隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放的程度的深化，相當(dāng)一部分的中國家長對小孩的外語教育越來越重視了。這幾年，英語教學(xué)中流行所謂的“自然拼讀法”與八、九十年代在校園里通行的傳統(tǒng)的音標(biāo)教學(xué)方法大相徑庭，凸顯得很“高大上”。

按照百度百科對“英語自然拼讀法”的定義，該方法是通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學(xué)習(xí)目的。

但是我認(rèn)為非英語母語國家學(xué)習(xí)者不適合學(xué)習(xí)“自然拼讀法”：首先，不同于法語或俄語，英語的拼寫與發(fā)音并沒有特別強(qiáng)對應(yīng)規(guī)律，初學(xué)者還要把幾種字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律而外掌握，增加初學(xué)者的腦力負(fù)擔(dān)。

再次，自然拼讀法需要給孩子提供浸入式的外語環(huán)境。為什么這么說呢？一個以英語為母語國家的兒童，某些單詞在日常生活中已經(jīng)說了千百遍，某個音節(jié)的發(fā)音已經(jīng)在其口腔內(nèi)練習(xí)過千百遍，只是不知道怎么如何拼寫。自然拼讀法只是能使英語國家的孩子能夠地把日?？谡Z中的單詞和紙面上的拼寫單詞聯(lián)系起來：哪個音節(jié)的讀音對應(yīng)哪幾種字母組合。如同我們中國人遇到某個冷僻的形聲字，可以從偏旁、部首猜測其字義、讀音，因?yàn)椋覀円呀?jīng)掌握幾千個漢字，才能做到望字揣義、見字揣音。大部分的中國家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境，根本不足以支撐孩子可以在學(xué)習(xí)英語單詞拼寫之前，就積累大量的正確的音節(jié)“讀音”；而且掌握的大量的錯誤讀音，家長沒有能力糾正，教師沒有時間糾正，那么就可能一直以錯誤的讀音上去聽英語、讀英語、說英語。

由于上述的原因，我利用工作之余，花了將近三個月時間，統(tǒng)計了英語單詞的各個音節(jié)的讀音，并用每個音節(jié)的發(fā)音用國際音標(biāo)做了標(biāo)注。每個單詞音節(jié)的音標(biāo)都用朗文詞典、牛津詞典、柯林斯詞典等權(quán)威詞典的檢查、驗(yàn)證過。

作者本人并非專業(yè)的英語教職人員，利用閑暇時間做這項(xiàng)工作的理由有以下4點(diǎn)：

1.每個英文單詞是由單個或多個音節(jié)組成，而每個音節(jié)是有輔音、元音等因素拼讀組成。傳統(tǒng)上的音標(biāo)教學(xué)，老師只教會學(xué)生各個輔音、元音等因素的讀音，然后讓學(xué)習(xí)者自己去拼讀，且不說輔音、元音音標(biāo)教的準(zhǔn)不準(zhǔn)確，即使學(xué)生對音素的音標(biāo)都讀的非常標(biāo)準(zhǔn)，拼讀過程中，學(xué)生仍然會拼讀出錯誤的讀音。

2.中國人學(xué)習(xí)英語應(yīng)如同我們學(xué)習(xí)漢語要先學(xué)偏旁部首。先要把英語解剖，日常我們接觸的英語結(jié)構(gòu)組成上不外乎：英語文章→英語段落→英語句子→英語單詞→英語音節(jié)，我們反向?qū)W習(xí)，從微觀做到宏觀：英語音節(jié)→英語單詞→英語句子→英語章節(jié)→英語文章；如同樂童學(xué)些音樂那樣，先學(xué)習(xí)音階，再學(xué)習(xí)樂曲章節(jié)，再學(xué)習(xí)氣勢恢宏的交響樂。

3.掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的音節(jié)發(fā)音，才能掌握地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音；掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音，才能掌握地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞連讀（連綴發(fā)音）；掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞連讀，才能地道標(biāo)準(zhǔn)的說出一個英文句子、英文段落，乃至整篇文章。

4.我將英語中單詞的音節(jié)視作一個發(fā)音單位，做出了一張現(xiàn)代英式英語的音節(jié)表，總計英語音節(jié)數(shù)量為2447個，該音節(jié)表幾乎已經(jīng)涵蓋現(xiàn)代英語的所有音節(jié)的讀音?，F(xiàn)代英語有幾百萬個英語單詞，但任憑英語單詞怎樣“七十二般變化”，終究是由這2447個音節(jié)的排列、組合。所謂“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”。我們中國人如果沒有掌握規(guī)律去求索學(xué)習(xí)資料浩瀚如星辰的單詞豈不要空耗許多精力而功倍事半，但如果我們熟練掌握了這2447個發(fā)音，學(xué)習(xí)英語這類表音文字語言豈不事半功倍。

實(shí)際教學(xué)中可以由一位發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語教師誦讀一遍所有的單詞，把聲音記錄下來。然后，讓每個學(xué)生看著音節(jié)表，跟讀模仿，熟練后能看到音標(biāo)，直接念出該音節(jié)的地道讀音（”直讀”），最終腦海里記住這個音節(jié)的正確、標(biāo)準(zhǔn)的讀音。通過不斷的練習(xí)再練習(xí)，讓我們的肌肉記住這些發(fā)音，使之成為我們的本能。相信只要學(xué)習(xí)方法對，肯下功夫，中國人也能說標(biāo)準(zhǔn)流利的英語。

限于本文篇幅后面僅附上爆破音/p/、/b/開頭音節(jié)表，若我所做的能獲得讀者們的認(rèn)同，將在今后繼續(xù)發(fā)表/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/θ/、/?/、/?/、/?/、/h/，半元音/w/、/j/、舌邊音 /?/、卷舌音/r/、鼻輔音 /m/、/n/等輔音開頭的音標(biāo)表。當(dāng)然，大家也可以關(guān)注我的新浪微博。

參考文獻(xiàn)：

[1]柯克爾.柯林斯COBUILD高階英語雙解學(xué)習(xí)詞典（第二版）[Z].哈珀·柯林斯（Harper Collins）出版集團(tuán)&外語教學(xué)與研究出版社， 2013.03.

[2]沈維賢，駱兆添.朗文英漢雙解活用詞典[Z].朗文出版（遠(yuǎn)東）有限公司&上海譯文出版社，1991.1.

【作者簡介】林楠，男，浙江溫州人，一中建設(shè)集團(tuán)有限公司，從事工程造價行業(yè)，給排水專業(yè)本科。

序號 音 節(jié) 輔音+元音 +鼻輔音[n] +鼻輔音[?] +鼻輔音[m] +舌邊音[l] +卷舌音[r]

（一）/p/+元音

1 爆破音/p/+[i：] peach[pi：t?] Philippine

[?f?l?pi：n] / / peel[pi：l] /

2 爆破音/p/+[i] / / / / / /

3 爆破音/p/+[?] pick [p?k] pinch[p?nt?] pink[p??k] pimple[?p?m pl] pill[p?l] /

4 爆破音/p/+[e] pet[pet] depend[d??pen d] / / repel[r??pel] /

5 爆破音/p/+[?] Parrot

[?p? r? t] Chimpanzee

[?t??mp?n?zi：] pancreas

[?p??kri?s] Pamper

[?p?mp?（r）] Palpable

[?p?l p?bl] /

6 爆破音/p/+[?：] Perfect

[?p?：f?kt] / / / / /

7 爆破音/p/+[?] Perform

[p??f?：m] open[??? p?n] / / opal[???p（?）l] /

8 爆破音/p/+[a：] pass[pɑ：s] / / / / /

9 爆破音/p/+[?] pub[p?b] pun[p?n] Puncture

[?p??kt??] Pumpkin

[?p?m pk?n] Catapult

[?k?t? p?lt] /

10 爆破音/p/+[u：] poop[pu：p] spoon[spu：n] / / pool[pu：l] /

11 爆破音/p/+[?] put[p?t] / / / pull[p?l] /

12 爆破音/p/+[?：] paw[p?：] pawn[p?：n] / / pall[p?：l] poor[p?：（r）]

13 爆破音/p/+[?] Teapot

[?ti： p?t] pond[p?nd] pong [p??] Pompous

[?p?m p?s] polka[?p?l k?] /

14 爆破音/p/+[e?] Patient

[?pe? ?nt] pain[pe?n] / / pale[pe?l] /

15 爆破音/p/+[a?] pilot[?pa?l?t] pine[pa?n] / / pile[pa?l] /

16 爆破音/p/+[??] poise[p??z] point[p??nt] / / / /

17 爆破音/p/+[a?] pout[pa?t] pound[pa?n d] / / / /

18 爆破音/p/+[??] post[p?? st] / / / poll[p??l] /

19 爆破音/p/+[??] Period

[?p??ri?d] Utopian

[ju：?t?? p??n] / / / /

20 爆破音/p/+[i?] / Incipient

[?n?s? pi?nt] / Opium

[??? pi?m] / /

21 爆破音/p/+[e?] pairs [?pe? z] fallopian [f??l?pe?n] / / / Repair

[r??pe?（r）]

22 爆破音/p/+[??] Poorest

[p?? r?st] / / / / poor[p??（r）]

（二）/b/+元音

1 爆破音/b/+[i：] Beef[bi：f] bean[bi：n] / Moonbeam

[?mu：n bi：m] / /

2 爆破音/b/+[i] baby[?be? bi] / / / / /

3 爆破音/b/+[?] Rubbish

[?r? b??] bin[b?n] absorbing [?b?s?：b??] bimbo[?b?mb??] bill[b?l] /

4 爆破音/b/+[e] best[be st] bend[ben d] Bengali

[be??g?：li] / bell[bel] /

5 爆破音/b/+[?] back[b? k] abandon [??b?nd?n] bank[b??k] bamboo[?b?m?bu：] cabal[k??b?l] /

6 爆破音/b/+[?：] birch[b?： t?]

bird英[b?：d] burnt[b?：n t] / / / /

7 爆破音/b/+[?] Banana

[b??nɑ：n?] auburn[??：b?n] / sebum [?si：b?m] Affordable

[??f?：d?b ? l] /

8 爆破音/b/+[a：] bask[bɑ： sk] / / / / bar[bɑ：（r）]

9 爆破音/b/+[?] butter[?b? t?（r）] abundance[??b?n d?ns] bungler [?b?? gl?（r）] bumpy[?b?m pi] bulbous[?b?l b?s] /

10 爆破音/b/+[u：] boob[bu：b] boon[bu：n] / boom[bu：m] / /

11 爆破音/b/+[?] bush[b??] / / / bull[b?l] /

12 爆破音/b/+[?：] Keyboard

[?ki：b?：d] Seaborne

[?si：b?：n] / / ball[b?：l] /

13 爆破音/b/+[?] bog[b?g] bonfire

[?b?n fa??（r）] bonk[b?? k] bomb[b?m] / /

14 爆破音/b/+[e?] baby[?be? bi] / / / bale[be?l] /

15 爆破音/b/+[a?] bye[ba?] / / / bile[ba?l] /

16 爆破音/b/+[??] boy[b??] / / / boil[b??l] /

17 爆破音/b/+[a?] bouche[?ba??] bounce[ba?ns] / / / /

18 爆破音/b/+[??] both [b??θ] bone[b??n] / / bowl[b??l] /

19 爆破音/b/+[??] beard[b?? d] Colombian [k??l?m b??n] / / Adverbial

[?d?v?：b??l] beer[b??（r）]

20 爆破音/b/+[i?] / Ambience

[??m bi?ns] / / / /

21 爆破音/b/+[e?] bears[be?z] bairn[be?n] / / / /

22 爆破音/b/+[??] bourse[b??s] / / / / boor[b??（r）]