái)報(bào)告人給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,果然如于敏所估計(jì)。何祚庥訝異非常,對(duì)于敏肅然起敬,稱贊他的粗估方法是“得到了理論研究的靈魂”。
1955年,日本學(xué)者朝永振一朗(后來(lái)因量子力學(xué)方面的研究榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng))率團(tuán)訪華,于敏的才華給他們留下了深刻印象,他們回國(guó)后發(fā)表文章稱于敏為中國(guó)的“國(guó)產(chǎn)土專家一號(hào)”。
于敏并沒(méi)有看到日本人的文章,但是聽(tīng)別人轉(zhuǎn)述這個(gè)稱號(hào),他倒頗多感觸。他認(rèn)為自己確實(shí)是國(guó)家培養(yǎng)的土專家,沒(méi)有出國(guó)留過(guò)學(xué),但是,對(duì)搞科學(xué)的來(lái)說(shuō) “土”是個(gè)缺點(diǎn),年輕時(shí)如果能有機(jī)會(huì)出去進(jìn)修或留學(xué),可能更好,可惜他沒(méi)有這種機(jī)會(huì)。他一直鼓勵(lì)年輕人有機(jī)會(huì)還是要走出去,廣開(kāi)眼界,但是學(xué)成后要回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
1962年,丹麥物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者A.玻爾來(lái)北京訪問(wèn)。于敏參與接待,他時(shí)常提出一些學(xué)術(shù)問(wèn)題與A.玻爾進(jìn)行討論。A.玻爾很欣賞他,邀請(qǐng)他到哥本哈根去工作,但當(dāng)時(shí)于敏的工作已經(jīng)轉(zhuǎn)向氫彈理論研究,就婉言謝絕了。事后,A.玻爾對(duì)人說(shuō)“于敏是一個(gè)出類拔萃的人”。
對(duì)于敏在原子能所的工作,錢三強(qiáng)也有過(guò)高度評(píng)價(jià),說(shuō)“于敏填補(bǔ)了我國(guó)原子核理論的空白”。彭桓武也曾贊賞地說(shuō): “原子核理論是于敏自己在國(guó)內(nèi)搞的,他是開(kāi)創(chuàng)性的,是出類拔萃的人,是國(guó)際一流的科學(xué)家。”
揭秘氫彈
氫彈和原子彈不一樣,原子彈是裂變反應(yīng),氫彈是聚變反應(yīng)。無(wú)論是在理論上還是在制造技術(shù)上,氫彈都要比原子彈復(fù)雜得多。我國(guó)核武器研制事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,在第一顆原子彈研制攻關(guān)期間就提前部署氫彈理論探索。
但是各核大國(guó)都把氫彈技術(shù)列為最高機(jī)密。在1960年底,我國(guó)的科學(xué)家開(kāi)始?xì)鋸椦芯繒r(shí)是真正的白手起家,一切都要從頭摸起。
1961年1月的一天,錢三強(qiáng)把于敏叫到自己辦公室,非常嚴(yán)肅地告訴他:他已經(jīng)被國(guó)家選派參加氫彈理論的預(yù)先研究。
于敏意識(shí)到:自己要從喜愛(ài)的基礎(chǔ)科學(xué)研究轉(zhuǎn)到國(guó)家絕密級(jí)工作了。雖然,自己的工作正處在有可能取得重要成果的關(guān)鍵時(shí)刻,但是,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,他覺(jué)得自己不能再有另一種選擇。他欣然接受了時(shí)代賦予的光榮使命,就此隱姓埋名。后來(lái)他回憶說(shuō):“一個(gè)人的名字,早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中,也就足以自慰了?!?/p>
于敏率領(lǐng)一批研究人員進(jìn)入氫彈這個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的研究中去,涉及理論物理、原子物理、核物理、中子物理、輻射輸運(yùn)、輻射流體力學(xué)、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、爆轟物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)等許多學(xué)科。研究小組還提出了加強(qiáng)型原子彈等一些可能的技術(shù)途徑并建立了相應(yīng)的模型和計(jì)算參數(shù),編制了相應(yīng)的簡(jiǎn)化計(jì)算程序。他們當(dāng)時(shí)所做的工作為后來(lái)突破氫彈奠定了一些必不可少的應(yīng)用基礎(chǔ)。
1964年10月,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功后。二機(jī)部黨組決定把氫彈理論預(yù)先研究小組調(diào)入核武器研究院,與研究院搞氫彈探索的隊(duì)伍合在一起,力求盡快攻克氫彈原理。1965年1月,于敏率組內(nèi)30余人攜所有資料和科研成果到核武器研究院理論部報(bào)到,他被任命為理論部副主任。
當(dāng)時(shí)理論部領(lǐng)導(dǎo)除鄧稼先、周光召外,還有黃祖洽、秦元?jiǎng)?、周毓麟、江澤培和何桂蓮等一批大科學(xué)家,加上于敏,史稱“八大主任”。
攻克了原子彈理論的理論部,士氣銳不可當(dāng)。在彭桓武、朱光亞、鄧稼先的領(lǐng)導(dǎo)下,由黃祖洽、于敏、周光召各領(lǐng)一彪人馬,分三路進(jìn)行探索。
雖然那時(shí)“文化大革命”已是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,但是為了趕在法國(guó)人前面突破氫彈,人們不舍晝夜地工作,科研樓燈火通明。為了保證大家的身體健康,動(dòng)員大家早點(diǎn)回去休息成了政工干部的重要職責(zé)。
理論部的學(xué)術(shù)思想非?;钴S,專家們一個(gè)個(gè)輪流講課,叫作“鳴放會(huì)”的學(xué)術(shù)討論會(huì)頻頻召開(kāi)。會(huì)上,無(wú)論是專家還是剛畢業(yè)的大學(xué)生,不論資格開(kāi)展平等討論,誰(shuí)有了新想法,都可以登臺(tái)一抒己見(jiàn),有不同的意見(jiàn)隨時(shí)爭(zhēng)論。在高漲的學(xué)術(shù)民主氣氛中,各式各樣突破氫彈的設(shè)想和途徑紛然雜陳。
然而,氫彈畢竟是非常復(fù)雜的系統(tǒng),一條條可能的途徑被提出來(lái),經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論和計(jì)算分析,又一條條地被否定了。有好長(zhǎng)一段時(shí)間于敏和他的同事們始終找不到突破口,一次又一次地陷入困境。但是大家激情不減,相信希望必定就在前方。
1965年9月底,于敏率領(lǐng)部分研究人員到上海出差,在隨后的3個(gè)多月時(shí)間里,他帶領(lǐng)科研隊(duì)伍,群策群力,終于實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破——此為核武器研究史上著名的“百日會(huì)戰(zhàn)”。
他們到上海的任務(wù)是利用華東計(jì)算所的計(jì)算條件,對(duì)加強(qiáng)型原子彈進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。為了實(shí)現(xiàn)理論設(shè)計(jì)的高威力,于敏首先對(duì)幾個(gè)典型計(jì)算結(jié)果做了深入、系統(tǒng)分析,在這個(gè)過(guò)程中,他以深厚的理論功底,深化了對(duì)武器物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)。4年多來(lái),他和研究小組對(duì)氫彈原理深入探索的積累,使他敏銳地找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。從10月13日起,他開(kāi)始了持續(xù)約兩周的一系列學(xué)術(shù)報(bào)告,闡述了對(duì)氫彈原理做出的關(guān)鍵性突破。
他將氫彈物理全過(guò)程分為若干個(gè)階段,并對(duì)每一階段進(jìn)行分析,然后又從復(fù)雜現(xiàn)象抓物理本質(zhì),歸納出熱核聚變所必需的基本條件,厘清氫彈原理背后的高能量密度物理現(xiàn)象機(jī)制和輻射流體動(dòng)力學(xué)、核反應(yīng)和中子物理過(guò)程等。
他進(jìn)而組織大家對(duì)問(wèn)題進(jìn)行物理分解,不斷提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了一批重要的物理現(xiàn)象和規(guī)律。在1965年10—11月間,終于形成了一套從原理到構(gòu)型基本完整的物理方案。
一百多個(gè)日日夜夜,每一位參加這段工作的科研人員永難忘懷!大家忘不了于敏埋頭于堆積如山的計(jì)算機(jī)紙帶中、專心致志地分析計(jì)算結(jié)果,忘不了他深入淺出、引人入勝的講課,也忘不了在工作之余他與大家一起漫步鄉(xiāng)村、到嘉定縣城逛孔廟、一路上談《紅樓》、聊《水滸》、講《三國(guó)》、背古詩(shī)、拉家?!?/p>
按照于敏他們提交的設(shè)計(jì)方案,全國(guó)各相關(guān)單位大力協(xié)同,群策群力完成了氫彈理論設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)諸項(xiàng)任務(wù)。1966年12月28日,氫彈原理試驗(yàn)在隆冬的大漠深處進(jìn)行。理論部?jī)晌淮罂茖W(xué)家周光召和于敏親臨現(xiàn)場(chǎng)。這是一次完美的試驗(yàn),消息傳來(lái),理論部一片沸騰!
5個(gè)多月后,1967年6月17日,戈壁大漠上空又打破沉寂,瞬時(shí)升起了一顆極為神奇壯觀的“太陽(yáng)”,中國(guó)第一顆氫彈試驗(yàn)圓滿成功!而這時(shí),揭開(kāi)氫彈奧秘的功臣,于敏,已經(jīng)安守于自己的書(shū)桌,率領(lǐng)同事們開(kāi)始了新的征程。
從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功,美國(guó)用了7年3個(gè)月,蘇聯(lián)用了6年3個(gè)月,英國(guó)用了4年7個(gè)月,法國(guó)用了8年6個(gè)月,而我國(guó)只用了2年8個(gè)月。中國(guó)的速度是世界上最快的,充分體現(xiàn)了中國(guó)核武器的發(fā)展水平。
朱光亞院士認(rèn)為:“于敏組織領(lǐng)導(dǎo)的小組率先發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵,找到了突破氫彈的技術(shù)途徑,形成了從原理、材料到構(gòu)型的完整的物理方案,于敏在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用?!?/p>
宏圖大略
氫彈爆炸成功,立即面臨著裝備部隊(duì)的問(wèn)題。在一代武器定型后,又面臨著提高武器綜合性能、滿足戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能要求的迫切需求。于敏與鄧稼先、周光召等理論部領(lǐng)導(dǎo)一起,根據(jù)國(guó)家發(fā)展方針,帶領(lǐng)科研隊(duì)伍不斷進(jìn)行更為深入復(fù)雜、更艱苦卓絕的探索,而他們的工作,也更不為世人所知。
從第二代核武器預(yù)研開(kāi)始,于敏成為我國(guó)核武器物理設(shè)計(jì)的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)負(fù)責(zé)人。
于敏發(fā)揮了兩個(gè)至關(guān)重要的作用:一是決策,他以強(qiáng)大的理論功底、縝密的思維能力贏得了科研人員的充分信任。二是把關(guān)。在關(guān)鍵問(wèn)題上,把關(guān)、分解、制定方案,對(duì)一些困難的問(wèn)題,進(jìn)行指導(dǎo)并共同做具體研究。
于敏曾總結(jié)過(guò)中國(guó)特色核武器發(fā)展道路的三條經(jīng)驗(yàn):
第一,認(rèn)真貫徹中央制定 “有限目標(biāo),先進(jìn)技術(shù)”的方針,集中力量,少花錢,辦實(shí)事,著眼先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),集中力量研制有限重點(diǎn)型號(hào),有力打破核大國(guó)的核壟斷。
第二,謹(jǐn)慎地選擇技術(shù)途徑,力求做到不走彎路或少走彎路。注意創(chuàng)造寬松環(huán)境,活躍思想,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主優(yōu)良傳統(tǒng),集思廣益,大膽創(chuàng)新,保證選定的技術(shù)途徑一直是基本正確的。
第三,在技術(shù)途徑選定以后,把復(fù)雜的物理和技術(shù)問(wèn)題分解,狠抓關(guān)鍵。過(guò)細(xì)工作,決不放過(guò)任何隱患。確保國(guó)家試驗(yàn)成功,一次試驗(yàn),多方收效,每經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),就能做到技術(shù)上有所突破,就能跨上一個(gè)新臺(tái)階。
按照這種指導(dǎo)思想,他領(lǐng)導(dǎo)科研隊(duì)伍,到20世紀(jì)80年代中期,相繼實(shí)現(xiàn)了高比當(dāng)量、小型化核武器和中子彈等一系列重大突破。
這時(shí)的中國(guó)核武器事業(yè)已經(jīng)奠定了持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是,鄧稼先和于敏并沒(méi)有盲目樂(lè)觀,而是喜憂參半。二代核武器還需要發(fā)展,還沒(méi)有完全武器化,我們還有許多必須做的熱試驗(yàn)沒(méi)做。而美、蘇雖然也在做熱試驗(yàn),但是他們顯然已經(jīng)接近理論極限,只要政治上需要,就可能結(jié)束地下核試驗(yàn)。如果真如美國(guó)提議的“全面禁試”,正在爬坡的中國(guó)核武器研制就會(huì)“功虧一簣”。
他們商量決定,要聯(lián)名給中央寫(xiě)信。當(dāng)時(shí),鄧稼先已因?yàn)橹蹦c癌住進(jìn)醫(yī)院。于是,于敏和鄧稼先口述,由胡思得執(zhí)筆記錄,并經(jīng)鄧稼先和于敏不斷修改,形成一份建議書(shū)向中央提交,要求加快核試驗(yàn)。很快,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中央的批準(zhǔn)。
這份建議書(shū)為我國(guó)的核武器研制爭(zhēng)取到了十年的寶貴時(shí)間,在1996年全面禁試條約簽訂前,做完了必須做的熱試驗(yàn),保證我國(guó)的核武器研制獲得重大突破。
中國(guó)是在西方核大國(guó)的訛詐和威脅下被迫發(fā)展核武器的,三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和核武器研制人員抱著鑄核盾、衛(wèi)和平的宗旨,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益,中國(guó)的核武器研制也為改變世界政治力量格局、維護(hù)世界和平做出了歷史性貢獻(xiàn)。相比美國(guó)上千次、蘇聯(lián)700多次、法國(guó)200多次的核試驗(yàn)次數(shù),我國(guó)的核試驗(yàn)次數(shù)僅為45次,不及美國(guó)的二十五分之一,而核武器科學(xué)技術(shù)躋身世界先進(jìn)行列,充分證實(shí)了中華民族的智慧、勇氣和信心。
禁核試后如何保持我國(guó)核武器的可持續(xù)發(fā)展能力?于敏明確提出一定要把以往經(jīng)驗(yàn)的東西上升到科學(xué)的高度,以精密實(shí)驗(yàn)室等幾個(gè)方面支撐武器研究。他的建議被采納并演化為我國(guó)禁核試對(duì)策工程,至今仍然是我國(guó)核武器事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。
美國(guó)為了保持核霸主地位,在全面禁試前就另辟蹊徑,大力開(kāi)展慣性約束聚變研究(ICF)。在我國(guó),最早提議并開(kāi)展ICF研究的科學(xué)家是王淦昌。于敏對(duì)此亦有先見(jiàn)之明,1973年他就開(kāi)始在理論部講授等離子體動(dòng)力學(xué),培養(yǎng)和訓(xùn)練研究隊(duì)伍。20世紀(jì)80年代后期,他雖然已經(jīng)退出領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他考慮最多、最為關(guān)心的莫過(guò)于ICF-核武器物理研究。他和王淦昌、王大衍共同署名寫(xiě)信給中央,積極促成將ICF研究列入國(guó)家高技術(shù)863發(fā)展計(jì)劃。1993年,ICF研究作為一個(gè)獨(dú)立主題列入863計(jì)劃,于敏擔(dān)任第一屆主題專家組顧問(wèn)。他深思熟慮,提出了“目標(biāo)明確、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、技術(shù)先進(jìn)、物理精密、道路創(chuàng)新”的二十字指導(dǎo)方針,確定了“質(zhì)上相同,量上逼近”的物理分解的技術(shù)路線。在他的指導(dǎo)下,我國(guó)的ICF研究進(jìn)入到新的發(fā)展階段。
作為一名大科學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)者,于敏以深謀遠(yuǎn)略與超凡視野,帶領(lǐng)一大批科技工作者圓滿完成國(guó)家任務(wù),實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)熱忱,履行時(shí)代使命。陳能寬院士稱贊他“敬業(yè)奉獻(xiàn)、風(fēng)高范遠(yuǎn)”,朱光亞先生稱贊他“獻(xiàn)身國(guó)防,功勛卓著”。
有容乃大
盡管多年來(lái)承擔(dān)國(guó)家任務(wù),承受重大壓力,但于敏給人的印象,始終是風(fēng)度翩翩的儒雅君子。他溫和文雅的氣質(zhì)來(lái)自古典文學(xué)的修養(yǎng),他愛(ài)讀詩(shī)、讀史,對(duì)杜甫、蘇軾、辛棄疾、陸游的詩(shī)信口誦來(lái)。他非常喜歡林則徐的聯(lián)句“海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛”,以之為座右銘。他特別喜愛(ài)《三國(guó)志》,尤為欣賞諸葛亮,評(píng)價(jià) “是知其不可為而為之,為了理想而奮斗終生,最可貴的是他鞠躬盡瘁、死而后已的精神” 。
有一次,在核試驗(yàn)前的現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)上,緊張與壓力使得于敏和陳能寬兩位科學(xué)家有所觸動(dòng),忽然,兩人一人一句背起了諸葛亮的《后出師表》:“……臣受命之日,食不甘味……臣鞠躬盡瘁,死而后已;至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。” 核試驗(yàn)前夕,指揮者和負(fù)責(zé)人的肩頭如有千斤重?fù)?dān),兩位大科學(xué)家一句接一句地往下背誦,在座諸人無(wú)不肅然恭聽(tīng),感情隨之波蕩起伏。
在于敏家的客廳里,掛著的條幅書(shū)寫(xiě)著“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。于敏曾深有感觸地說(shuō):“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。所謂寧?kù)o,對(duì)于一個(gè)科學(xué)工作者,就是不為物欲所惑,不為權(quán)勢(shì)所趨,不為利害所移,始終保持嚴(yán)肅的科學(xué)精神?!?/p>
在他的科學(xué)生涯中,無(wú)論順境、逆境,無(wú)論是做具體科研工作還是組織實(shí)施大型科學(xué)工程,于敏始終踐行嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神。
1970年,在被“文革”高壓籠罩的青海核武器實(shí)驗(yàn)基地,因?yàn)橐粋€(gè)型號(hào)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,于敏被強(qiáng)迫參加“學(xué)習(xí)班”。軍管組的某些頭頭對(duì)他施加很大壓力,要他對(duì)理論方案做出他們需要的政治性結(jié)論。但是于敏堅(jiān)持實(shí)事求是,以精辟的分析,雄辯地證明理論方案僅僅存在技術(shù)上需要修改的地方。于是批判的矛頭馬上轉(zhuǎn)向他。在巨大的政治壓力下,于敏依然堅(jiān)持講真話。一次,氣憤至極的他終于按捺不住,一改往日溫和文雅的風(fēng)度,拍案而起,厲聲表態(tài)自己絕不會(huì)違背科學(xué)規(guī)律隨聲附和。于敏一向脾氣溫和,總是輕言慢語(yǔ),同事們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣,這是他唯一的一次拍桌子。
后來(lái),于敏對(duì)胡思得、朱建士說(shuō):“如果我說(shuō)假話,我可以輕松過(guò)關(guān),但我經(jīng)受不了歷史和真理的考驗(yàn)。我寧愿挨整,絕不說(shuō)對(duì)不起歷史的話,不說(shuō)違背真理的話?!?/p>
于敏“智者千慮,生怕一失”。一次,熱試驗(yàn)裝置已經(jīng)下到井口4米處,零前的準(zhǔn)備工作正在有條不紊地進(jìn)行。依然在反復(fù)思考的于敏突然想起一個(gè)過(guò)去被忽略的物理因素,現(xiàn)在情況變了,應(yīng)當(dāng)考慮它的作用。他立即伏案進(jìn)行粗估,果然發(fā)現(xiàn)這個(gè)因素有可能影響熱試驗(yàn)效果。他馬上組織人員用多個(gè)程序進(jìn)行對(duì)算,一邊向國(guó)防科工委匯報(bào)請(qǐng)求暫停作業(yè)。此時(shí)此刻,牽一發(fā)而動(dòng)全身,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷催問(wèn)計(jì)算進(jìn)展,在試驗(yàn)場(chǎng)地的鄧稼先更是心急如焚,一會(huì)兒一個(gè)電話。于敏泰山崩于前而不變色,運(yùn)籌帷幄,指揮若定。經(jīng)過(guò)兩天一夜的奮戰(zhàn),計(jì)算結(jié)果終于出來(lái),落實(shí)了那個(gè)物理因素對(duì)大局的影響無(wú)關(guān)。熱試驗(yàn)按時(shí)進(jìn)行,取得圓滿成功。在總結(jié)會(huì)上,于敏意味深長(zhǎng)地說(shuō):“‘自謂經(jīng)過(guò)舊不迷,安知峰壑今來(lái)變,那個(gè)因素在過(guò)去和這次試驗(yàn)中沒(méi)有造成影響,但不等于它永遠(yuǎn)不起作用。在今后的理論設(shè)計(jì)中必須小心謹(jǐn)慎,不能讓它滑過(guò)去?!焙髞?lái),在一個(gè)新型號(hào)核武器的研制中,那個(gè)因素的作用果然不能忽略。
于敏為人謙和大度,知識(shí)淵博。年輕人愛(ài)向他請(qǐng)教問(wèn)題,他也有求必應(yīng),有問(wèn)必答。
在理論部,人們總結(jié),向于敏請(qǐng)教有“三不”一是不論時(shí)間場(chǎng)合,隨時(shí)隨地可以提問(wèn);二是不論范圍,物理、力學(xué)乃至其他相關(guān)學(xué)科都可以問(wèn);三是不論問(wèn)題大小難易,一樣耐心解答。有一次,一位剛畢業(yè)的大學(xué)生請(qǐng)教他一個(gè)基礎(chǔ)理論方面的問(wèn)題,于敏不但耐心解答,回到家后還仔細(xì)推導(dǎo),第二天交給年輕人幾大頁(yè)紙,清楚謄寫(xiě)出詳盡的推導(dǎo)過(guò)程。
在理論部,于敏的學(xué)術(shù)報(bào)告特別受歡迎。只要聽(tīng)說(shuō)是于敏講課或報(bào)告,頭一天就有人搬椅子占座位,當(dāng)天準(zhǔn)是滿座,連走道和門口都擠得水泄不通。嚴(yán)密的邏輯推理,清晰的物理概念,獨(dú)到的見(jiàn)解,透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)的功底,驚人的記憶力,準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,生動(dòng)的表達(dá)方式,使于敏的講課獨(dú)具魅力,許多人都說(shuō),聽(tīng)于敏講課是一種享受。
于敏天賦過(guò)人,但是,天才并不等于成功。天賦加上勤奮,才能通向成功。
一旦于敏沉浸于研究中,總是心無(wú)旁騖,廢寢忘食。理論部流傳過(guò)于敏邊走路邊思考拿個(gè)有破洞的塑料袋買包子的故事。他有一位賢淑能干的妻子,無(wú)微不至地照顧他。雖然毫無(wú)怨言地支持他工作,但妻子總擔(dān)心他過(guò)度勞累,總想讓他換換腦筋休息休息,但他老是不合拍。有一次,妻子好容易說(shuō)服他到王府井百貨大樓,到了門口,他卻不愿意進(jìn)那鬧哄哄的地方,說(shuō)好在門口等候。妻子出來(lái),卻不見(jiàn)他的蹤影,以為回了家。但是回到家中,家里沒(méi)人,找到單位,辦公室也不聞其聲。好容易等到華燈初上,他才姍姍歸來(lái)。原來(lái)他找了個(gè)僻靜處思考問(wèn)題,繼續(xù)做他的學(xué)問(wèn),待到問(wèn)題解決,才恍然發(fā)現(xiàn)自己又沒(méi)跟上趟。
這樣一個(gè)潛心學(xué)問(wèn)的人,對(duì)名利之事看得極淡。
在日常工作中,他大力倡導(dǎo)集體協(xié)作精神。有一次,《南方周末》記者采訪他,稱他為“中國(guó)的氫彈之父”,他堅(jiān)決反對(duì),強(qiáng)調(diào)核武器事業(yè)是一項(xiàng)集體事業(yè),是全國(guó)大力協(xié)同的成果,不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)單位能夠獨(dú)立完成的。他獲得過(guò)諸多榮譽(yù),但總是謙虛地表示,自己只是做了應(yīng)當(dāng)做的工作,榮譽(yù)屬于參加核武器研制的全體科技工作者、干部、工人和解放軍指戰(zhàn)員。
1999年9月,于敏接受黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委表彰,江澤民總書(shū)記親手為他戴上“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?,他還代表23位獲獎(jiǎng)?wù)咦龃髸?huì)發(fā)言。隆重的頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,在回家的路上,他欣然將沉甸甸的黃金勛章拿給興奮的司機(jī)和陪同人員觀賞。他的確是把自己當(dāng)作光輝集體的一個(gè)代表,總愿意和大家一起分享榮耀。
1994年,于敏獲得“求是科技基金會(huì)”獎(jiǎng)勵(lì),他立即拿出獎(jiǎng)金設(shè)立于敏數(shù)理科學(xué)基金,用以資助、褒獎(jiǎng)優(yōu)秀青年科技人員。他的功高不矜、扶持后俊,在當(dāng)今的科研大環(huán)境下,彌足珍貴,而他也因?yàn)樘搼讶艄取Y博仁厚,被無(wú)數(shù)科研人員視為良師益友。
“訏謨定命,遠(yuǎn)猷辰告”。有識(shí)之士當(dāng)胸懷天下、高瞻遠(yuǎn)矚、勠力國(guó)事。一個(gè)有卓越貢獻(xiàn)、有廣闊視野、有超凡魅力、由中國(guó)傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)出來(lái)的人,他的大智慧迸發(fā)出灼熱的能量與光芒,對(duì)照他的科學(xué)生涯,會(huì)映射出我們這個(gè)民族慷慨奮進(jìn)的生命本色。于敏,一個(gè)不為人廣知的名字,他可能是我們這個(gè)時(shí)代最質(zhì)樸的一段傳奇。