完形填空屬“綜合能力應(yīng)用”題型，是高考的必考題型。完形填空在高考試卷中是拉開(kāi)考生得分的一道關(guān)鍵題型。該題型為20個(gè)空，分?jǐn)?shù)為30分，因此掌握完形填空解題技巧對(duì)考生而言尤為重要。近年來(lái)，完形填空題的命題特點(diǎn)如下：

近幾年高考英語(yǔ)完形填空題所選短文的語(yǔ)言難度略低于閱讀理解試題。由前些年的單一體裁向多樣化、多元化方向轉(zhuǎn)變。在近幾年全國(guó)試卷的文體中出現(xiàn)了夾敘夾議文、說(shuō)明文，已經(jīng)突破了單一的記敘文文體。短文內(nèi)容較前些年邏輯性進(jìn)一步加強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，層次相當(dāng)分明。首句一般不設(shè)空。漸次推進(jìn)到高潮，最后是結(jié)局。環(huán)環(huán)相扣，具有深厚的現(xiàn)代生活氣息，而且條理十分清晰。

非等距離挖空的命題方式是完形填空的最大特色。短文首句不挖空，以便為考生理解全文留下足夠信息，命題者根據(jù)考查目的進(jìn)行挖空，造成信息鏈中斷，這就要求考生依據(jù)上下文的文意捕捉到空白處的缺詞。從近幾年高考完形填空題看，純語(yǔ)法知識(shí)幾乎不考，主要考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯的能力，尤其是以考查實(shí)詞或信息詞為主，著重考查考生對(duì)文章的內(nèi)在邏輯和整體把握能力。因此，把握句間和段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過(guò)上下文暗示，對(duì)篇章、段落或句意的整體把握；再則，干擾項(xiàng)的設(shè)置與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)無(wú)甚關(guān)系，重在文意干擾。因此，把握文意和具體語(yǔ)境，通過(guò)對(duì)詞義的辨析，是解完形填空的最好手段。

解題技巧：

1.復(fù)現(xiàn)解題法：這類(lèi)題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。

2.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法： 這類(lèi)題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。

3.語(yǔ)境信息解題法：這類(lèi)題主要是通過(guò)短文中上下語(yǔ)境所透露的信息進(jìn)行解題，首先要正確理解所給信息，在進(jìn)行合理分析和推斷，這種語(yǔ)境信息一定要遵循邏輯概念，符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，時(shí)態(tài)的交替，以及特殊場(chǎng)合下的應(yīng)急合理判斷。

4. 固定搭配解題法：這類(lèi)題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類(lèi)似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。

5. 邏輯語(yǔ)氣解題法：這類(lèi)題主要是通過(guò)分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題。這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。

解題步驟：

第一遍：快速瀏覽全文。從整體上把握短文的主旨大意、作者的觀點(diǎn)。注意段首和段尾句對(duì)文章主題的提示，根據(jù)反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞了解文章的信息網(wǎng)，理順上下文關(guān)系，判斷文章的背景，體會(huì)作者的意圖。

第二遍：精讀解題。根據(jù)第一遍瀏覽的印象，邊讀邊結(jié)合已掌握的信息做出選擇，查找相關(guān)信息點(diǎn)，然后細(xì)讀，準(zhǔn)確理解句意，選擇符合語(yǔ)境的答案。

第三遍：驗(yàn)證答案。做完后，把選擇的答案放入文中再重讀一遍，從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)意及邏輯等方面，全方位驗(yàn)證答案。

實(shí)用步驟：

1.細(xì)讀首句或首段，啟示全文。近幾年的高考完形填空大多不在首句中設(shè)空，這樣首句就成為一個(gè)很好的提示句。它往往是了解文章的一個(gè)窗口，由此可判斷文章體裁、推測(cè)文章大意、揭示故事發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的信息，這對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。

2.通讀全文，正確理解文意。這是做好完形填空的先決條件。花上3分鐘的時(shí)間，快速瀏覽全文，把握文章主題，注意語(yǔ)境和有關(guān)提示，正確地分析、歸納、概括出文章的主旨，千萬(wàn)不要急于選擇答案。在通讀全文的過(guò)程中，還應(yīng)抓住文章的脈絡(luò)，掌握了文章的脈絡(luò)也就清楚了作者的思路，對(duì)理解上下文和解題大有幫助。

3.細(xì)讀短文，聯(lián)系上下文，通篇考慮。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給選項(xiàng)的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮其對(duì)整體語(yǔ)境的影響，運(yùn)用邏輯思維推理的方式進(jìn)行答題。另外還要注意試題的難易度，應(yīng)暫時(shí)繞開(kāi)那些疑難問(wèn)題，先做最有把握的題目。完形填空題中考查詞匯意義及用法的題目逐年增多，這是完形填空題考查的主流。要做好這類(lèi)題，首先要有較大的詞匯量及在語(yǔ)句中準(zhǔn)確理解詞義的能力，做題時(shí)應(yīng)結(jié)合上下文的語(yǔ)意確定所選詞的意義。同時(shí)，注意固定的搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等。

4.利用好句子之間的邏輯關(guān)系。完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強(qiáng)的邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系主要包括并列、原因、結(jié)果、讓步、轉(zhuǎn)折、補(bǔ)充、目的、條件等，它們?cè)谖恼轮衅鹬逼录~帶”的作用，許多題目答案的確定都會(huì)受這些邏輯關(guān)系的影響，所以，同學(xué)們?cè)谧鐾晷翁羁疹}的過(guò)程中應(yīng)特別留意這些對(duì)確定答案起重要作用的連接詞。

5.復(fù)核全文，消除疏漏。填空全部完成后，還要通讀一遍文章，檢查上下文是否連貫、內(nèi)容是否清楚、主題是否突出。復(fù)讀過(guò)程中如有某些地方意義含糊或矛盾，則應(yīng)根據(jù)文章的中心意思來(lái)重新考慮。凡不通順之處，必有待推敲的疑點(diǎn)，應(yīng)從語(yǔ)法和意義兩個(gè)角度仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，以便彌補(bǔ)疏漏。對(duì)于個(gè)別難度較大的空，可以憑自己的語(yǔ)感，堅(jiān)持最初選擇的答案。

【作者簡(jiǎn)介】周宏，遼寧省撫順市新賓滿(mǎn)族自治縣第二高級(jí)中學(xué)。