王小草
核心素養(yǎng),英文是“Key Competencies”,主要指學(xué)生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。
就英語學(xué)科而言,圍繞“必備品格和關(guān)鍵能力”,英語學(xué)科素養(yǎng)具體化為語言能力、思維品質(zhì)、文化品格和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。其中思維品質(zhì)和文化品格屬于必備品格,語言能力和學(xué)習(xí)能力構(gòu)成關(guān)鍵能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅是英語學(xué)科,更是所有學(xué)科教學(xué)應(yīng)該達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。
素養(yǎng)的培養(yǎng)需要不同層面的努力,在政策層面,可以按照不同的學(xué)段制定清晰可操作的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)給教師以參考。在教師層面,需要教師認(rèn)真思考在英語教學(xué)實(shí)施和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,對學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)的重要性,重視在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和文化品格。在教學(xué)活動層面,教研組的教師可根據(jù)不同階段的核心素養(yǎng)要求,合作設(shè)計(jì)不同類型的教學(xué)活動,創(chuàng)新本校英語學(xué)科的課內(nèi)外教學(xué)。
學(xué)習(xí)能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績和英語技能的一個(gè)非常重要的因素,同時(shí)也是核心素養(yǎng)體系中的“核心”,是語言能力、文化品格和思維品質(zhì)三者的有機(jī)結(jié)合體。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力呢?在我看來,設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科活動不失為既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,又能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好方法。開展什么樣的活動以及如何開展,才能更好地促進(jìn)發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?我認(rèn)為,與學(xué)科相關(guān)的、基于學(xué)科內(nèi)容設(shè)置的活動,在活動的設(shè)計(jì)和開展中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
第一,以英語學(xué)科的核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo),即語言能力、思維品質(zhì)、文化品格和學(xué)習(xí)能力,注重語言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),著重突出學(xué)生自主思考、自學(xué)釋疑、動腦動手能力的培養(yǎng)。第二,活動設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合,在不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,既活潑生動,又高效多樣。第三,以學(xué)生熟悉的教材話題為中心,設(shè)計(jì)聽說讀寫譯這幾種綜合語言運(yùn)用能力能練習(xí)到的活動形式。第四,不拘泥于活動安排時(shí)間和空間的限制,平時(shí)課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外、班級之間、年級之間、校級之間、線上線下都可以成為活動的展現(xiàn)載體。第五,活動做好評價(jià),包括學(xué)生自評、互評、他評和師評,既要有過程性評價(jià),又要有終結(jié)性評價(jià),并及時(shí)收集反饋信息。
就活動形式來說,結(jié)合單元話題和選材形式,可以進(jìn)行英文原著閱讀、英文演講賞析、英文電影和戲劇賞析、英文詩歌賞析等活動。具體形式可以布置圖文并茂的手抄報(bào)形式的讀后感作業(yè)、戲劇表演、課本劇表演、美文分享脫口秀、課前分享、利用網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)APP進(jìn)行歌曲模唱、影視配音、班級年級或全校開展英語演講比賽或者英語文化節(jié)。
開展豐富多彩的學(xué)科活動,對教師來說是教學(xué)活動的一項(xiàng)內(nèi)容,好的學(xué)科活動無疑會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,為教師的教和學(xué)生的學(xué)注入活力。同時(shí),成功的活動參與會對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成和發(fā)展有積極促進(jìn)作用,也會離學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)更近一步。
(責(zé) 編 再 瀾)