陳欽英 蒙軍

摘 要：作為邊疆國門大學，廣西民族師范學院在推動廣西少數(shù)民族運動的發(fā)展以及民族文化的繁榮起到了重要的作用，而這與廣西民族師范學院少數(shù)民族體育運動隊的建設有著密切的關系。目前廣西民族師范學院主要開展的少數(shù)民族體育項目主要有陀螺、板鞋、繡球、珍珠球、花炮等。學校訓練場地完善、教練訓練科學、后勤保障充足等，這些為運動隊在各類比賽中獲得優(yōu)異的成績奠定了基礎。

關鍵詞：廣西民族師范學院 少數(shù)民族體育 開展現(xiàn)狀

中圖分類號：G85 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）04（a）-0237-02

廣西民族師范學院作為崇左市唯一的一所民族類本科院校，在少數(shù)民族文化傳承方面起到了重要作用，尤其是學校少數(shù)民族體育運動的開展成為了學校體育學科的亮點和優(yōu)勢，學校少數(shù)民族體育代表隊多次在全國民族運動員、全國邀請賽以及省、市民族運動上取得優(yōu)異的成績，不僅為學校爭得了較大的榮譽，且較大的推動了廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族運動的發(fā)展。高校體育運動代表隊作為學校體育事業(yè)的重要組成部分，對推動學校體育運動的發(fā)展以及校園文化的建設有著重要的作用，尤其是民族院校[1-3]。民族院校除了擁有一般項目的運動隊，同時還會建設相應的民族體育運動隊，且少數(shù)民族體育運動在運動隊中占據(jù)著更為重要的角色。目前廣西民族學院已經建立了多支少數(shù)民族體育運動隊，運動隊在近年來的各層次的比賽中獲得優(yōu)異的成績，而這與運動員科學訓練體系、充足的后勤保障等密切相關。

1 開設的項目

少數(shù)民族體育作為我國體育事業(yè)的重要組成部分，具有鮮明的民族特色和種族特色，少數(shù)民族體育不僅豐富了我國體育運動的種類，且對推動我國民族文化的發(fā)展起到了重要的助推作用。在幾千年的發(fā)展歷程中，我國誕生了種類極為繁雜的少數(shù)民族體育運動，比如賽馬、射箭、劃龍舟、搶花炮、陀螺、板鞋、繡球等，這些運動項目不僅起到了良好的健身作用，且有力的推動了我國體育事業(yè)的發(fā)展。但由于項目的地域特點，并不是所有的運動項目都得到了有效的發(fā)展。目前在廣西主要開展的少數(shù)民族體育運動主要有陀螺、板鞋、繡球、珍珠球、花炮、毽球、武術、射弩、獨竹漂等[4-6]。根據(jù)學校的實際情況以及項目優(yōu)勢，目前廣西民族師范學院主要開展的少數(shù)民族體育項目主要有陀螺、板鞋、繡球、珍珠球、花炮等。從項目的種類而言，廣西民族師范學院民族體育競技代表隊種類較為齊全，反映出了學校對民族體育全面發(fā)展的長遠戰(zhàn)略。

2 訓練場地

作為運動訓練最為關鍵的硬件設施，場地的建設一直以來都是學校備受關注的事件，為此學校也投入了大量財力用于場地的建設。經過幾年的發(fā)展，學校的訓練場地基本課滿足日常訓練。目前，學校主要有標準化陀螺訓練場地2塊、繡球場地2塊、標準的塑膠田徑場1塊以及標準化蹴球等。場地的建設反應了學校領導對少數(shù)民族運動發(fā)展的重視，同時也彰顯出了少數(shù)民族運動在學校體育運動發(fā)展過程中所占據(jù)的重要位置。相信在未來的發(fā)展過程中，學校少數(shù)民族體育運動的訓練場地會更加的完善，為項目的訓練提高更高質量的保障。

3 運動隊訓練時間和頻率

學校少數(shù)民族運動隊的選拔主要以體育學院各年級的學生為主，其他學院學生參與的較少。學生自愿參加運動隊，然后教練通過各項測試選拔優(yōu)秀的學生作為運動隊隊員，并進行科學的訓練。對于競技體育運動而言，科學的運動訓練是獲得優(yōu)異成績的保障，而對科學訓練的把控主要表現(xiàn)為訓練的各要素，如訓練強度、訓練時間、訓練頻率、疲勞的消除以及機能的恢復等。經過實地的考察與跟蹤，各代表隊的日常訓練主要以圍繞各類比賽為主。在有明確比賽任務的情況下，學校訓練隊將進行嚴格的訓練。訓練的時間一般集中在上午和下午進行，每周的訓練時間4～5d，每次訓練時長約60～90min，而訓練的內容則是依據(jù)教練事先制定好的訓練內容。在頻率上，周一到周五幾乎每天都訓練，而周末休息，這種安排對提高運動員機能狀態(tài)及疲勞消除有著重要的作用。學校運動隊的訓練高度重視每次訓練的質量，確保每次訓練都能達到預期的目標。通過調查發(fā)現(xiàn)，每次訓練過程中每個項目都有1～2名教練員進行指導訓練，且教練員態(tài)度認真，對訓練極為負責，而這與教練的思想認識息息相關。

從訓練的時間和頻率上而言，筆者認為廣西民族師范學院民族體育代表隊的訓練是科學、合理的?？茖W訓練計劃的制定彰顯出學校體育教師以及教練員較高的業(yè)務水平，而這也是學校少數(shù)民族運動隊能在大賽上多次獲獎的關鍵保障。雖然從訓練的角度而言，目前的訓練體系可基本滿足運動隊日常訓練的需求，但筆者認為訓練是一個復雜、精細化的體系，包括了諸多的層面；除了科學的訓練手段、訓練方案，科學的運動員身體機能狀態(tài)監(jiān)控、運動損傷的預防和治療也至關重要，但可能由于條件的限制目前學校還無法對運動員進行系統(tǒng)、全面的身體監(jiān)控。

4 運動隊競賽情況

各類體育競賽是檢驗訓練水平、訓練效果以及突顯學校普及體育教育程度的平臺，它也是提高學校整體運動水平的杠桿，因此學校也高度重視并大力支持運動隊外出參加各種比賽。如同奧運會、全國運動會等重大賽事體系的建立，我國少數(shù)民族也建立起了相應的賽事體系，如全國少數(shù)民族體育運動會、省少數(shù)民族體育運動會以及各種邀請賽等。賽事體系的建立不僅為不同地區(qū)提供了交流的平臺，且有利于運動項目的長效發(fā)展。在學校的支持下，學校運動隊經常外出參加各類比賽。通過外出比賽不僅可以為學校獲得榮譽，同時也對日常訓練的檢驗，對完善后期的訓練有著重要的作用。從廣西教育廳和廣西民族大學生體育協(xié)會的調查了解到，廣西民族師范學院少數(shù)民族體育運動隊在全國民族運動會、全國邀請賽、省民族運動會等各類比賽中獲得獎項，尤其是學校的陀螺訓練隊經常外出參加各種全國和區(qū)級比賽，并取得優(yōu)異的成績。

5 后勤保障

后勤保障是運動員日常訓練順利開展的基礎條件，如果沒有學校對學校后勤的有力保障，那么運動隊的訓練也將無法有效的開展，而運動員之所以能在許多比賽中獲得優(yōu)異的成績與學校在后勤上給予的充分保障息息相關。除了在場地的建設上給予大力的支持，在日常的訓練過程中學校也給予運動員一定的物質補償。雖然給予的補償有限，但對于學生而言卻能起到較大的作用，同時也提高學生訓練的積極性。

雖然學校少數(shù)民族體育運動隊的建設已經取得不錯的成績，但目前運動隊發(fā)展還存在一定的問題，但相信在未來的發(fā)展過程中廣西民族師范學院民族體育運動隊的建設會逐漸完善化、制度化，在各類比賽中獲得更優(yōu)異的成績。

參考文獻

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